留學(xué)澳洲的移民專業(yè)有哪些
澳洲有著豐厚的國民福利待遇和良好的就業(yè)前景，所以很多留學(xué)澳洲的學(xué)生會產(chǎn)生移民的想法，下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來了解留學(xué)澳洲的移民專業(yè)有哪些吧!
澳洲留學(xué)移民專業(yè)
注冊護(hù)士(Registered nurses)
推薦院校：悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)
1、 悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)是澳洲歷史最悠久的大學(xué)，1850年建校至今，在世界范圍內(nèi)亦是最優(yōu)秀的高等學(xué)府之一。悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院擁有世界一流教學(xué)水平。世界上第一臺人工起搏器、第一臺B超掃描器和第一個(gè)人工耳蝸等醫(yī)學(xué)發(fā)明都是由悉尼大學(xué)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生發(fā)明制造的。而從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的校友更是成為世界各大著名醫(yī)學(xué)院和醫(yī)學(xué)組織的領(lǐng)頭人和創(chuàng)始人。悉尼大學(xué)護(hù)理專業(yè)與各個(gè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳洲各大醫(yī)院有著密切的合作關(guān)系，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生也能在校期間也得到豐富的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會。在澳大利亞，完成護(hù)理學(xué)本科學(xué)位后就有資格申請成為澳洲注冊護(hù)士。護(hù)理本科畢業(yè)生在畢業(yè)后4個(gè)月內(nèi)找到工作的就業(yè)率為97%。
2、 墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)的護(hù)理學(xué)課程主要注重在專業(yè)護(hù)理知識及技巧的培訓(xùn)，并提供學(xué)生在個(gè)人、家庭及社會三方面的學(xué)習(xí)課程。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：學(xué)習(xí)及反應(yīng)健康護(hù)理學(xué)科的價(jià)值;了解健康護(hù)理科有關(guān)規(guī)則及從臨床實(shí)習(xí)中獲得綜合整體的護(hù)理知識;培養(yǎng)用敏銳的眼光來評估健康護(hù)理學(xué)科適當(dāng)?shù)膯栴}。
與五年甚至十年前的澳洲就業(yè)市場不同，近幾年來由于修讀會計(jì)課程的本科生和研究生數(shù)量整體成上升趨勢，而在畢業(yè)生不斷膨脹的大背景下，澳洲又經(jīng)歷了2008年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使得市場空缺的崗位減少，這就讓會計(jì)人員不再成為移民部SOL的“香餑餑”，新東方小編在此告誡想要走通過會計(jì)來達(dá)到移民目的的留學(xué)生要慎重選擇專業(yè)，在不久的將來會計(jì)師這個(gè)職業(yè)徹底從SOL清單上清除也不是沒有可能的，所以還是建議大家從長遠(yuǎn)角度考慮問題，不要只拘于眼前利益。
土木工程(Civil Engineering)
推薦學(xué)校：新南威爾士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)
1、 新南威爾士大學(xué)：
新南威爾士大學(xué)是澳洲公認(rèn)的工程專業(yè)首選，新南威爾士大學(xué)的工程學(xué)院創(chuàng)建于1949年，是澳大利亞最主要的工程研究中心。該學(xué)院提供的一系列工程課程受國內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)，2008年，新南威爾士工程學(xué)院被泰晤士報(bào)高等教育院系排名列為全澳第一,全世界排名第27，它還是全澳洲擁有最多工程學(xué)系的工程學(xué)院。澳大利亞新南威爾士大學(xué)工程院是工程教育界的領(lǐng)軍和開拓者。它注重于設(shè)計(jì)和問題的解決，為此設(shè)計(jì)了一系列先進(jìn)的、研究型的教學(xué)大綱。學(xué)院的授課型碩士課程為專業(yè)工程師們提供了職業(yè)發(fā)展機(jī)會。同時(shí)其研究型碩士課程則為學(xué)生提供了廣泛的歸納型課程，為他們職業(yè)的深化提供了良好的基礎(chǔ)。
2、 阿德萊德大學(xué)
阿德萊德大學(xué)是澳大利亞最古老最享有盛譽(yù)的大學(xué)之一，位于南澳洲首府阿德萊德市中心。自1874年創(chuàng)校以來，一直是澳洲的頂級學(xué)府之一, 亦是澳洲八所一級大學(xué)的成員之一，澳大利亞教育網(wǎng)工程學(xué)專業(yè)大學(xué)排名 第9名。學(xué)生必須完成12周的專業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)生可加入澳大利亞工程師協(xié)會。
建筑學(xué)(Architecture)
推薦學(xué)校：墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)
1、 墨爾本大學(xué)：
墨爾本大學(xué)是澳大利亞六所砂巖學(xué)府之一，是八大名校的核心盟校成員，在2013~2014QS排名中排名31。墨爾本大學(xué)商學(xué)院的排名也始終位居世界百強(qiáng)和澳大利亞前列。建筑學(xué)碩士項(xiàng)目課程綜合了設(shè)計(jì)、科技和建筑專業(yè)的核心學(xué)科，綜合性設(shè)計(jì)課程占全部課程的50%，最終形成一篇研究論文。建筑設(shè)計(jì)作為建筑學(xué)期貨的創(chuàng)造性發(fā)明著眼在廣泛的領(lǐng)域構(gòu)思，在21世紀(jì)以及以前的建筑成果基礎(chǔ)上集合成審美的、技術(shù)性的、綱領(lǐng)性的、有關(guān)環(huán)境的和社會的課題。工作室實(shí)踐課程既重視工程設(shè)計(jì)課程又以研究為導(dǎo)向，同時(shí)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)造成果的理念。
2、 悉尼大學(xué)：
悉尼大學(xué)是澳大利亞八校聯(lián)盟成員之一，是世界頂尖研究性學(xué)府，在2013~2014年QS排名中排名38，悉尼大學(xué)商學(xué)院也是全世界享譽(yù)盛名。建筑學(xué)的主要課程有建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)等，除此之外還會有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，包括建筑測繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)等一般學(xué)校安排40周的實(shí)習(xí)教學(xué)。
3、 新南威爾士大學(xué)
新南威爾士大學(xué)為澳大利亞八大名校(Group of Eight)所組成的盟校成員，也是Universitas 21聯(lián)盟的一員，是亞太地區(qū)最優(yōu)秀的大學(xué)之一。建筑學(xué)本科的主要課程包括環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)、建筑通訊計(jì)算、建筑環(huán)境研究等。建筑學(xué)本科與碩士相結(jié)合，課程注重實(shí)踐性，畢業(yè)生有資格繼續(xù)攻讀本學(xué)校的建筑學(xué)碩士，每位學(xué)生須修滿144個(gè)學(xué)分后方可畢業(yè)。
澳洲留學(xué)擇校誤區(qū)
一、眼中只有名校
對于院校選擇，中國人常常“只選多的，不選對的。”在他們的心中，報(bào)的人多，就說明學(xué)校好，孩子讀了就會有發(fā)展，有前途，因此，他們常常把目光都聚焦在澳洲的名校上，這是選擇澳大利亞大學(xué)的最大誤區(qū)。
許多學(xué)生和家長在考慮申請澳大利亞大學(xué)的時(shí)候，知道澳大利亞赫赫有名的“八校聯(lián)盟”，對于其他學(xué)校卻不放在心上，結(jié)果等到被“八校聯(lián)盟”拒之門外才幡然悔悟，卻連補(bǔ)救的機(jī)會都沒有了。
其實(shí)，到澳大利亞大學(xué)求學(xué)不僅要看學(xué)校的綜合實(shí)力，還要看大學(xué)的教學(xué)情況。雖然有的學(xué)校剛成立不久，但是卻能夠擁有現(xiàn)代化的教學(xué)氛圍。所以，就讀本科的學(xué)生和家長在選擇院校時(shí)更要注意澳大利亞大學(xué)所獨(dú)有的專業(yè)特長性、學(xué)校的環(huán)境和師資力量以及專業(yè)。有許多大學(xué)雖然在綜合實(shí)力上“默默無聞”，但是論專業(yè)水平，卻可能非常突出。即使是名不見經(jīng)傳的學(xué)校，也可以為學(xué)生鋪就一條暢通的大道。
二、就讀私立院校
很多留學(xué)心切的學(xué)生和家長很容易劍走偏鋒，選擇就讀私立院校。因?yàn)榫妥x私立院校的風(fēng)險(xiǎn)要比公立院校多的多，一些家長認(rèn)為私立院校入學(xué)門檻低，教學(xué)質(zhì)量如果有保障，也可以作為孩子的選擇。殊不知，一些私立學(xué)校不僅學(xué)校規(guī)模小，而且專業(yè)范圍也極為狹窄，不能輕易選擇。
三、對學(xué)校知之甚少
在選擇院校的時(shí)候，如果你對學(xué)校不夠了解，那么，造成的失誤將會更加嚴(yán)重。學(xué)生的成績和在校表現(xiàn)都很優(yōu)秀，語言也過關(guān)，結(jié)果還是未能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的大學(xué)，往往還由于對申請學(xué)校了解的不夠全面，漏掉了一些重要的申請信息，結(jié)果造成了失誤。
四、準(zhǔn)備工作不充分
很多留學(xué)生在做準(zhǔn)備的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果赴澳之后造成了很多不必要的麻煩。所以，在申請學(xué)校之前，留學(xué)生應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作，不僅要仔細(xì)閱讀申請學(xué)校的各種介紹，還要明確其專業(yè)課程和招生要求。對各種問題了解的越詳細(xì)，就越能避免存有疏忽。
五、誤解對語言的要求
學(xué)生和家長在選擇澳大利亞院校時(shí)對語言要求方面的認(rèn)識也存在一定的誤區(qū)。將雅思或托福成績看成是申請到頂尖大學(xué)的唯一條件。其實(shí)，雅思等成績只是學(xué)生在語言能力方面的一個(gè)證明，不能代表其他的能力。申報(bào)澳大利亞名校大多的雅思等英語成績的要求。但是，這些大學(xué)對專業(yè)成績要求也很嚴(yán)格。好的語言成績固然能使學(xué)生在獲得名校的OFFER上有些優(yōu)勢，但更要加強(qiáng)自己的專業(yè)成績與相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
如果學(xué)生的雅思和托福成績不好，也不要因此而對理想學(xué)校止步不前。完全可以通過其他辦法選擇申請學(xué)校，參加其他英語考試或是申請預(yù)科。
六、認(rèn)為讀預(yù)科是邁向名校的橋梁
有些家長和學(xué)生把在澳大利亞讀預(yù)科，當(dāng)作了邁向名校的橋梁，認(rèn)為如果取得優(yōu)異的成績，能有更多的機(jī)會申請轉(zhuǎn)入名校。事實(shí)也不盡然。澳大利亞的院校錄取標(biāo)準(zhǔn)不只看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是會通過各方面的表現(xiàn)來考察申請者，如參加課外實(shí)踐或社會工作經(jīng)驗(yàn)等。在選擇澳大利亞院校的時(shí)候，難免會遇到誤區(qū)，要挑選一個(gè)適合自己的學(xué)校，就要充分了解澳洲各個(gè)學(xué)校的情況，靈活處理問題，盡力避免誤區(qū)。
澳洲留學(xué)政策解讀
政策一：繼續(xù)支持技術(shù)移民
對于廣大留學(xué)生和打算赴澳留學(xué)的人來說，一大利好消息就是聯(lián)盟黨繼續(xù)主張支持技術(shù)移民，并且相信技術(shù)移民是保證澳大利亞未來發(fā)展必不可少的一部分。
解讀：技術(shù)移民是很多中國學(xué)生通過留學(xué)、就業(yè)，最后實(shí)現(xiàn)留在澳大利亞定居的途徑之一。該項(xiàng)政策得以繼續(xù)實(shí)行，將可能為更多的中國留學(xué)生提供更多的定居澳大利亞的機(jī)會。
政策二：將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)
艾伯特除了將實(shí)現(xiàn)和工黨一樣未來四年內(nèi)的教育撥款資金承諾外，還將修訂《澳大利亞教育法》，保證各州、領(lǐng)地等具有管理學(xué)校的權(quán)力。將與各領(lǐng)地、州一起合作，鼓勵(lì)公立學(xué)校成為獨(dú)立學(xué)校，在預(yù)算、資源分配方面有更多的決策自主權(quán)，并在小學(xué)的科學(xué)教育方面給予更多的投資。具體措施如下：
1.加強(qiáng)高等教育，確保大學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)行安排的可持續(xù)性;重新評估和重組政府方面的科研經(jīng)費(fèi)，確保每分錢都花在刀刃上;與有關(guān)部門加強(qiáng)合作，將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí)。
2.盡快與各州和領(lǐng)地合作，讓12年級的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語言，最好是亞洲語言;開展雙向“科倫波計(jì)劃”(Colombo Plan)，讓澳大利亞和其他國家的大學(xué)之間的優(yōu)秀學(xué)生到彼此的大學(xué)游學(xué)，互相交流學(xué)習(xí)，建立良好的聯(lián)系。
解讀：針對“讓12年級的學(xué)生中有40%能夠?qū)W習(xí)第二語言”這項(xiàng)政策，中國留學(xué)生將可能得到更多在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)任教，教當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)中文的工作機(jī)會。而到彼此的大學(xué)游學(xué)將可能使更多的學(xué)生，包括留學(xué)生，得到更多機(jī)會，成為學(xué)校交換生，交換到其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。將高等教育發(fā)展為出口產(chǎn)業(yè)并支持留學(xué)生在澳大利亞的學(xué)習(xí)，則可能會開放更多的澳大利亞學(xué)位，給留學(xué)生進(jìn)行申請。
政策三：創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會
聯(lián)盟黨承諾將在未來5年創(chuàng)造100萬個(gè)、未來10年增加200萬個(gè)新的就業(yè)機(jī)會。
解讀：就業(yè)機(jī)會的增加，不僅可以讓澳大利亞當(dāng)?shù)厝丝梢允芑?，中國留學(xué)生也可以受惠其中。就業(yè)機(jī)會的增多，加上澳大利亞政府今年推出的psw(畢業(yè)后工作簽證)政策，不止是為學(xué)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，還可能進(jìn)一步推動澳大利亞的經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展，吸引更多的國外公司進(jìn)駐，從而為更多學(xué)生提供求職的良好平臺。
政策四：打擊槍支犯罪確保安全
聯(lián)盟黨如果執(zhí)政，將會對海關(guān)增加1億澳元的額外撥款，并且推出強(qiáng)制性最低刑期來打擊非法武器進(jìn)口，打擊澳大利亞各地的槍支犯罪。
解讀：這將讓澳大利亞的留學(xué)安全，進(jìn)一步得到保障。
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