出國(guó)后往往有許多事情跟大家最初想象的有很大不同，也有許多全新的教育方式。希望大家能在出國(guó)前不光收拾好行李，更要在思想上提前適應(yīng)。在異國(guó)他鄉(xiāng)，如果沒有及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，本來就陌生的環(huán)境會(huì)讓你覺得更難融入新的生活。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了留學(xué)前的思想準(zhǔn)備工作相關(guān)的知識(shí)，希望對(duì)大家有用。

　　留學(xué)前的思想準(zhǔn)備工作篇一

　　1. 不是每個(gè)城市都是國(guó)際大都市

　　實(shí)際上，美國(guó)的大都市也就那么幾個(gè)，紐約，波士頓，華盛頓，洛杉磯，芝加哥等等….不是所有大學(xué)都坐落在這些繁華都市里。大部分的美國(guó)大學(xué)都在比較“村兒”的地方。告訴你個(gè)小方法，看看你I-20上面的學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)，就大概能知道你所在的地方城市化的程度。三萬(wàn)多美金一年的，可能就是個(gè)大農(nóng)村，五萬(wàn)多的可能就離市區(qū)比較近了。當(dāng)然這不能概括所有學(xué)校。

　　我有碰到來看孩子的家長(zhǎng)，口吻中流露出對(duì)美國(guó)的蔑視，說不知道自己的孩子居然住在這么一個(gè)“荒蕪”的地方，全村兒最高的樓也就6層…..確實(shí)如此，美國(guó)不是每個(gè)城市都像電影里的紐約和芝加哥。而且美國(guó)因?yàn)榈貜V人稀，所以好多地方都不會(huì)修高樓。碩大的超市一層樓就解決，在外面看起來就是一群平房，但是內(nèi)部裝潢跟大城市的超市并無(wú)二致。

　　那些寧?kù)o的“農(nóng)村”也有許多好處：小城市的人相對(duì)非常樸實(shí)友好，在這樣的地方很適合學(xué)習(xí)、做學(xué)術(shù)，人也不會(huì)很浮躁，另外就是你非常容易享受到美國(guó)的自然風(fēng)光。(當(dāng)然相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)如果高度和城市結(jié)合，比如finance之類的，那建議還是在選校時(shí)就選好城市吧。)

　　所以在來之前，多了解下你要去的城市，對(duì)城市的繁華程度，對(duì)“高樓大廈”不要抱太大的期望。

　　2. 沒有必要脫離中國(guó)圈子

　　我遇到的80%的中國(guó)朋友，不管他們?cè)谀膫€(gè)學(xué)校，都告訴我周圍很多中國(guó)人?；蛟S許多人跟我一樣，在沒有出國(guó)前也聽說到處都是中國(guó)人，所以下定決心，為了提高英文、快速融入美國(guó)文化，要多去和美國(guó)同學(xué)打交道。

　　其實(shí)，后來發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人多也有很多好處。與中國(guó)同學(xué)一起，能知道許多作為國(guó)際生所應(yīng)該知道的東西，而這些是美國(guó)同學(xué)作為當(dāng)?shù)厝怂皇煜さ男畔?。比如?guó)際生如何找實(shí)習(xí)。美國(guó)同學(xué)是不可能告訴你需要辦CPT(國(guó)際生在美國(guó)實(shí)習(xí)需要辦理的一張?jiān)S可)，因?yàn)樗麄兏静恢朗裁词荂PT。話說回來，中國(guó)人多，那當(dāng)?shù)夭艜?huì)有華人超市，你才能買到自己想吃的家鄉(xiāng)食品，是吧。

　　所以沒有必要刻意避開中國(guó)圈子，但也不要只交中國(guó)朋友，畢竟大家到美國(guó)來是感受異國(guó)文化和制度的。美國(guó)年輕人的文化也不是單從課堂上能體驗(yàn)的。

　　3. 不同的思考方式——培養(yǎng)批判思考的精神

　　其實(shí)從GMAT/GRE考試就能看出美國(guó)的教育想帶給受教育者什么。它不僅是教給人知識(shí)，更多的是教會(huì)人學(xué)習(xí)方式、思維的方式和探索的興趣。到了美國(guó)的第一次半期考試，老師讓我們對(duì)一本業(yè)界的著作進(jìn)行critical thinking。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)習(xí)慣了填鴨式教育，自然地覺得書本上的都是對(duì)的，權(quán)威的就很難推翻。心想，天哪，那是大牛寫的書，我一個(gè)才上半學(xué)期課的小羅羅能批判什么?但為了完成這次作業(yè)，我硬著頭皮我認(rèn)認(rèn)真真的去推敲了這本書的很多地方，還真找出幾個(gè)自己認(rèn)為不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?。最后得?5分。

　　我想說的就是，如果你有幸是個(gè)有批判精神的人，美國(guó)或許是你大施拳腳的地方。如果你確實(shí)被應(yīng)試教育所殘害，美國(guó)也是讓你思想變得自由的地方。一定要打破自己頭腦中無(wú)形的枷鎖，時(shí)刻告訴自己，老師講的東西不一定就是對(duì)的，一定要過腦子去想，這樣既幫助你深入去思考課堂上的知識(shí)，也幫助你產(chǎn)生更多自己的想法。而美國(guó)最鼓勵(lì)的就是有創(chuàng)意，有創(chuàng)新的東西。

　　從現(xiàn)在開始，不管看數(shù)據(jù)，還是閱讀新聞，開始問自己這是否合理、是否有漏洞，培養(yǎng)自己的批判精神吧!

　　4. Keep open minds——對(duì)宗教人士多一些理解

　　美國(guó)有許多教徒希望有更多的人信仰上帝，所以會(huì)很主動(dòng)地接近新到的國(guó)際生，嘗試說服他們?nèi)⒓咏虝?huì)活動(dòng)。我剛到美國(guó)的時(shí)候，一個(gè)美國(guó)的女生每周都會(huì)到我家來，讓我去參加他們的讀圣經(jīng)活動(dòng)。她的一再堅(jiān)持一度讓我覺得非常反感，心說，這不就跟傳銷似的嗎?

　　后來因?yàn)闄C(jī)緣巧合，偶然去參加了一次他們的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么可怕。他們只是意愿強(qiáng)烈罷了，并無(wú)壞心。

　　我建議大家多去參加一些當(dāng)?shù)氐淖诮袒顒?dòng)，并沒有任何宗教目的，是覺得這些活動(dòng)確實(shí)能帶來一些好處：

　　1) 相對(duì)來說，如果沒有特別的機(jī)會(huì)，中國(guó)同學(xué)是較難和美國(guó)同學(xué)快速成為朋友。但是在宗教組織中，他們會(huì)主動(dòng)親近中國(guó)同學(xué)，至少對(duì)我們這些語(yǔ)言表達(dá)還不是很完美的人很耐心，這樣讓我們有更多機(jī)會(huì)去與他們交流，建立友誼。

　　2) 去聽聽他們講圣經(jīng)，或者參加當(dāng)?shù)亟虝?huì)活動(dòng)，也是個(gè)非常好的理解宗教的機(jī)會(huì)。美國(guó)文化受__文化影響很大，理解宗教，也非常有助于理解美國(guó)人和美國(guó)的文化。

　　3) 教會(huì)還會(huì)組織一些活動(dòng)，像復(fù)活節(jié)活動(dòng)、走進(jìn)__家庭的活動(dòng)等。還有一類活動(dòng)叫retreat，帶大家去風(fēng)景優(yōu)美的地方讀經(jīng)，交流。這也是很好的了解當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)情、自然風(fēng)光、認(rèn)識(shí)朋友的好機(jī)會(huì)。

　　所以在遇到宗教人士時(shí)，首先，要確定他不是利用宗教做壞事的人，第二，你還要確定他的教會(huì)、組織是有名可查的。然后嘗試著去參加一次他們的活動(dòng)。

　　個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些準(zhǔn)備在留學(xué)前都是非常非常有必要的。希望能對(duì)大家有所幫助。

　　留學(xué)前的思想準(zhǔn)備工作篇二

　　現(xiàn)象一：為了父母出國(guó)

　　現(xiàn)象：很多高中生都是靠父母來決定自己的人生，出國(guó)留學(xué)不過是為了實(shí)現(xiàn)父母的夙愿，結(jié)果在國(guó)外的生活很落魄。

　　方法：首先要明確自己是否適合出國(guó)，不能完全聽任父母的安排，要做自己人生的主人。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有做好出國(guó)準(zhǔn)備的學(xué)生最好不要出國(guó)，否則就是一種折磨。

　　現(xiàn)象二：一時(shí)沖動(dòng)憑興趣出國(guó)

　　現(xiàn)象：一部分學(xué)生出國(guó)留學(xué)沒有明確目標(biāo)，全憑一時(shí)沖動(dòng)，純粹是憑著愛好和興趣出國(guó)，對(duì)畢業(yè)后的目標(biāo)缺乏規(guī)劃。

　　方法：興趣愛好應(yīng)該服從就業(yè)的發(fā)展!選擇專業(yè)需謹(jǐn)慎，專業(yè)性太強(qiáng)或過于冷門的專業(yè)，都會(huì)給就業(yè)造成困難。

　　現(xiàn)象三：自理能力差

　　現(xiàn)象：有的留學(xué)生不會(huì)洗衣做飯、不會(huì)處理人際關(guān)系，自理能力差。一旦出現(xiàn)狀況，他們首先打越洋電話跟自己的父母抱怨、求助。

　　方法：家長(zhǎng)們應(yīng)從小讓孩子樹立獨(dú)立自主的意識(shí)，給孩子創(chuàng)造獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。建議讓孩子自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手、親自處理留學(xué)相關(guān)事情。