美國(guó)留學(xué)雅思成績(jī)要多少分

時(shí)間：2017-11-07 14:21:13 莉莉39由分享

　　很多學(xué)生會(huì)選擇去美國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)基本上都是要求雅思成績(jī)的，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹美國(guó)留學(xué)雅思成績(jī)要多少分，歡迎大家閱讀!

　　美國(guó)留學(xué)雅思成績(jī)要求

　　在北美，3000所美國(guó)院校，包括所有常青藤盟校認(rèn)可雅思成績(jī)。根據(jù)US News &World Report的公布，美國(guó)2015綜合院校排名前100的102所美國(guó)院校當(dāng)中，93所院校的本科課程接受雅思成績(jī)的申請(qǐng)，占91%。100所院校的研究生課程接受雅思成績(jī)的申請(qǐng)，占98%。

　　北美多數(shù)本科院校對(duì)雅思的分?jǐn)?shù)要求為6.5 -7.0分，研究生院校的雅思分?jǐn)?shù)要求在7.0 – 8.0 分。當(dāng)然，該大學(xué)、院校對(duì)本校開展的課程內(nèi)容安排、難度最了解，并清楚知道順利完成學(xué)業(yè)需要哪種程度的英語(yǔ)水平。所以，各所美國(guó)院校對(duì)雅思考試分?jǐn)?shù)的要求都是由該院校自身設(shè)定的。比如記者、傳媒、公共關(guān)系等對(duì)語(yǔ)言要求高的專業(yè)，雅思成績(jī)要求就相對(duì)高一些。

　　在上述排名榜中前100名院校中，申請(qǐng)本科對(duì)雅思成績(jī)的要求集中在7分：

　　7分

　　中國(guó)學(xué)生耳熟能詳?shù)拇髮W(xué)。如耶魯大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，斯坦福大學(xué)，杜克大學(xué)，康奈爾大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)，范德比特大學(xué)，萊斯大學(xué)，加大伯克利分校，加大洛杉磯分校，南加州大學(xué)，加大圣地亞哥分校，加大戴維斯分校，加大圣塔芭芭拉分校，波士頓大學(xué)等等對(duì)本科雅思成績(jī)最低要求都是7分。

　　6.5分

　　前100中排名稍靠后的學(xué)校。例如東北大學(xué)，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校，邁阿密大學(xué)，杜蘭大學(xué)，喬治亞大學(xué)，密西根州立大學(xué)，丹佛大學(xué)，佛羅里達(dá)州立大學(xué)，圣路易斯大學(xué)等等。

　　6分

　　這是佛羅里達(dá)大學(xué)，克萊姆森大學(xué)，德克薩斯農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué)，貝勒大學(xué)，美國(guó)紐約州立大學(xué)環(huán)境科學(xué)與林業(yè)科學(xué)學(xué)院，阿拉巴馬大學(xué)，內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校等的本科最低要求。

　　美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)的就業(yè)前景

　　美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)一

　　1、經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　專業(yè)介紹：留學(xué)360介紹：經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費(fèi)，并分析、預(yù)測(cè)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法，精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。

　　基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、與人交往的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、文字和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　就業(yè)前景：未來(lái)10年職業(yè)市場(chǎng)需求量超過(guò)100萬(wàn);在企業(yè)管理、財(cái)政、金融、保險(xiǎn)、銷售等部門工作。

　　“升級(jí)”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才，但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過(guò)讀MBA成為專業(yè)化的企業(yè)管。

　　推薦院校：麻省理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)

　　美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)二

　　2、金融

　　專業(yè)介紹金融專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，個(gè)人、公司、政府和私人機(jī)構(gòu)越來(lái)越依賴專業(yè)金融人員進(jìn)行有效的金融管理。

　　基礎(chǔ)知識(shí)：社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)、批判性思維與閱讀能力、研究精神、團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　就業(yè)前景：公司的金融部門，保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財(cái)政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級(jí)人員的工作強(qiáng)度很大，工作時(shí)間很長(zhǎng)。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。

　　推薦學(xué)校：賓夕法尼亞大學(xué)(沃頓商學(xué)院) 、芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)(斯特恩商學(xué)院) 、哥倫比亞大學(xué) 、西北大學(xué)(凱洛格商學(xué)院)等。

　　美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)三

　　3、市場(chǎng)開發(fā)

　　專業(yè)介紹：市場(chǎng)開發(fā)(Marketing)專業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)研究、市場(chǎng)策略、宣傳、銷售、價(jià)格、產(chǎn)品開發(fā)、公關(guān)等。

　　基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、寫作、計(jì)算機(jī)、書面和口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。

　　錄取要求：Marketing專業(yè)對(duì)于(GPA、TOFEL和gmat成績(jī))成績(jī)要求不是很高，基本上沒(méi)有特殊要求，只要達(dá)到統(tǒng)一的研究生入學(xué)要求就可以了。當(dāng)然成績(jī)高對(duì)于申請(qǐng)來(lái)說(shuō)當(dāng)然就更加有利。相比其他專業(yè)，Marketing的申請(qǐng)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求比較高，建議申請(qǐng)者一定要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在沒(méi)有的話實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或者志愿者工作也可以。

　　就業(yè)前景：市場(chǎng)需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險(xiǎn)、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷售、市場(chǎng)和管理部門的工作。

　　推薦學(xué)校：西北大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。

　　美國(guó)留學(xué)的政策

　　1、美國(guó)大學(xué)看重的第一是成績(jī)，那種以為美國(guó)大學(xué)講多元評(píng)價(jià)，不看成績(jī)的說(shuō)法與想法是錯(cuò)誤的，荒唐的

　　成績(jī)的構(gòu)成，首先是中學(xué)的課業(yè)成績(jī)，一般名校都需要GPA有3.9的水平。其次是SAT或ACT，即“美國(guó)高考”的成績(jī)。拿SAT舉例，一流名校大概需要有2200以上的水平。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪菄?guó)際學(xué)生，還需要證明語(yǔ)言的托福成績(jī)。一般名校要求大約在100以上。這個(gè)成績(jī)是門檻性質(zhì)的，達(dá)到最低要求即可。

　　上圖是斯坦福，哈佛，加州大學(xué)伯克利分校與戴維斯分校前些年錄取的新生的平均GPA，我們可以清晰地得出結(jié)論：除了戴維斯分校，都是學(xué)霸。

　　總之，無(wú)論是所謂專家，甚至是學(xué)校招生官口口聲聲成績(jī)不是決定性的，你都不要相信，先解決好成績(jī)才有可能。

　　GPA是高校最看重的成績(jī)，幾乎決定性的，但是不同中學(xué)的GPA含金量是不同的，美國(guó)大學(xué)很難分清的。不要以為人家很傻，你可以討巧，但你的GPA、SAT、托福都會(huì)形成一個(gè)有力的成績(jī)鏈條，尤其是前兩個(gè)。比如4.0的GPA，但SAT只有1600，人家就知道這個(gè)GPA很水了。

　　近年，因?yàn)?ldquo;中國(guó)式難題”，美國(guó)的大學(xué)對(duì)于中國(guó)學(xué)生的GPA有一些質(zhì)疑，因此，SAT、ACT等成績(jī)的影響指數(shù)比美國(guó)本土孩子會(huì)更高一些。

　　在所你遞交的所有的申請(qǐng)材料中，表格化的主要有兩個(gè)，一個(gè)是成績(jī)，一個(gè)是活動(dòng)。放在最前面的就是你的成績(jī)。在錄取季節(jié)，美國(guó)高校的招生辦公室會(huì)臨時(shí)雇傭很多人篩選動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)人的申請(qǐng)材料，想想，是多么可怕的事情。你的成績(jī)?nèi)绻懿?，基本上就出局了，不大可能到最后的招生委員會(huì)的人手里。

　　GPA是日常的成績(jī)，SAT是一個(gè)水平測(cè)試成績(jī)，區(qū)分度都不是很大，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)者多數(shù)成績(jī)都很好，甚至接近滿分，這時(shí)就很難靠成績(jī)選擇了，那么為什么要錄取你而不錄取別人?這時(shí)，能體現(xiàn)你不同的地方就很重要的了。

　　包括社會(huì)活動(dòng)，自我陳述，推薦信，以及問(wèn)題問(wèn)答等，其實(shí)都是增加對(duì)你的了解，招生委員會(huì)的成員在看這些材料的過(guò)程中，尋找你的特點(diǎn)，特質(zhì)，也是在找要你或者不要你的理由。

　　這也是美國(guó)的錄取制度與中國(guó)最大的不同。如何讓你在一堆幾乎一樣的成績(jī)面前顯得與眾不同就非常重要，這就是社會(huì)活動(dòng)的重要意義，對(duì)于超一流學(xué)校，幾乎是決定性的。但我想提醒的是，特色和特質(zhì)是核心，體現(xiàn)的方式不一定完全是依靠活動(dòng)，有多種渠道與環(huán)節(jié)。

　　2、如何對(duì)待成績(jī)與活動(dòng)的辯證關(guān)系

　　二者的權(quán)重關(guān)系是這樣。成績(jī)是提前與基礎(chǔ)，對(duì)于40、50名以后的學(xué)校，基本上以成績(jī)?yōu)橹髋袛?，兼顧你的特色特質(zhì)，社會(huì)活動(dòng)。但對(duì)于一流學(xué)校，因?yàn)樯暾?qǐng)者成績(jī)都很優(yōu)秀，學(xué)校無(wú)從選擇，這時(shí)學(xué)校就會(huì)重視你的特色，特質(zhì)了，即你與別人不一樣的地方。

　　在這里想要強(qiáng)調(diào)的是，課內(nèi)成績(jī)是基礎(chǔ)，沒(méi)有SAT是可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的，但沒(méi)有GPA是不可能的，GPA重考的可能性幾乎沒(méi)有，因此不要因?yàn)镾AT考試等，荒廢課內(nèi)成績(jī)，影響GPA，這樣就影響了你的根本，本末倒置。

　　3、怎樣理解活動(dòng)設(shè)計(jì)上的基本建議

　　特色特質(zhì)，或者說(shuō)課外活動(dòng)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較好，同時(shí)希望上好學(xué)校的學(xué)生就比較重要了。在成績(jī)都比較好的背景下，勝出就在這一項(xiàng)上。

　　美國(guó)高校在意這些是基于他們的理念，但我們很多家長(zhǎng)非常功利，往往是為了上好學(xué)校而去專門設(shè)計(jì)。我們無(wú)法阻止這種功利，但我們起碼需要明白基本的道理，哪怕是功利的，讓孩子扎實(shí)地做，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有著積極的意義。

　　課外活動(dòng)或特色特質(zhì)的體現(xiàn)，首先要結(jié)合他的興趣愛(ài)好以及與未來(lái)所報(bào)考專業(yè)的關(guān)系，這種關(guān)聯(lián)有時(shí)很重要。第二，一定要早動(dòng)手，形成一定的時(shí)間鏈條，即體現(xiàn)真實(shí)性，也是對(duì)孩子非常好的鍛煉。第三，活動(dòng)設(shè)計(jì)中盡量突出孩子的領(lǐng)導(dǎo)地位。第四，注意活動(dòng)本身的易展示性，即容易讓別人看到。