個人申請日本留學(xué)的方法有哪些
留學(xué)日本一直受到很多學(xué)生的青睞，那么個人申請日本留學(xué)的方法有哪些呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來了解日本留學(xué)申請的資訊吧，希望能夠幫到大家!
日本留學(xué)常見申請方法
A、國內(nèi)大學(xué)老師推薦
如果同學(xué)們國內(nèi)大學(xué)的老師與同學(xué)們心儀的日方教授有合作關(guān)系，愿意幫助推薦，那是最理想了，由于信任中方的大學(xué)老師，知名的日方老師也可以不經(jīng)過面試就錄取學(xué)生。而且如果日方老師能出面幫助辦理入國申請的話，手續(xù)也會比較簡單，不需要再付錢請中介機構(gòu)幫忙，這種作法確實是省事省錢，唯一缺點是可能是這樣的機會比較少。
B、自己直接聯(lián)系
雖然不多，但在現(xiàn)實中確實聽說過有同學(xué)自己直接申請成功的例子。問題是第一，這種作法的成功率比較低，可能會耽誤自己的時間;第二，在申請成功的這少部分同學(xué)中，可能相當(dāng)多比例是被地方性的國、公立大學(xué)的老師錄取，進(jìn)入一流大學(xué)的情況比較少?？紤]到這些同學(xué)們的實際水平，如果到日本后再按照日本傳統(tǒng)的申請程序走，非?？赡軙暾埖礁线m的導(dǎo)師，所以對同學(xué)們的未來發(fā)展而言，不一定合算。當(dāng)然如果不考慮那么多，只是把這種申請作為一次人生的閱歷，那對同學(xué)們確實是個不錯的鍛煉機會。
另外，關(guān)于A和B還有提醒同學(xué)們一點的是，直接取得研究生身份入校后，因為主要是以旁聽教授指定專業(yè)課程的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，不一定有學(xué)習(xí)日語的系統(tǒng)安排，可能會因為日語水平(特別是口語和聽力水平)的問題，在一段時間內(nèi)感到困擾，甚至不得不在研究生階段讀更長的時間，所以建議同學(xué)們出國前能在日語實用能力方面(特別是口語、聽力和專業(yè)寫作)做更多的準(zhǔn)備。
C、語言學(xué)校過渡
目前絕大部分同學(xué)采取的，也是比較傳統(tǒng)的解決方法，是先選擇一所教學(xué)質(zhì)量好，在指導(dǎo)留學(xué)生申請研究生方面有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀語言學(xué)校過渡，一方面可以做最后的日語強化，特別是提高口語和聽力水平。另一方面可以借助語言學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)老師的幫助，來進(jìn)行申請文件、面試等相關(guān)事宜。這種作法因為能讓學(xué)生打下堅實的日語基礎(chǔ)、對希望申請的教授事先有較充分的了解和選擇，同時又可以按日本教授習(xí)慣的錄取模式與導(dǎo)師接觸，在實際申請中的益處是很明顯的。但不利的一點是，對于出國前已經(jīng)具備相當(dāng)日語能力的同學(xué)來講，假如本來只需要在語言學(xué)校強化半年的日語，但因為進(jìn)入語言學(xué)校之后才在升學(xué)指導(dǎo)老師幫助下，開始進(jìn)行相關(guān)申請準(zhǔn)備，往往會因為準(zhǔn)備時間緊張，錯過了近期的錄取機會，僅為了等下一年的面試就不得不在語言學(xué)校呆更多時間，浪費了時間和金錢確實有些可惜。
D、提前升學(xué)指導(dǎo)制度
其實是對上一種“語言學(xué)校過渡”的改良版，由被譽為全日本第一語言學(xué)校的關(guān)西語言學(xué)院在2008年，在全日本近四百家同類學(xué)校中獨家率先推出?；緝?nèi)容為由該校安排經(jīng)驗豐富的升學(xué)指導(dǎo)老師，對已被該校錄取且具備相當(dāng)日語能力的學(xué)生，在國內(nèi)階段就提前提供原本是到該校入學(xué)后才提供的升學(xué)指導(dǎo)，希望能為優(yōu)秀本科生，進(jìn)入關(guān)西語言學(xué)院后，以最合理的時間升入理想的大學(xué)院提供有力的支持。因為既繼承了原先語言學(xué)校過渡方式的全部優(yōu)點，又克服了原有的缺點，項目一經(jīng)推出，馬上就受到廣大同學(xué)的極大歡迎。
申請日本留學(xué)常見問題
1、問：去日本留學(xué)都有哪些形式?
答：按照教育機關(guān)的性質(zhì)來分，留學(xué)有( A )日語學(xué)校和大學(xué)別(預(yù))科等學(xué)習(xí)日語的教育機構(gòu)。( B )大學(xué)學(xué)部(本科)及大學(xué)院(研究生院)、短期大學(xué)、專修學(xué)校等高等教育機構(gòu)。按照留學(xué)的時間和簽證的申請方法分1年以上的長期留學(xué)和1年以內(nèi)的短期留學(xué)。另外，按照留學(xué)的經(jīng)費進(jìn)行分類的話，又可分為獲各類獎學(xué)金的公費留學(xué)和個人負(fù)擔(dān)的自費留學(xué)。這些留學(xué)形式都是全日制式，或上、下午半天制的，留學(xué)不包括夜間授課和以通信方式的遠(yuǎn)程授課。
2、問：日語學(xué)校和大學(xué)別科有什么區(qū)別?
答：日語學(xué)校是指經(jīng)日語教育振興協(xié)會認(rèn)定的日語教育機構(gòu)，其中包含各種形式的學(xué)校。大學(xué)別科指的是，大多數(shù)私立大學(xué)及短期大學(xué)在校內(nèi)為進(jìn)入本校為目標(biāo)的學(xué)生以實施日語教育為目的的機構(gòu)。近來，由于日語學(xué)校以升入大學(xué)及大學(xué)院為前提，展開了教學(xué)工作，大學(xué)別科畢業(yè)生的出路也有了多種選擇的余地，所以日語學(xué)校和大學(xué)別科在機能方面的差別越來越小了。
3、問：“大學(xué)”和“短大”、“專修學(xué)校”有什么區(qū)別?
答：“大學(xué)”、“短大”、“專修學(xué)校”都是以高中畢業(yè)為入學(xué)條件的高等教育機構(gòu)，但學(xué)習(xí)年限、獲得的學(xué)位或資格、教學(xué)內(nèi)容及人才培養(yǎng)的目的等有所不同。“大學(xué)”中，除醫(yī)學(xué)、牙科、獸醫(yī)學(xué)科是6年以外，其它都是4年制，畢業(yè)時可取得學(xué)士學(xué)位。“短期大學(xué)”是2年制，可取得“準(zhǔn)學(xué)士”。“專修學(xué)校”主要以2年為主，可取得“專業(yè)士”稱號。一般來說，“大學(xué)”以學(xué)習(xí)知識為重點，專修學(xué)校以學(xué)習(xí)技能為重點。從此特征來說，短大則是介于兩者之間。
4、問：“研究生”和“大學(xué)院生”有什么區(qū)別?
答：研究生與中文的“研究生”不同，它指的是在研究生院及大學(xué)，以自己的研究課題為基礎(chǔ)，進(jìn)行學(xué)習(xí)的旁聽生，是不授予學(xué)位的。中文的“研究生”相當(dāng)于日語的“修士及博士課程的大學(xué)院生”。大學(xué)院生指的是研究生院的以獲取學(xué)位為目標(biāo)的學(xué)生，一般分2年碩士課程(博士前期課程)及3年博士課程(博士后期課程)。近年來，由于研究生的學(xué)習(xí)時間可作為考大學(xué)院的準(zhǔn)備時間，故希望成為“研究生”的留學(xué)生在增加(注：“研究生”指旁聽生，“大學(xué)院生”指碩士或博士課程的學(xué)生)。
5、問：到日語學(xué)校留學(xué)需要辦理什么手續(xù)?
日語學(xué)校每年分四次招生，開學(xué)時間分別為4月、7月、10月和1月。各個學(xué)校的招生時間、條件和方法都不相同，但大都比開學(xué)時間提前半年開始招生。4月份開學(xué)的一期招生人數(shù)最多，此外，依次為10月、7月和1月開學(xué)的。大部分學(xué)校都是集中招收4月和10月開學(xué)的兩期，也有一部分學(xué)校招收7月和1月開學(xué)的這兩期，但總體來說不多。決定了去哪所學(xué)校留學(xué)之后，就請先取得該校的招生簡章，做好申請的準(zhǔn)備。
6、問：到專修(門)學(xué)校留學(xué)需要辦理什么手續(xù)?
答：專修(門)學(xué)校只招收4月開學(xué)的一期，其特點是招生期間比較長。去專修(門)學(xué)校留學(xué)的學(xué)生大多是先去日語學(xué)校留學(xué)，學(xué)習(xí)日語。但如果符合入學(xué)條件的話，也可以直接進(jìn)入專修(門)學(xué)校留學(xué)。但是，并不是所有的專修(門)學(xué)校都能夠接收留學(xué)生，申請時需要加以確認(rèn)。
申請日本留學(xué)的技巧
一、經(jīng)濟(jì)支付人支付能力
赴日留學(xué)首先要有足夠充裕的留學(xué)資金，用以日后在日本學(xué)習(xí)和生活使用。所以要出具相關(guān)的存款證明，證明經(jīng)濟(jì)支付人有足夠的實力和穩(wěn)定的收入提供給學(xué)生在日本留學(xué)正常花費使用。除了提供一般性要求的20萬人民幣資金存款證明之外，建議經(jīng)濟(jì)支付人能提供一些資產(chǎn)材料證明，比如房產(chǎn)證、車證、股票、存折、存單等，以證明自身的經(jīng)濟(jì)支付能力。
二、日語學(xué)習(xí)能力
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國民收入水平越來越高，越來越多的工薪家庭有筆不小的儲備資金用來作為孩子的教育資金，包括孩子日后的留學(xué)。申請日本留學(xué)所需要的存款資金已經(jīng)不再是牽絆學(xué)生申請日本留學(xué)的絆腳石。而與此同時，日本入國管理局，也把資料審查的重點從資金擔(dān)保能力慢慢轉(zhuǎn)移到審查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和日語語言能力上來。以前申請赴日留學(xué)，一般只要有符合標(biāo)準(zhǔn)的日語學(xué)時證明即可申請，也能成功獲簽。但隨著學(xué)生申請數(shù)量的大幅度提高，那些考取日語語言能力相關(guān)證書的學(xué)生，要比只有日語學(xué)時證明的學(xué)生獲簽率高出很多?，F(xiàn)在的日本留學(xué)申請，尤其是一些學(xué)歷背景不太好的學(xué)生(高職、中專等學(xué)校的學(xué)生)，建議最好在國內(nèi)報名參加日本語相關(guān)的語言測試考試。比如日語能力等級考試，J.TEST日語托業(yè)考試等。日語能力考試一年只有兩次，學(xué)生考試機會太少，不利于安排準(zhǔn)備和應(yīng)試，而J.TEST考試的報名時間和考試時間比較多，所以建議學(xué)生考取J.TEST考試。成功獲取相關(guān)日語語言成績證書，這樣能大大加大申請成功幾率。
三、就學(xué)理由
一份合格的就學(xué)理由書，能夠充分證明學(xué)生赴日留學(xué)的動機、目的等真實的想法。就學(xué)理由書一定要真實、誠懇，闡明自己赴日留學(xué)深造的愿望，以及保證遵守日本法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的決心。在以前的申請中，也有少數(shù)學(xué)生打著留學(xué)的旗號，而從事非法打工的案例，這也已經(jīng)引起日本入國管理局的高度警惕。因此，合理、誠懇、真實的表明自己赴日留學(xué)讀書的就學(xué)理由書顯得尤為重要。
另外，需要提醒有赴日留學(xué)想法的學(xué)生，在搜集和制作申請材料的過程中，一定保證申請材料的真實性。如果向日本入國管理局提供虛假的申請材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除了獲簽失敗之外，如果要想再次申請，便幾乎沒有獲簽希望了。而且提供虛假材料，在管理局都會有相關(guān)備案且聯(lián)網(wǎng)保存。由于日本申請材料細(xì)節(jié)繁瑣，最后還是建議有赴日留學(xué)想法的學(xué)生，最好尋求正規(guī)的大型留學(xué)中介指導(dǎo)申請和辦理，會起到事半功倍的結(jié)果，以免申請失敗。
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