在參加公務(wù)員考試之前，考生必須有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握更多行測(cè)模擬試題，熟悉其各種題型和答題技巧，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017貴州公務(wù)員行測(cè)模擬試題，希望能幫到你。

　　2017貴州公務(wù)員行測(cè)模擬試題

　　第一部分 常識(shí)判斷

　　1.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：( )。

　　A. 馬踏匈奴

　　B. 擊鼓說(shuō)唱俑

　　C. 昭陵六駿

　　D. 乾陵石雕

　　2.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：( )。

　　A. 規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類(lèi)影視節(jié)目時(shí)間

　　B. 設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本

　　C. 國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類(lèi)型

　　D. 每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類(lèi)題材數(shù)量設(shè)置上限

　　3.黨的十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)，對(duì)全面深化改革做出了總體部署。在未來(lái)一個(gè)階段，《決定》對(duì)普通公民的生活可能帶來(lái)的改變有：( )。

　　①如果你要考大學(xué)，那么可能不必文理分科

　?、谌绻闶?ldquo;單獨(dú)家庭”,那么可以生育二胎

　　③如果你是農(nóng)村戶(hù)口，那么宅基地可以私有

　?、苋绻闶莿趧?dòng)者，那么可能可以延遲退休

　　A. ①②③

　　B. ②③④

　　C. ①②④

　　D. ①②③④

　　4.中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：( )。

　?、?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋

　　A. ②①③④

　　B. ②①④③

　　C. ④②①③

　　D. ①②③④

　　5.三十六計(jì)是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的三十六條謀略，在我國(guó)軍事史上得到了充分的驗(yàn)證。下列戰(zhàn)役中成功運(yùn)用三十六計(jì)中以逸待勞之計(jì)的是：( )。

　　A. 城濮之戰(zhàn)

　　B. 垓下之戰(zhàn)

　　C. 猇亭之戰(zhàn)

　　D. 淝水之戰(zhàn)

　　6.下列情形符合法律規(guī)定的是：( )。

　　A. 甲乙二人自由戀愛(ài)，因兩人均年滿(mǎn)20周歲，經(jīng)雙方父母同意，兩人可以結(jié)婚

　　B. 丙12歲，玩火釀成火災(zāi)，造成重大財(cái)產(chǎn)損失，但丙不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任

　　C. 丁6歲，春節(jié)收到紅包若干，其母認(rèn)為丁尚年幼，紅包里的錢(qián)應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人所有

　　D. 19歲的大學(xué)生戊，認(rèn)為父母有義務(wù)支付他的教育費(fèi)及生活費(fèi)至其獨(dú)立工作為止

　　7.某重點(diǎn)高校20歲的大二學(xué)生王曉，起訴要求父親王軍支付大學(xué)時(shí)期的教育費(fèi)和生活費(fèi)，但王軍因收入有限拒絕支付，對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是：( )。

　　A. 甲認(rèn)為王曉仍為在校生，王軍有義務(wù)支付王曉的教育費(fèi)和生活費(fèi)

　　B. 乙認(rèn)為王曉雖已成年，但無(wú)獨(dú)立生活來(lái)源，王軍仍有支付的義務(wù)

　　C. 丙認(rèn)為王曉已成年，王軍沒(méi)有義務(wù)繼續(xù)支付王曉的教育費(fèi)和生活費(fèi)

　　D. 丁認(rèn)為王軍在能力所及的范圍內(nèi)有義務(wù)支付王曉教育費(fèi)和生活費(fèi)

　　8.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：( )。

　　A. 暈輪效應(yīng)

　　B. 馬太效應(yīng)

　　C. 破窗效應(yīng)

　　D. 配位效應(yīng)

　　9.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：( )。

　　A. 加入石灰能降低水的硬度

　　B. 可以用肥皂水鑒別軟硬水

　　C. 將水煮沸可以降低水的硬度

　　D. 可以長(zhǎng)期飲用硬度較高的水

　　10.呼吸作用是生物體細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過(guò)程，沒(méi)有氧氣參與的呼吸稱(chēng)為無(wú)氧呼吸。無(wú)氧呼吸是指細(xì)胞在缺氧的條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解為尚未徹底氧化的產(chǎn)物。下列現(xiàn)象與無(wú)氧呼吸有關(guān)的是：( )。

　　A. 人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛

　　B. 用糯米和酒曲釀制米酒

　　C. 農(nóng)作物受澇時(shí)短時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡

　　D. 把生水果和熟蘋(píng)果放在密閉的缸里催熟

　　11.地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是一天，地球半徑約為6371千米，毛澤東詩(shī)詞“坐地日行八萬(wàn)里”是有科學(xué)依據(jù)的，人可以隨著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，那么與詩(shī)句最吻合的可能是哪個(gè)國(guó)家的人?( )。

　　A. 阿富汗

　　B. 南非

　　C. 新加坡

　　D. 挪威

　　12.社會(huì)上普遍存在著當(dāng)市場(chǎng)上充斥著大量差(假)產(chǎn)品而不能為消費(fèi)者識(shí)別時(shí)，好的產(chǎn)品最終也將退出市場(chǎng)的現(xiàn)象。下列屬于這一現(xiàn)象的是：( )。

　　A. 三聚氰胺事件

　　B. 民間借貸危機(jī)

　　C. 南郭濫竽充數(shù)

　　D. 行人集結(jié)闖紅燈

　　13.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月。那么下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )。

　　A. 孟春—桃月

　　B. 仲夏—荷月

　　C. 仲秋—桂月

　　D. 季冬—菊月

　　14.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：( )。

　　A. 將ADSL升級(jí)為光纖線(xiàn)路

　　B. 設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面

　　C. 向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名

　　D. 使用Google App Engine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站

　　15.“旅行者1號(hào)”空間探測(cè)器歷經(jīng)36年的人類(lèi)星際探索，沿途探索①木星②恒星 ③土衛(wèi)二 ④土衛(wèi)六是否存在生命痕跡，并發(fā)回資料。閱讀表格，依據(jù)探測(cè)資料判斷將來(lái)最有可能孕育生命的天體是：( )。

　　A. ①

　　B. ②

　　C. ③

　　D. ④

　　16.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法不能減少環(huán)境污染的是：( )。

　　A. 將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒

　　B. 將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放

　　C. 在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分

　　D. 城市公交車(chē)和出租車(chē)采用液化天然氣(LNG)代替普通汽油

　　17.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：( )。

　　A. 鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)

　　B. 真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境

　　C. 充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸

　　D. 冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死

　　18.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：( )。

　　A. 鯊魚(yú)用腮呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)

　　B. 黃鱔的腮嚴(yán)重退化，無(wú)法用腮呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)

　　C. 藍(lán)鯨沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

　　D. 海龜沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物

　　19.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)?( )。

　　A. 站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳

　　B. 一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色

　　C. 向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散

　　D. 在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在

　　20.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：( )。

　　A. 工期優(yōu)化

　　B. 技術(shù)優(yōu)化

　　C. 成本優(yōu)化

　　D. 流程優(yōu)化

　　第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　21.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了 ______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是 物質(zhì)______，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

　　依次填人劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

　　B. 豐衣足食 擯斥

　　C. 錦衣玉食 排斥

　　D. 肥馬輕裘 抵觸

　　22.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”，影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能______ 輿論的正義，______ 社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 庇護(hù) 修復(fù)

　　B. 維護(hù) 恢復(fù)

　　C. 保衛(wèi) 重建

　　D. 護(hù)衛(wèi) 匡復(fù)

　　23.在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn) ______的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書(shū)籍愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，只是______ 對(duì)經(jīng)典的鄭重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 陽(yáng)春白雪 提倡

　　B. 曲高和寡 呼喚

　　C. 孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)

　　D. 凌風(fēng)苦雨 苛求

　　24.英國(guó)車(chē)，汽車(chē)工藝的代表，處處 ______出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國(guó)人一直 ______的傳統(tǒng)造車(chē)技藝—始終以手工進(jìn)行裝嵌。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 彰顯 迷戀

　　B. 展示 擅長(zhǎng)

　　C. 流露 秉承

　　D. 體現(xiàn) 堅(jiān)守

　　25.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉_____ 的特特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化______的優(yōu)秀特性，二是給出開(kāi)放性意義的體系。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 不可替代 稟賦

　　B. 難以復(fù)制 稟性

　　C. 無(wú)與倫比 傳統(tǒng)

　　D. 獨(dú)一無(wú)二 淵源

　　26.中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，需要解決的問(wèn)題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣，______、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能_______。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢

　　B. 三心二意 功敗垂成

　　C. 遲疑不決 功虧一簣

　　D. 瞻前顧后 前功盡棄

　　27.我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說(shuō)過(guò)：語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過(guò)去的文化靠著它來(lái)流傳，未來(lái)的文化也仗著它來(lái)_____。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造句、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和_____中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 推動(dòng) 變革

　　B. 提升 演進(jìn)

　　C. 弘揚(yáng) 變遷

　　D. 推進(jìn) 演變

　　28.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)‘郁郁乎文哉“的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的”孔子誕辰故里游“到今天的”孔子文化節(jié)“,變化的不只是名稱(chēng)，更是不斷飽滿(mǎn)的文化______和不斷厚植的文化_______。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 涵養(yǎng) 繼承

　　B. 素養(yǎng) 傳承

　　C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積

　　D. 內(nèi)涵 積淀

　　29.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)?150 年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以______當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，己經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 叩問(wèn) 雕刻

　　B. 質(zhì)問(wèn) 銘刻

　　C. 拷問(wèn) 鐫刻

　　D. 追問(wèn) 銘記

　　30.本土的東西要想傳承一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟， 世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的 ,不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣， 實(shí)現(xiàn)自身的_______。

　　依次填人劃成橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 吸收 反省 升華

　　B. 包容 自省 涅盤(pán)

　　C. 吸納 醒悟 突破

　　D. 兼容 覺(jué)醒 重生

　　31.沒(méi)有心痛的感覺(jué)，認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度;沒(méi)有 思考，對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜淖放?，也不是科學(xué)的態(tài)度;沒(méi)有 考證，對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科學(xué)的態(tài)度;沒(méi)有 精神，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?jiàn)，一味看中獎(jiǎng)項(xiàng)的榮耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過(guò)后，我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分”冷“思考。

　　依次填人劃成橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的

　　B. 辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的

　　C. 獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的

　　D. 深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

　　32.從社會(huì)角度看，“無(wú)校籍管理”對(duì)時(shí)下家長(zhǎng)和學(xué)生的“名師”、“名校”崇拜情節(jié)有糾偏作用，能夠有效 擇校熱的升溫，減輕民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力。

　　填人劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 遏制

　　B. 扼制

　　C. 控制

　　D. 抑制

　　33.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品 ,汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等 。

　　依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )。

　　A. 應(yīng)運(yùn)而生 層出不窮

　　B. 供不應(yīng)求 五花八門(mén)

　　C. 應(yīng)接不暇 舉不勝舉

　　D. 琳瑯滿(mǎn)目 屢見(jiàn)不鮮

　　34.最新研究發(fā)現(xiàn)。幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500 萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes 。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類(lèi)動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為是在Necro-lestes生活時(shí)代前4500 萬(wàn)年前就己經(jīng)完全滅絕。這便是”拉扎勒斯效應(yīng)“的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。

　　下列說(shuō)法與原文不符的是：( )。

　　A. Necrolestes 是1 億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺

　　B. 一直以來(lái)人類(lèi)對(duì)Necrolestes的存在均不知情

　　C. Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料得長(zhǎng)久

　　D. 被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕得物種可能被”重新發(fā)現(xiàn)“

　　35.專(zhuān)家認(rèn)為。家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感，發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭中不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往是“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。

　　這段文字的主要觀點(diǎn)是：( )。

　　A. 應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

　　B. 情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

　　C. 親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

　　D. 應(yīng)創(chuàng)造滿(mǎn)足孩子個(gè)性的情感生態(tài)

　　36.黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質(zhì)組成的混合物，但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中，黏土?xí)纬伤z---由大量可吸收液體的微小空間構(gòu)成(像海綿一樣)。過(guò)去幾十億年里，被禁錮在這些空間里的化學(xué)物可能發(fā)生了復(fù)雜u的反應(yīng)，從而形成了蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸以及最終生成活細(xì)胞的各種系統(tǒng)。黏土形成的水凝膠可能對(duì)上述化學(xué)過(guò)程起到了禁錮和保護(hù)的作用，直至發(fā)育出將活細(xì)胞包裹住的細(xì)胞膜為止。

　　這段文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 黏土富含生命需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

　　B. 水凝膠對(duì)生化反應(yīng)的保護(hù)作用

　　C. 黏土在地球生命起源中的作用

　　D. 地球生命也許最初發(fā)源于黏土

　　37.在不同的時(shí)期，約有7000種植物和幾百萬(wàn)動(dòng)物被人類(lèi)當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類(lèi)僅僅依賴(lài)個(gè)別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動(dòng)物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們?cè)谌祟?lèi)受到感染之前，代人類(lèi)承擔(dān)了許多疾病的侵襲。

　　下列說(shuō)法與原文不符的是：( )。

　　A. 特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

　　B. 生物多樣性的喪失影響人類(lèi)健康

　　C. 物種的喪失危及人類(lèi)食品的安全

　　D. 物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙

　　38.”商業(yè)信帶”無(wú)疑指向的就是“信用和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題，經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。 而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：( )。

　　A. 媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法

　　B. 商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)

　　C. 法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎

　　D. 應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督

　　39.關(guān)于演員認(rèn)證，大家最為熟悉的莫過(guò)于“一級(jí)演員”這個(gè)稱(chēng)謂，而“一級(jí)演員”的評(píng)選，有一個(gè)主要考量標(biāo)準(zhǔn)是，“為繁榮中國(guó)的文藝事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)”，這樣的考量標(biāo)準(zhǔn)本身也是含糊的。 另?yè)?jù)相關(guān)資料顯示，把“一級(jí)演員”稱(chēng)為“國(guó)家一級(jí)演員”只是習(xí)慣使然，在職稱(chēng)前面冠以“國(guó)家”二字，更多是出于對(duì)榮耀的顯示。也可以這么理解，一 個(gè)演員的知名度和受歡迎程度，主要來(lái)自他的作品，和他的職稱(chēng)并無(wú)關(guān)系

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)：( )。

　　A. 評(píng)價(jià)演員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、可行

　　B. 演員認(rèn)證不是衡最能力的標(biāo)尺

　　C. 評(píng)價(jià)演員應(yīng)看重作品而非職稱(chēng)

　　D. 當(dāng)前演員認(rèn)證存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

　　40.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去， 像害羞似的。這其中。因?yàn)?ldquo;害羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣，如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里;反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開(kāi)，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來(lái)臨。

　　上述文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性

　　B. 含羞草能預(yù)測(cè)天氣

　　C. 含羞草的奇妙之處

　　D. 天氣會(huì)影響含羞草

　　41.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線(xiàn)，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴。最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。

　　下列說(shuō)法與原文不符的是：( )。

　　A. 閃電因宇宙射線(xiàn)而產(chǎn)生

　　B. 雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電

　　C. 閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生

　　D. 電子與水分子碰撞引起閃電

　　42.① 因?yàn)槲遗c他人的關(guān)系通過(guò)對(duì)話(huà)，不是特點(diǎn)消失的合金式的“融合”，而是一種“面對(duì)面”的關(guān)系。

　　② 對(duì)話(huà)的目的主要不是說(shuō)服對(duì)方。同化別人，統(tǒng)一思想，而是要在不同思想的碰撞中產(chǎn)生出新的思想。這就是“生成性對(duì)話(huà)”。

　　③ 多元文化共處最核心的問(wèn)題是世界不同文化之間的對(duì)話(huà)與溝通。

　?、?事實(shí)上，也正是因?yàn)橛羞@樣一種面對(duì)面的相異性，一種文化才有可能對(duì)他種文化產(chǎn)生吸引力。

　?、?對(duì)話(huà)最忌諱的就是。“人云亦云”，“我打你通”。

　　將以上5 個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：( )。

　　A. ③ ④ ② ⑤ ①

　　B. ② ③ ⑤ ① ④

　　C. ③ ② ⑤ ① ④

　　D. ⑤ ① ② ④ ③

　　43.近年來(lái)。我國(guó)中小學(xué)音樂(lè)課程在許多地區(qū)還是沒(méi)有受到足夠的重視，教材內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)，一些音樂(lè)教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂(lè)教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹(shù)德立志”。在教授學(xué)生一部音樂(lè)作品之前，教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育。作為音樂(lè)教師當(dāng)以此為己任，使孩子們真正熱愛(ài)音樂(lè)，在他們的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：( )。

　　A. 音樂(lè)教育應(yīng)注重作品的道德教化

　　B. 教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任

　　C. 音樂(lè)教育以強(qiáng)調(diào)樹(shù)德立志為主旨

　　D. 音樂(lè)教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

　　44.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜，科學(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性，用基因圖譜來(lái)證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類(lèi)的罪惡。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：( )。

　　A. 白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

　　B. 白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

　　C. 科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

　　D. 應(yīng)該反思人類(lèi)活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡

　　45.①火星作為太陽(yáng)系內(nèi)的一顆行星，離地球距離較近

　?、诨鹦怯邢”〉拇髿鈱樱灿兴募痉置?，科研價(jià)值很大

　?、刍鹦歉渌乔蛳啾龋厍虻南嗨瞥潭确浅８?/p>

　?、芮冶缓芏嗳苏J(rèn)為是人類(lèi)進(jìn)行星際移民的首選之地

　?、蓦S著人類(lèi)航天事業(yè)的進(jìn)步，太空探測(cè)越來(lái)越向深空發(fā)展

　　將以上5 個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：( )。

　　A. ①③②④⑤

　　B. ⑤①③②④

　　C. ①④③②⑤

　　D. ⑤①④③②

　　46.當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯啵热绻陋?dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺(jué)得人生無(wú)意義時(shí)，懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開(kāi)始篩選自己的記憶庫(kù)，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過(guò)懷舊，讓過(guò)去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系浮出水面，那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過(guò)很棒的事情’，也希望這句話(huà)能預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。‘雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過(guò)去，就知道我是個(gè)可愛(ài)的人。我命中注定要成就大事’。”

　　下列說(shuō)法與原文不符的是：( )。

　　A. 懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)

　　B. 懷舊是我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　C. 懷舊有情感緩沖的作用

　　D. 懷舊能使我們變得樂(lè)觀

　　47.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)

　　②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為

　?、鄞藭r(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)

　　④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程

　?、萸榫w勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多

　?、?表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)

　　將以上6 個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：( )。

　　A. ② ③ ① ④ ⑥ ⑤

　　B. ② ① ④ ⑥ ③ ⑤

　　C. ⑤ ② ③ ① ④ ⑥

　　D. ⑤ ① ④ ⑥ ② ③

　　48.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶(hù)的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著;忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走;忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線(xiàn);可是，祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來(lái)。風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!

　　本段意在強(qiáng)調(diào)：( )。

　　A. 環(huán)境之惡劣

　　B. 生活之困苦

　　C. 祥子之堅(jiān)強(qiáng)

　　D. 謀生之艱辛

　　49.目前，各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政，沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例。但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會(huì)安定。

　　這段文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之”亂“

　　B. 城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

　　C. 城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

　　D. 有必要制定全國(guó)性的城管法律

　　50.紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承、對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛。易于開(kāi)發(fā)，具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值。大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化。

　　填人劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )。

　　A. 構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式

　　B. 對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義

　　C. 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人國(guó)民教育中

　　D. 引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　51.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納人市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中。將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)。正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”，沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。

　　這段文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值

　　B. 環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素

　　C. 環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)

　　D. 生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為”商品“有關(guān)

　　52.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類(lèi)活動(dòng)。而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)梯度。對(duì)比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對(duì)相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進(jìn)人新機(jī)遇。

　　根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：( )。

　　A. 不同時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求不同

　　B. 環(huán)境要素是某一時(shí)期文明形成至關(guān)重要的要素

　　C. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能改變某一時(shí)期文明對(duì)環(huán)境要素的要求

　　D. 交通能夠在不同時(shí)期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇

　　53.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布。共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。

　　這段文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

　　B. 人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

　　C. 人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

　　D. 人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

　　54.唐卡是極富藏族文化特色的一種繪畫(huà)形式，自吐蕃王朝興起至今已有1300多年的歷史，是雪域高原的文化瑰寶。它的題材除宗教外，還有歷史和民俗內(nèi)容，故又被稱(chēng)為了解西藏的“百科全書(shū)”。所以，想要了解西藏的歷史，除了正襟危坐地閱讀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)燥@呆板的史書(shū)外，你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式一一欣賞唐卡。與眾多的古人對(duì)話(huà)，想象曾經(jīng)的歷史事件，體味藏族人豐富的精神世界，了解獨(dú)特的藏族民俗，這是一個(gè)讓歷史變得立體可感的過(guò)程。

　　這段文字意在說(shuō)明：( )。

　　A. 唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式

　　B. 唐卡記錄了獨(dú)特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件

　　C. 唐卡是了解西藏文化和歷史的”百科全書(shū)“式的繪畫(huà)形式

　　D. 唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫(huà)形式

　　55.上世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類(lèi)探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。

　　對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。

　　A. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性

　　B. 目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

　　C. 區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

　　D. 目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相即甚遠(yuǎn)

　　第三部分 數(shù)量關(guān)系

　　56.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名(n≤10)游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：( )。

　　A. 2

　　B. 4

　　C. 6

　　D. 8

　　57.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n(n為正整數(shù))天中觀察到：①有7個(gè)不活躍日(一天中有出現(xiàn)不活躍的情況);②有5個(gè)下午活躍;③有6個(gè)上午活躍;④當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必須活躍，則n等于：( )。

　　A. 7

　　B. 8

　　C. 9

　　D. 10

　　58.在一次航海模型展示活動(dòng)中，甲乙兩款模型在長(zhǎng)100米的水池兩邊同時(shí)開(kāi)始相向勻速航行，甲款模型航行100米要72秒，乙款模型航行100米要60秒，若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時(shí)間略去不計(jì)，在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是：( )。

　　A. 9

　　B. 10

　　C. 11

　　D. 12

　　59.如圖，某三角形展覽館由36 個(gè)正三角形展室組成，每?jī)蓚€(gè)相鄰展室(指有公共邊的小三角形)都有門(mén)相通，若某參觀者不愿返回已參觀過(guò)的展室(通過(guò)每個(gè)房間至少一次)，那么他至多能參觀多少個(gè)展室?( )。

　　A. 33

　　B. 32

　　C. 31

　　D. 30

　　60.某超市銷(xiāo)售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個(gè)鍋蓋，“三層鍋”需要3層鍋身和1個(gè)鍋蓋，并且每賣(mài)一個(gè)“雙層鍋”獲利20元，每賣(mài)一個(gè)“三層鍋”獲利30元，現(xiàn)有7層鍋身和4個(gè)鍋蓋來(lái)組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝，那么最大獲利為：( )。

　　A. 51元

　　B. 60元

　　C. 70元

　　D. 80元

　　61.擲兩個(gè)骰子，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為P1，擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為P2，問(wèn)P1和P2的大小關(guān)系是：( )。

　　A. P1=P2

　　B. P1>P2

　　C. P1

　　D. P1、P2的大小關(guān)系無(wú)法確定

　　62.為了國(guó)防需要，A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地?，F(xiàn)在A基地只有一架“運(yùn)9”大型運(yùn)輸機(jī)和一列貨運(yùn)列車(chē)。“運(yùn)9”速度550千米每小時(shí)，載重能力為20噸，貨運(yùn)列車(chē)速度100千米每小時(shí)，運(yùn)輸能力為600噸，那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為：( )。

　　A. 53小時(shí)

　　B. 54小時(shí)

　　C. 55小時(shí)

　　D. 56小時(shí)

　　63.某單位共有四個(gè)科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí)，抽到第一科室的概率是多少?( )。

　　A. 0.3

　　B. 0.24

　　C. 0.2

　　D. 0.15

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