申論是國家錄用公務(wù)員的一項(xiàng)重要考試科目，在備考階段多做申論練習(xí)試題對考生會有很大幫助，以下為大家提供2017聯(lián)考地市級申論練習(xí)試題及答案解析，考生可以進(jìn)行復(fù)習(xí)來提高成績!

　　2017聯(lián)考地市級申論練習(xí)試題

　　一、注意事項(xiàng)

　　1.本題本由給定材料與作答要求兩部分構(gòu)成?？荚嚂r(shí)限為150分鐘。

　　2.請?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)的數(shù)字上填涂。

　　3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。

　　4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后，應(yīng)試者才可以開始答題。

　　5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答。未按要求作答的，不得分。

　　6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，應(yīng)試者應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

　　嚴(yán)禁折疊答題卡!

　　二、給定資料

　　資料1

　　網(wǎng)絡(luò)寬帶提速、三網(wǎng)融合、智能終端設(shè)備普及……短短十幾年，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景已被極大拓寬，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，屏幕已成為現(xiàn)代人不可或缺的信息“看板”，細(xì)化的信息消費(fèi)產(chǎn)品也正被商業(yè)開發(fā)者精耕細(xì)作。利用數(shù)字家庭設(shè)備點(diǎn)播節(jié)目、購買娛樂軟件，以移動(dòng)支付購買慕課(MOOC，大規(guī)模開放的在線課程)產(chǎn)品學(xué)習(xí)名校課程，在線付費(fèi)學(xué)習(xí)……多樣的移動(dòng)支付手段，便捷的支付通道，使得信息可以在幾秒鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)“變現(xiàn)”。

　　職場、健康、法律……在各種專業(yè)領(lǐng)域有了困惑怎么辦?以前，人們需要通過各種途徑，尋找專業(yè)人士幫助，現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)上“知識分享”商業(yè)模式的逐漸成熟，這一過程被大大簡化了。自2016年以來，涌現(xiàn)出許多新的知識付費(fèi)產(chǎn)品，具有付費(fèi)咨詢、付費(fèi)音頻、付費(fèi)課程、有償答問等功能的知乎、分答、在行、喜馬拉雅等知識分享平臺紛紛出現(xiàn)，涵蓋了文字、音頻、視頻、O2O等多種形式，開啟了以“知識”作為販賣物的有償共享經(jīng)濟(jì)模式。在信息時(shí)代，消費(fèi)者從源頭開始滿足自身需求，想擁有更大的主導(dǎo)權(quán)，深度參與到信息消費(fèi)過程的流程設(shè)計(jì)中。

　　艾瑞咨詢發(fā)布的《2016年中國網(wǎng)絡(luò)新媒體用戶研究報(bào)告》顯示，33.8%的新媒體用戶已經(jīng)產(chǎn)生過數(shù)字信息的付費(fèi)行為，15.6%的用戶有進(jìn)行付費(fèi)的意愿，但是還沒有付費(fèi)行為，50.6%的用戶不愿意也不打算為新媒體內(nèi)容付費(fèi)，而在2014年的調(diào)研數(shù)據(jù)中，有69.7%的用戶不愿意為新媒體付費(fèi)。可見，盡管面對海量免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)信息，一部分用戶仍然愿意為優(yōu)質(zhì)知識付費(fèi)。

　　資料2

　　大三學(xué)生L，2016年在各大知識付費(fèi)平臺上共計(jì)花費(fèi)3517.91元：贊助11場知乎Live，成為某讀書App會員，訂閱財(cái)經(jīng)類和古典音樂節(jié)目……對于L花3500多元為知識付費(fèi)，身邊有同學(xué)認(rèn)為她“很傻”，畢竟網(wǎng)上免費(fèi)的知識到處都是。L卻認(rèn)為：“這種付出是值得的，購買相關(guān)知識產(chǎn)品，快速找到和自己興趣愛好相近的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，獲得有針對性的一對一即時(shí)指導(dǎo)，有效幫助自己篩選信息，節(jié)省大量時(shí)間，同時(shí)豐富了自己的知識。”但是，L也有心情不爽的時(shí)候，購買了一項(xiàng)“新聞實(shí)驗(yàn)室會員計(jì)劃”產(chǎn)品成為會員后，可以每周獲知全球傳媒業(yè)的動(dòng)態(tài)及發(fā)起人就某個(gè)話題的個(gè)人解讀，不久后她卻發(fā)現(xiàn)這些僅在會員內(nèi)部分享的內(nèi)容出現(xiàn)在某知名高校的微信公眾號上，自己付費(fèi)購買的內(nèi)容別人可以輕易獲得，對產(chǎn)品的信任值和期望值大打折扣。此外，她還發(fā)現(xiàn)自己所報(bào)的一門價(jià)值680元的雅思課程，在某電商平臺上僅以25元的價(jià)格出售。

　　大一學(xué)生M，花費(fèi)500元購買了某英語在線網(wǎng)站為期10天的視頻網(wǎng)課。參加完這次網(wǎng)課之后，由于對付費(fèi)課程的內(nèi)容和效果產(chǎn)生了顧慮，她再也沒有購買過知識付費(fèi)產(chǎn)品。她表示，“每期都有不同的講師授課，有的講的很好，有的則很水，學(xué)不到什么東西，總體來說水的比例占一半多。視頻網(wǎng)課不靠譜，以后這種網(wǎng)絡(luò)課程自己不會再購買了。”

　　資料3

　　2016年，兩家互聯(lián)網(wǎng)公司相繼推出新產(chǎn)品──“分答”和“知乎Live”付費(fèi)問答應(yīng)用，瞬間“引爆”市場并得到社會高度關(guān)注，眾多互聯(lián)網(wǎng)用戶入駐這些應(yīng)用平臺。

　　“分答”，采用60秒在線付費(fèi)語音問答+提問分成的模式，產(chǎn)品遵循一對一原則，所有人都可以向行家提問，行家會為答案定價(jià)，并且在60秒語音內(nèi)回答完畢。提問者則選擇感興趣的人直接提問并支付相應(yīng)的回答費(fèi)，偷聽者支付1元聽自己感興趣的內(nèi)容。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，平臺上的答主基本都是各行業(yè)專業(yè)人士，如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、職場導(dǎo)師、科研科普工作者等。分答創(chuàng)始人介紹，越來越多的人已經(jīng)不滿足于一搜即得的通用化、公共化知識，60秒語言回復(fù)，不但滿足了人們對知識的定制化需求，更提供了有情感力的回答，向特定群體傳遞有價(jià)值的知識與見解，打造垂直化、個(gè)性化的知識服務(wù)，往往信息更有效、視角更獨(dú)特、思考更深入。

　　“知乎Live”，產(chǎn)品遵循“一對多”的原則，每場Live有一個(gè)特定主題，在播出前通知推送到知乎客戶端首頁。在某領(lǐng)域有專業(yè)積累或擅長的用戶將成為分享者，分享者會在特定時(shí)間段內(nèi)開啟Live群聊，加入群的聽眾可以以文字形式提出問題，分享者用語音實(shí)時(shí)答疑解惑。每場直播都有人數(shù)限制，聽眾需要購票進(jìn)入，門票由分享者自主定價(jià)。2017年5月，知乎Live推出“7天無理由退款”功能，即用戶購買的知乎Live結(jié)束7天內(nèi)，如果收聽語音沒有超過15條，就可以無理由退款。知乎live還推出為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容給予流量補(bǔ)貼、升級評價(jià)系統(tǒng)、提供高效的版權(quán)服務(wù)等。開始探索優(yōu)勝劣汰的市場機(jī)制。知乎聯(lián)合創(chuàng)始人表示，“知乎希望通過探索市場機(jī)制逐步打造一個(gè)平臺、講者、知識消費(fèi)者共贏的良性生態(tài)圈，實(shí)現(xiàn)知識市場的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。”

　　資料4

　　“看鑒”，是北京中瀾視訊傳媒科技有限公司推出的視頻產(chǎn)品，由前央視編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制作，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院教授擔(dān)任歷史顧問。其內(nèi)容主要關(guān)注歷史人文、自然地理、文化風(fēng)俗等領(lǐng)域，每期節(jié)目時(shí)間3分鐘左右，向用戶普及歷史文化知識。“看鑒”團(tuán)隊(duì)于2015年6月正式成立，2015年10月正式上線今日頭條、騰訊視頻和微信公眾號，此后保持每日更新，2015年11月“看鑒”同名App同步上線應(yīng)用市場，并陸續(xù)在愛奇藝、優(yōu)酷等50余家平臺上線。2016年12月，“看鑒”App上線《優(yōu)雅集》《西域列國傳》等付費(fèi)視頻節(jié)目，在喜馬拉雅上線《銘知故問》音頻付費(fèi)節(jié)目。沒有低俗內(nèi)容的炒作，沒有所謂網(wǎng)紅的帶動(dòng)，憑借屢次突破千萬級播放量的3分鐘短視頻，被公認(rèn)為“最棒的互聯(lián)網(wǎng)歷史短視頻”生產(chǎn)者。

　　“看鑒”擁有4個(gè)風(fēng)格不同的產(chǎn)品線，分別從有趣、有用的角度出發(fā)。有歷史揭秘系列的《看鑒大揭秘》，旨在揭秘解密歷史中鮮為人知的真相，厘清邏輯，消除普通人對歷史細(xì)節(jié)的謬誤;趣味科普系列的《看鑒100秒》，用100秒時(shí)間講解歷史文化知識，縱向貫穿各朝代、橫向覆蓋同一朝代不同國家或不同地域，如《100秒看中國版圖千年變化》《100秒看女子服飾變化》等;脫口秀系列的《看鑒說》，邀請北大、北師大等名校教授講解，深入剖析歷史話題，以史為鑒，從歷史引導(dǎo)出文化、心理、管理等論題，如《王開璽說慈禧》系列;地理人文系列的《看鑒地理》，是獨(dú)立于其他歷史系列節(jié)目的單獨(dú)品牌，打造地理文化旅游產(chǎn)品，拍攝中國歷史文化遺跡、景區(qū)等。用戶既可以在觀看過程中得到愉悅的滿足，也可以真正學(xué)到科學(xué)系統(tǒng)性的知識。

　　“看鑒”購買了很多央視以及國內(nèi)的一些頂尖紀(jì)錄片，同時(shí)還和一些制作機(jī)構(gòu)敲定了幾千小時(shí)的高質(zhì)量紀(jì)錄片合作，手握很多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的版權(quán)，一方面可以為持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容提供基礎(chǔ)性素材，降低運(yùn)營成本，另一方面，這些版權(quán)的價(jià)值會隨著社會版權(quán)意識的提高，日漸形成獨(dú)一無二的競爭優(yōu)勢。

　　“看鑒”，從選題階段有“裂度”和“深度”兩個(gè)維度。裂度是指“熟悉領(lǐng)域的陌生信息”，這兩者之間的分裂度越大越有傳播性，以此做的選題反響火爆;深度上，往往會將一個(gè)選題深挖至少三個(gè)層次，把一個(gè)問題的答案，作為問題的起點(diǎn)深挖三個(gè)層次，以此給觀眾帶來更獨(dú)特深入的視角，保證優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的持續(xù)輸出。

　　“看鑒”技術(shù)團(tuán)隊(duì)不但以用戶第一視角來進(jìn)行產(chǎn)品的重塑，還通過后臺數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)變化，來研究用戶的喜好，從而反向去思考內(nèi)容模塊的打造，基于對數(shù)據(jù)背后用戶行為的分析，跟隨消費(fèi)者的需求進(jìn)行了產(chǎn)品的細(xì)分，設(shè)立了不同的產(chǎn)品線。通過這些行為的解讀，也會更進(jìn)一步地去實(shí)現(xiàn)需求的匹配，根據(jù)用戶固有瀏覽習(xí)慣做出的精品推薦，降低新用戶主動(dòng)獲取信息的難度。

　　“看鑒”創(chuàng)始人表示：在知識付費(fèi)的浪潮下，“看鑒”借助短視頻這一載體，成為滿足人們?nèi)粘Ａ私馕氖返乩硇枨蟮漠a(chǎn)品，從更廣義的層面，還可以承載起中國文史地理知識普及的使命。

　　資料5

　　2016年企鵝智酷通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)布了《知識付費(fèi)經(jīng)濟(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示：有55.3%的網(wǎng)友有過知識付費(fèi)行為，其中訂閱付費(fèi)資訊或付費(fèi)下載資料的人占50.3%。在有過知識付費(fèi)行為的消費(fèi)者中，38%表示體驗(yàn)滿意，還會嘗試，49.7%表示一般，12.3%表示不滿意，對于付費(fèi)得到的內(nèi)容自己本可以找到免費(fèi)的途徑來獲取。從消費(fèi)者為知識付費(fèi)的主要驅(qū)動(dòng)力來看，首要驅(qū)動(dòng)力是“獲得針對性的專業(yè)知識或見解”，其次是節(jié)省時(shí)間和精力成本以及積累經(jīng)驗(yàn)提升自我。從消費(fèi)者的付費(fèi)內(nèi)容偏好來看，“能提高工作效率或收入的知識和經(jīng)驗(yàn)”最被認(rèn)可，有63.3%的人有意愿付費(fèi)，其次是職業(yè)與學(xué)業(yè)的發(fā)展建議;從消費(fèi)者對于內(nèi)容提供主體的偏好來看，48%的人沒有特別偏好，會根據(jù)付費(fèi)內(nèi)容和價(jià)格進(jìn)行權(quán)衡，知名權(quán)威的教育機(jī)構(gòu)、專家、大V和事業(yè)成功的企業(yè)家是消費(fèi)者較為認(rèn)可的付費(fèi)內(nèi)容提供者。

　　財(cái)經(jīng)作家吳教授認(rèn)為，知識付費(fèi)從本質(zhì)上看是消費(fèi)升級的必然結(jié)果，是信息分享市場的供給側(cè)改革?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代尤其是自媒體興起以后，信息實(shí)際上是過量的，很多信息雖然是免費(fèi)的，但信息密度低、營養(yǎng)價(jià)值低，用戶要消耗的時(shí)間成本很高。人們越來越愿意通過付費(fèi)快速獲取系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識。但內(nèi)容產(chǎn)品不像實(shí)體商品，“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，很多消費(fèi)者無法衡量自己的付出與得到是否對等。

　　資料6

　　微信平臺有著2000多萬個(gè)公眾號，從推出以來一直供用戶免費(fèi)閱讀，平臺提供給公眾號內(nèi)容生產(chǎn)者的變現(xiàn)方式有廣告和打賞兩種。2017年4月3日，微信公眾號“老何開講”的新關(guān)注用戶需支付318元方可訂閱，微信公眾號付費(fèi)訂閱時(shí)代拉開了帷幕。

　　近日，針對“對于微信付費(fèi)訂閱公眾號是否接受?你愿意為什么類型的公眾號付費(fèi)?”問題，各方人士紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

　　網(wǎng)友A(報(bào)社工作者)：不支持公眾號付費(fèi)的方式。收費(fèi)像把鎖，付費(fèi)是鑰匙，在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的情況下，我認(rèn)為沒有多少人愿意通過付費(fèi)去解鎖，況且很多公眾號的信息也很不錯(cuò)，免費(fèi)的都看不過來，更不會花錢去看付費(fèi)的公眾號。

　　網(wǎng)友B(中學(xué)教育從業(yè)者)：不接受公眾號統(tǒng)一收費(fèi)，但可以接受贊賞的形式。我愿意為一些提供原創(chuàng)性、有價(jià)值的公眾號付費(fèi)，是對他人知識產(chǎn)權(quán)的尊重，與此同時(shí)也能鼓勵(lì)更多的人分享。

　　網(wǎng)友C(個(gè)人公眾號運(yùn)營者)：為知識付費(fèi)這件事，一直都是存在的，過去是書刊雜志，現(xiàn)在只不過是“挪”到了網(wǎng)上，這跟用戶在網(wǎng)上買賣其他商品是一個(gè)邏輯，很多人不愿意買單，本質(zhì)上還是用戶體驗(yàn)的問題。

　　網(wǎng)友D(有公眾號瀏覽習(xí)慣的學(xué)生)：很喜歡現(xiàn)在掃二維碼和打賞的公眾號收費(fèi)方式，可以讓讀者自行選擇。不能接受付費(fèi)后才能閱讀公眾號的方式，因?yàn)楦顿M(fèi)時(shí)內(nèi)容未知會影響閱讀體驗(yàn)，不過考慮版權(quán)還是可以理解的。

　　網(wǎng)友E(有公眾號瀏覽習(xí)慣的高校教師)：公眾號付費(fèi)不能簡單地通過“付費(fèi)看全文”甚至“訂閱專欄”的方式來實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該通過訂閱“號”的方式來實(shí)現(xiàn)，這種付費(fèi)購買的不僅僅是內(nèi)容，還是對于公眾號本身價(jià)值的認(rèn)同感。

　　網(wǎng)友F(自由媒體人)：我支持公眾號收費(fèi)的形式，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容獲得與之價(jià)值相符的回報(bào)，有助于激勵(lì)內(nèi)容供給群體更致力于生產(chǎn)高質(zhì)量、高價(jià)值的原創(chuàng)內(nèi)容，提高內(nèi)容供給質(zhì)量。內(nèi)容消費(fèi)者，可以借助知識付費(fèi)機(jī)制，過濾低質(zhì)無效內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息的精準(zhǔn)傳播，降低知識獲取的時(shí)間成本。

　　網(wǎng)友G(社會學(xué)家)：對一些前沿知識、有深度的原創(chuàng)知識內(nèi)容會付費(fèi)閱讀，付費(fèi)模式是一種鼓勵(lì)和保護(hù)?；ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)魚龍混雜，供給質(zhì)量參差不齊，信息嚴(yán)重超載，一些有價(jià)值的信息難免被淹沒。微信公眾號自然也難以“免俗”，“帶毒”雞湯和“三俗”軟文等低質(zhì)內(nèi)容充斥，低端內(nèi)容生產(chǎn)嚴(yán)重“過剩”，真正高質(zhì)量的內(nèi)容傳播力反而被降低，導(dǎo)致用戶迷失在海量的無效信息之中，付費(fèi)體現(xiàn)出對知識需求的提高，體現(xiàn)知識在市場中是有價(jià)值的，是被消費(fèi)者認(rèn)可的。

　　資料7

　　互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字作品具有易復(fù)制和易傳播的特點(diǎn)。這使得盜版者可以直接獲得經(jīng)濟(jì)收益，因此，付費(fèi)的知識產(chǎn)品被侵權(quán)的情況屢屢出現(xiàn)。在一些問答平臺上，往往提問者的問題被解答，就有人直接將答案截圖分享出去了，其他用戶不用付費(fèi)就可輕松獲取知識;更有專門眾籌購買付費(fèi)課程的組織，采用眾籌的模式，每個(gè)人出一部分錢去購買付費(fèi)知識，并小范圍內(nèi)共享;網(wǎng)校課程、會員賬號、付費(fèi)音頻、線上講座視頻……在一些在線交易平臺、QQ群，有大量知識付費(fèi)產(chǎn)品被低價(jià)出售。在文章領(lǐng)域，很多大V的文章轉(zhuǎn)載都未經(jīng)許可;在音頻領(lǐng)域，不少音頻節(jié)目標(biāo)榜原創(chuàng)，實(shí)際上卻是從自媒體抄襲而來;短視頻領(lǐng)域抄襲現(xiàn)象更為嚴(yán)重，直接截取他人的原創(chuàng)視頻，為己所用，通過盜取別人的作品或原創(chuàng)內(nèi)容來從事自己的商業(yè)化運(yùn)作。

　　頻頻出現(xiàn)的版權(quán)糾紛，引起互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對版權(quán)的重視。前不久，百度公司曾分批次暫時(shí)關(guān)閉“百度貼吧”文學(xué)目錄下的全部貼吧，全面整頓和清查其中的盜版侵權(quán)內(nèi)容;奇虎360科技有限公司宣布停止個(gè)人云盤服務(wù)，以強(qiáng)化版權(quán)保護(hù);新浪微博與權(quán)威機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，向三千多位簽約的自媒體作者提供免費(fèi)長文章版權(quán)保護(hù)和版權(quán)認(rèn)證標(biāo)識，設(shè)立了專門的公司為用戶提供免費(fèi)的版權(quán)保護(hù)及法律援助;騰訊微信則在法律的基礎(chǔ)上利用技術(shù)能力解決版權(quán)問題，目前微信已經(jīng)可以檢驗(yàn)這些作品是否第一次在平臺內(nèi)發(fā)布。

　　“版全家”App通過區(qū)塊鏈、人工智能登記輔助AI機(jī)器人可以實(shí)現(xiàn)三分鐘極速數(shù)字版權(quán)申請，可自動(dòng)識別身份證號碼、姓名、地址等信息，無需手動(dòng)填寫。申請的數(shù)字作品可以是文字、圖片或者是視頻，支持主流的多種文件格式。作品經(jīng)中國版權(quán)保護(hù)中心審核通過，即可獲得其頒發(fā)的DCI數(shù)字版權(quán)登記證書，擁有國家法律效力，已累計(jì)完成版權(quán)服務(wù)31萬次。某維權(quán)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人S認(rèn)為：知識付費(fèi)侵權(quán)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，并在多點(diǎn)開花。一個(gè)人接觸到這種渠道并發(fā)現(xiàn)有用，可能帶來100人不會在知識付費(fèi)平臺上付費(fèi)。版權(quán)保護(hù)是知識傳播的生命線和護(hù)身符。如果平臺缺乏監(jiān)管，那么沒有任何成本的抄襲和侵權(quán)，將不利于原創(chuàng)內(nèi)容的發(fā)展。原創(chuàng)者失去經(jīng)濟(jì)支撐或創(chuàng)作動(dòng)力，最終損害的是消費(fèi)者，他們將無法再獲得優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。正版化進(jìn)程的推進(jìn)，為用戶提供了更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容以及更好的體驗(yàn)，為內(nèi)容提供商擴(kuò)大營收來源，形成版權(quán)交易的良好秩序，有助于保護(hù)創(chuàng)作者權(quán)益并在源頭上激勵(lì)內(nèi)容創(chuàng)作，最終形成良性互動(dòng)的行業(yè)生態(tài)。

　　資料8

　　“免費(fèi)”一直是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)城的通行準(zhǔn)則，但到了2016年，這一準(zhǔn)則被打破。三年前，有新電影上映，許多人會在網(wǎng)絡(luò)上尋找高清版;三年后，看電影的場所轉(zhuǎn)移到了電影院或視頻正版網(wǎng)站上，交幾十塊錢買個(gè)會員就可以觀看。三年前，想看書，會在搜索引擎上找最新章節(jié)，忍受錯(cuò)字百出的手打盜版;三年后，Kindle、多看、微信閱讀廣泛流行，一個(gè)月花十幾塊錢，就可以看到許多排版精美的正版小說。三年前，到處都是免費(fèi)音樂，花錢下載被人認(rèn)為是“傻子”;三年后，交幾塊錢就能成為會員，音樂無限暢聽。三年前，在線教育收費(fèi)很難，只能通過免費(fèi)的講課視頻，將線上的流量引到線下去收費(fèi);三年后，線上看收費(fèi)的課程，已經(jīng)成了一種習(xí)慣。從習(xí)慣免費(fèi)到接受付費(fèi)，只用了三年。

　　在版權(quán)保護(hù)協(xié)議之外，美國著名互聯(lián)網(wǎng)法學(xué)家勞倫斯·萊西格創(chuàng)立了知識共享協(xié)議。采用這個(gè)協(xié)議時(shí)，創(chuàng)作者可以開放部分權(quán)利，如允許非商業(yè)使用、允許修改衍生等，又可以選擇保留部分權(quán)利。經(jīng)過十多年的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上大量的用戶創(chuàng)作內(nèi)容也遵循這一協(xié)議，在互聯(lián)網(wǎng)上，眾人在權(quán)衡之后，采用知識共享協(xié)議開放自己權(quán)利的作品，促進(jìn)了內(nèi)容與知識的大繁榮。這契合了知識的一個(gè)特性：越被傳播、使用和快速迭代，知識的價(jià)值越高;把知識封閉起來，反而可能在損毀知識的價(jià)值?；ヂ?lián)網(wǎng)上一直有一派觀點(diǎn)在質(zhì)疑，版權(quán)保護(hù)是促進(jìn)還是阻礙了知識的傳播?

　　資料9

　　國家版權(quán)局在北京舉辦了“2017中國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)大會”，圍繞“創(chuàng)新改變生活”主題，就網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新發(fā)展與版權(quán)保護(hù)等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了廣泛研討。會上，中國信息通信研究院發(fā)布了《2016年中國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)年度報(bào)告》。

　　《2016年中國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)年度報(bào)告》指出：隨著國家“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享理念的持續(xù)推進(jìn)，我國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)政策環(huán)境不斷優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)各項(xiàng)工作進(jìn)展明顯。在立法保護(hù)方面，突出了對重點(diǎn)問題的規(guī)制;在行政保護(hù)方面，針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)治理的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，明確了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、App、廣告聯(lián)盟、私人影院和電子商務(wù)平臺等重點(diǎn)整治領(lǐng)域，并對其實(shí)施了分類管理和專項(xiàng)整治。版權(quán)行政管理部門繼續(xù)積極探索加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)工作的新舉措、新辦法，推進(jìn)了約談工作機(jī)制、預(yù)警工作機(jī)制，建立“黑白名單”制度，加強(qiáng)各級版權(quán)執(zhí)法監(jiān)管部門的聯(lián)動(dòng)，并通過舉辦各類活動(dòng)、采取靈活多樣的方式擴(kuò)大版權(quán)社會影響，提高社會公眾的版權(quán)意識。

　　我國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)雖然取得了重大進(jìn)展，但是也存在著諸多問題和挑戰(zhàn)，一是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)、以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有多種創(chuàng)新形態(tài)的新型傳播方式不斷沖擊著現(xiàn)有的版權(quán)法律制度，理論爭議與法律糾紛的頻發(fā)反映出法律的滯后性與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新之間的沖突;二是在創(chuàng)作者、傳播平臺和消費(fèi)者之間，缺乏公平、權(quán)威、通暢和有效的版權(quán)授權(quán)平臺，授權(quán)機(jī)制的不暢通，影響了作品的傳播效率和版權(quán)服務(wù)水平;三是數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展降低了侵權(quán)門檻，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容傳播由專業(yè)化轉(zhuǎn)向大眾化，對司法審判和行政執(zhí)法提出了新的要求;四是維權(quán)成本與維權(quán)收益不成正比，直接影響后繼優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作與開發(fā)，制約著網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。面對技術(shù)快速發(fā)展所帶來的利益多重沖突愈加復(fù)雜的形勢，我國的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)工作依然任重而道遠(yuǎn)。

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