河海大學特色專業(yè)
河海大學是一所有名的高校，對于想要就讀該校的學生也是很關注它的特色專業(yè)的。下面就是學習啦小編給大家整理的河海大學特色專業(yè)，希望對大家有用。
河海大學數學類(本科)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數學科學的基本理論與方法，具備較強的計算機應用和軟件開發(fā)能力, 能綜合運用數學方法和計算機解決各種工程、經濟、管理等實際問題的復合型高級人才。要求學生通過本專業(yè)的學習，具有扎實的數學和應用數學的基礎，受到嚴格的科學思維訓練，受到數學模型、計算機技術和數學軟件開發(fā)等方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、軟件開發(fā)與應用等方面的能力，并了解數學在水利、經濟、管理等學科中的應用。
主要課程
數學分析、幾何與高等代數、大學物理、近世代數、計算機新技術、常微分方程、概率論、應用統(tǒng)計、運籌學、離散數學、數值分析、數學建模、實變函數、偏微分方程、微分方程數值解等。
學生繼續(xù)深造方向
數學、計算機、經濟、管理及其他相關學科方向。
學生就業(yè)情況
畢業(yè)后可到水利、能源、金融、計算機及信息產業(yè)、高新技術企業(yè)、高校、部隊等部門就業(yè)，從事科學研究、技術開發(fā)、計算機應用軟件研制、管理和教學等方面工作。就業(yè)率在95%以上，考研率達25%以上。
數學類(信息與計算科學)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數學素養(yǎng)并掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，能運用所學知識和計算機技術解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究工作、數學的應用與開發(fā)工作，以及管理工作的高級專門人才。本專業(yè)學生在學習本科數學基本理論的基礎上，進一步學習信息科學和計算機科學的基本理論、知識和方法，受到扎實的算法理論和計算機技術的訓練;熟悉信息的編譯技術;能熟練使用計算機，并具有基本的算法分析設計能力和編程能力;了解數學與信息科學在水利、經濟或管理領域的應用，并具有一定的科學研究和軟件開發(fā)應用能力。
河海大學海洋科學類(本科)
本專業(yè)為江蘇省重點學科,擁有物理海洋學碩士和博士授權點。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數學、物理、力學、外語及計算機等基礎理論知識和應用基礎知識, 敢于創(chuàng)新、樂于奉獻和具有物理海洋及海洋工程水文專長的高級研究和技術研發(fā)人才;系統(tǒng)而堅實地掌握海洋科學及技術(包括海洋工程、海洋環(huán)境與生態(tài)等)專業(yè)知識，尤其是物理海洋學的基礎理論知識和應用能力;計算機應用能力較強;熟練的英語交流、外文文獻閱讀和撰寫;具有良好的海洋科學研究能力;具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神、較強的自學能力和獨立的業(yè)務工作能力。
主要課程
課程設置包含寬厚的數學、物理基礎課程，如高等微積分、數學物理方法、理論力學、概率論與數理統(tǒng)計、理論物理、流體力學、英語、程序設計語言等;又包含特色鮮明、適應物理海洋學教學研究的專業(yè)基礎課，如海洋科學導論、物理海洋學、海洋調查方法和海洋要素的分析方法與預報;同時還包括為滿足海岸與近海工程和海洋管理等社會需求的應用性較強的專業(yè)課程，如海洋工程水文、海洋災害與預報、海洋環(huán)境學、海洋地質學、海洋生態(tài)學、海洋資源開發(fā)與管理、地理信息系統(tǒng)等。
學生繼續(xù)深造方向
本科畢業(yè)生可報考物理海洋學、港口海岸及近海工程,以及海岸帶資源與環(huán)境等相關學科的研究生。
學生就業(yè)情況
就業(yè)主要面向全國的海洋管理部門，如國家海洋局和省市地方海洋局等業(yè)務化部門和管理部門，海軍航保部系統(tǒng)和總參海洋氣象的業(yè)務保障部門，以及交通、水利等部委、中交集團各大設計院、各大工程局、沿海各省交通、水利部門、海岸工程以及相近行業(yè)的規(guī)劃、勘測、設計、研究、施工和管理、教學、科研等單位。
河海大學水利類(本科)
水利類(大禹學院強化班)
河海大學大禹學院是我校在舉辦多年的水利類基地強化班的基礎上于2009年7月成立的，同年招收了首屆學生，是學校培養(yǎng)本科拔尖創(chuàng)新型人才的專門學院。今年按水利類專業(yè)大類招生100人，新增工程力學專業(yè)(徐芝綸班)30人，入學后校內選拔30人，每年總招生規(guī)模為160人。
建設定位
依托國家重點學科，在課程貫通的基礎上，實行本碩一體化的人才培養(yǎng)模式;實踐研究型教學，在通識教育的基礎上探索個性化人才培養(yǎng)體系;推進教學內容改革，建設一批精品課程和教材，培育教學名師;建立一批高水平的校內外本科生科研訓練和實踐教育基地;探索國際化人才培養(yǎng)的途徑。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的學術精英和高素質創(chuàng)新型人才，具備健全的人格、開闊的視野和具有價值判斷、社會協調、終身學習的能力。使學生系統(tǒng)扎實地掌握本學科專業(yè)的基本理論和知識、基本技能和方法;具備本學科專業(yè)的專門知識和處理實際問題的能力，對本學科專業(yè)的發(fā)展趨勢及應用前景了解;受到嚴格的科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究能力;掌握一門外語，具有基本的國際交流能力。
管理方式
管理型學院，負責學生的教學和學籍管理等工作，教師及教學資源均從學校其他院系或國內外聘任、調用。
學院成立黨總支，負責學生管理及黨建工作。
對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)自覺成才的信心和能力，為學生建立成長成才檔案。
培養(yǎng)模式
實行專業(yè)大類培養(yǎng)和本碩連讀培養(yǎng)。學生一、二學年按水利土木大類培養(yǎng)，主要是通識教育和基礎培養(yǎng);第三學年分專業(yè)方向培養(yǎng)(徐芝綸班為工程力學方向)，學生經過雙向選擇分流到水利水電工程、土木工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程等專業(yè);第四學年，滿足一定條件者可推薦免試進入研究生階段學習。
推行小班化教學，實行導師制。每班學生人數不超過30人，一、二年級配備校內教學名師為班導師，三年級開始配備專業(yè)指導教師，對學生進行科研和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，盡早讓學生進入導師的實驗室和科研團隊。
注重國際化人才培養(yǎng)。提高學生英語語言和應用能力，推薦學生與境內外高校開展交流合作，同時引進國際優(yōu)質教育資源。
實施“多次選擇，逐步到位”的專業(yè)分流方式，采取動態(tài)管理機制，將不能達到培養(yǎng)要求的學生調整到相關專業(yè)。
河海大學工商管理(本科)
工商管理專業(yè)主要為各類工商企業(yè)(包括高新技術企業(yè))、金融機構、咨詢公司、投資公司、事業(yè)單位和政府部門培養(yǎng)懂技術、懂經營、會管理的高級復合型管理人才。工商管理專業(yè)學生通過四年的學習，能夠掌握管理、經濟、計算機學科相關領域的扎實基礎知識，了解最新管理思想，具備戰(zhàn)略素質、市場營銷專業(yè)知識，尤其是國際化經營和國際市場的理論、方法及分析策劃能力的高級工商經營管理應用型人才。
主要課程
管理學原理、西方經濟學、會計學原理、統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷、商事法律、戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、運籌學、人力資源管理、生產與運作管理、企業(yè)管理導論、管理溝通、企業(yè)國際經營、貨幣銀行學、市場調查、商務談判、企業(yè)形象與公共關系、服務管理、組織行為學、電子商務、市場分析與預測、分銷渠道決策與設計、創(chuàng)業(yè)設計等。
學生繼續(xù)深造方向
管理學、經濟學，推薦免試和考取碩士研究生比例25%。
學生就業(yè)情況
就業(yè)率達95%以上。就業(yè)部門主要為公司企業(yè)、金融機構、咨詢公司、投資公司、事業(yè)單位和政府部門等。
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