大學(xué)去美國留學(xué)的條件是什么
美國是世界上最為發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家，每年都有很多學(xué)生去美國讀大學(xué)，那么大學(xué)去美國留學(xué)的條件是什么呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來了解美國留學(xué)資訊吧!
去美國大學(xué)留學(xué)需要具備的條件
條件一：GPA成績
在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，通過什么考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力呢?高中平時(shí)成績GPA是他們看重的因素。據(jù)留學(xué)專家介紹說，按照100分滿分制，80分是錄取的最低門檻。美國大學(xué)通常從高中生的平時(shí)成績、成績排名、課程難度三大方面進(jìn)行評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
條件二：榮譽(yù)
美國大學(xué)比較看重學(xué)生自身能力的發(fā)展，如果某個(gè)學(xué)生在某個(gè)方面獲得了國際性的獎(jiǎng)項(xiàng)或是發(fā)明等等的榮譽(yù)，那么語言成績低的學(xué)生都很有可能被錄取。
條件三：課外經(jīng)歷
有些學(xué)生在曾參加過國外的一些交流學(xué)習(xí)的活動(dòng)，這對(duì)于申請(qǐng)美國大學(xué)是很有優(yōu)勢的。因?yàn)?，從一個(gè)學(xué)生的課外經(jīng)歷就能反映學(xué)生的一些個(gè)人的品質(zhì)。因此，留學(xué)專家建議，如果有驚人的重大的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并且在其中扮演過重要角色，那么這樣的學(xué)生離美國大學(xué)更近了一步。
條件四：巧妙把握申請(qǐng)時(shí)間
在申請(qǐng)?jiān)盒７矫?，很多家長都覺得等孩子高中畢業(yè)以后再留學(xué)美國比較好。其實(shí)，這樣的想法是一種誤區(qū)。留學(xué)專家介紹說，美國很多學(xué)校根據(jù)自身申請(qǐng)人數(shù)多少，設(shè)立申請(qǐng)時(shí)間。過了申請(qǐng)日期就一定不能去名校了?其實(shí)不是，很多名校，還是要看學(xué)生情況的，但是這個(gè)難度要大多了，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系溝通，看看是否有名額。
條件五：材料包裝
如何知道申請(qǐng)者適合這個(gè)學(xué)校呢?主要還是從申請(qǐng)者提交的文書上來挖掘和判斷。因此，申請(qǐng)材料的包裝就變得至關(guān)重要了。
文書的寫作部分，留學(xué)專家建議大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，但千萬不要弄虛作假!
條件六：留學(xué)費(fèi)用
院校申請(qǐng)成功后，簽證辦理是成功留學(xué)美國的重要關(guān)卡了。怎樣可以順利拿下美國簽證呢?這里涉及到了保證金的問題，專家建議大家一定要合理解釋留學(xué)保證金的來源和渠道。
給美國留學(xué)生的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)于大學(xué)課堂
與中國的課堂以一本教材，一位老師為主導(dǎo)不同，美國大學(xué)的課堂沒有某一本教科書的限制，很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn)，所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入美國大學(xué)的中國學(xué)生來說，往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞，對(duì)于一名初到美國的國際學(xué)生來說在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試，多練才會(huì)提高。其次是閱讀量，大家可以利用去美國之前的這個(gè)暑假來增加閱讀量，提高閱讀速度。這樣在初入美國后才不會(huì)覺得非常不適應(yīng)。
2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)
英語學(xué)習(xí)可以說是整個(gè)大學(xué)的永恒話題。無論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高，不斷的學(xué)習(xí)，特別是口語與寫作技能的提供是貫穿始終的。一般來講，大學(xué)都會(huì)有一些寫作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外，多參加一些戶外活動(dòng)，也會(huì)增加鍛煉口語的機(jī)會(huì)。
3、關(guān)于新同學(xué)
學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了美國之后是不是不容易融入美國的文化。特別是看到很多的報(bào)道中國學(xué)生到了美國后只和自己的同胞在一起，無論是在課上還是課后。其實(shí)在我們詢問了一些美國本土學(xué)生關(guān)于如何看待國際學(xué)生時(shí)候，大部分的學(xué)生都表示很愿意和國際學(xué)生做朋友，只是很多人不知道該如何開始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的，當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候，其實(shí)也應(yīng)該坐下來仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如，棒球是美國學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng)，中國學(xué)生不要一定會(huì)打棒球，但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與美國同學(xué)交流的話題。
4、關(guān)于新的生活習(xí)慣
對(duì)于新的生活習(xí)慣，大家首先要學(xué)習(xí)并尊重，其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實(shí)在都覺得很難很對(duì)方相處，大家完全可以以和平方式分開。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來全部的經(jīng)歷。
5、關(guān)于作業(yè)
在美國大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對(duì)于論文來說，大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫作的格式要求，關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請(qǐng)教授提前核查一下。一般情況下，對(duì)于國際學(xué)生的這點(diǎn)要求，教授都是很愿意幫忙的。另外一點(diǎn)就是教授對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求非常高。
6、關(guān)于業(yè)余時(shí)間安排
由于對(duì)周圍環(huán)境的不熟悉，或者沒有太多朋友。很多中國學(xué)生喜歡把課外時(shí)間花在寢室與圖書館里。這沒什么不好!不過大家需要注意，特別是商科一類的專業(yè)，與超高的GPA相比，其學(xué)生的綜合能力對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時(shí)間來豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項(xiàng)目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7、關(guān)于校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
對(duì)于美國大學(xué)生來說，從大學(xué)一年級(jí)的暑假他們就開始關(guān)注各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校里也會(huì)有專門針對(duì)學(xué)生們應(yīng)聘實(shí)習(xí)的培訓(xùn)，比如如何準(zhǔn)備簡歷，如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會(huì)定期的發(fā)布一些實(shí)習(xí)的崗位，大家一定要時(shí)時(shí)關(guān)注這些信息。
8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機(jī)會(huì)
對(duì)于進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，可能很多學(xué)生，特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會(huì)認(rèn)為大學(xué)一，二年級(jí)很難能參與到研究項(xiàng)目中去。這里我們給大家分享一個(gè)真實(shí)的小故事。
故事的主人公是美國某大學(xué)化學(xué)專業(yè)本科大一的一名中國學(xué)生。她在大一就開始申請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，教授一直拒絕。直到大二她才被允許在實(shí)驗(yàn)室里清理試驗(yàn)器皿。由于平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，她只能在晚上9點(diǎn)以后才能到實(shí)驗(yàn)室里完成這項(xiàng)工作。所以每天晚上從9點(diǎn)到12點(diǎn)，總是有一名中國學(xué)生盡心盡力的在實(shí)驗(yàn)室里清理試驗(yàn)器具。有一天，教授去實(shí)驗(yàn)室取東西，看到了這名他幾乎想不起名字的中國學(xué)生在認(rèn)真的整理試驗(yàn)器具，也許是被她持之以恒，盡心盡責(zé)的精神打動(dòng)了，教授在未來的日子里逐漸的讓她參與一些試驗(yàn)項(xiàng)目，并開始指導(dǎo)她做一些實(shí)質(zhì)性的工作。而在實(shí)驗(yàn)室里的這份經(jīng)歷對(duì)于她未來申請(qǐng)博士的時(shí)候起到了很大的作用。
大學(xué)去美國留學(xué)的五大好處
一、留學(xué)美國是增加人生閱歷的一個(gè)途徑。
每年都有來自全世界200多個(gè)國家的超過450000留學(xué)生到美國接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲，58%來自亞洲，14%歐洲，10%拉美，7%中東，還有5%來自加拿大，按國家來看則是日本和中國比例最大，均為8%。從而直接接觸多元文化，了解不同民族。
二、美國高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。美國高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競爭力，尤其美國商業(yè)現(xiàn)在可以說世界第一，財(cái)富500強(qiáng)里就有170個(gè)公司屬于美國，機(jī)會(huì)無限。
三、美國教育種類繁多。
學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來，靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。美國獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多，高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-Service Scholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。
四、只要獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民。
美國與很多國家有互免簽證的協(xié)議，持有美國護(hù)照到其他國家旅游、工作將更加方便，作為學(xué)生家長，完全可以申請(qǐng)去美探親。
五、境外就業(yè)與回國就業(yè)成就雙保險(xiǎn)。
目前，各國紛紛出臺(tái)政策，吸引海外人才，這非常有利于美國留學(xué)生畢業(yè)后的境外就業(yè)。境外就業(yè)可為留學(xué)生積累海外工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)競爭力、開拓國際視野，甚至還可以獲得移民資格。而留學(xué)美國學(xué)成回國后，市場認(rèn)知度提高、競爭力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。
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