中考?xì)v史復(fù)習(xí)的措施
中考臨近,到底怎么復(fù)習(xí)才能考到更高的分?jǐn)?shù),復(fù)習(xí)該采取怎樣的措施呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考?xì)v史復(fù)習(xí)的措施,希望可以幫到大家!
中考?xì)v史復(fù)習(xí)的措施
一、認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性、必要性,端正復(fù)習(xí)態(tài)度。
二、注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)掌握。
要狠抓課本、重視基礎(chǔ)知識(shí),歷史基礎(chǔ)知識(shí)是能力之本、變化之源、成功之基。復(fù)習(xí)歷史,一定要做到“系統(tǒng)、全面、扎實(shí)、準(zhǔn)確”。夯實(shí)基礎(chǔ),成功有望;基礎(chǔ)不牢,取勝談何容易。那么,怎樣在歷史復(fù)習(xí)中打好基礎(chǔ)呢?
1.深化教材的重點(diǎn)知識(shí)。對(duì)重大歷史事件、歷史現(xiàn)象的背景、起因、性質(zhì)、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、意義和歷史概念的內(nèi)涵,要力求全面準(zhǔn)確地理解和表述。
2.用新的眼光和追求熟讀課本。盡可能做到“明義、消化、整理、聯(lián)系”,把筆記做在課本上,把結(jié)論當(dāng)問題讀,把句號(hào)當(dāng)問號(hào)讀,這樣比較式讀書,就能讀出新意,讀出新的思考。
3.用新的方式聽好老師復(fù)習(xí)階段的輔導(dǎo)課。復(fù)習(xí)階段聽老師講課,聽什么?聽思路,聽提煉,聽挖掘,聽補(bǔ)充,聽小結(jié),聽解題方法的指導(dǎo)。
三、中外結(jié)合,融會(huì)貫通,明確主干。
在對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化處理基礎(chǔ)上,有意識(shí)地實(shí)現(xiàn)遷移,學(xué)會(huì)進(jìn)行知識(shí)的整合。如近代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)與世界的差距;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新;十 月革命與五四運(yùn)動(dòng);中國(guó)抗戰(zhàn)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)配合);當(dāng)代史(1949年新中國(guó)與世界的距離;建國(guó)初中國(guó)學(xué)習(xí)蘇聯(lián);中國(guó)的大躍進(jìn)與西方經(jīng)濟(jì)的黃金時(shí) 期)。這樣中外史實(shí)結(jié)合復(fù)習(xí),可以更好地把握歷史發(fā)展主動(dòng)脈,駕馭歷史線索與規(guī)律,摒棄唯書唯上積弊,從單調(diào)、繁瑣的聽、抄、背中解放出來(lái),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的 成功率。
四、綜合歸納,專題復(fù)習(xí)。
把教材重新組合,進(jìn)行知識(shí)歸類,把已掌握的歷史知識(shí)前后左右貫通起來(lái),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一方面要把同一時(shí)期的政、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)相聯(lián)系, 這就是“橫”的聯(lián)系。例如:將19世紀(jì)60至70年代出現(xiàn)的俄國(guó)農(nóng)奴制改革與日本明治維新進(jìn)行聯(lián)系,從兩次改革的背景、性質(zhì)、內(nèi)容、作用、局限性等方面進(jìn) 行比較,從而有助于我們更好地理解兩次改革的異同。又如:近代重要的資產(chǎn)階級(jí)革命可歸類:1640年至1688年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;1775年至1783 年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);1789年至1794年法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;1861年至1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn);1917年俄國(guó)二月革命。
另一方面,社會(huì)上每一歷史事件,都前后聯(lián)系、一脈相承,要把每一個(gè)歷史事件前后聯(lián)系起來(lái),使其知識(shí)系統(tǒng)化,這就是“縱”。例如,復(fù)習(xí)美國(guó)的發(fā)展 史,我們可以按時(shí)間的先后順序?qū)⒚绹?guó)的歷史梳理成以下一條線索:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——美國(guó)在第二次科技革命中——美國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)中——羅斯 福新政——美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中——冷戰(zhàn)的實(shí)施——“一超多強(qiáng)”時(shí)期的美國(guó)。我們將每一時(shí)期的歷史進(jìn)行復(fù)習(xí),然后將前后發(fā)生的歷史事件進(jìn)行聯(lián)系,從而讓 學(xué)生系統(tǒng)地掌握了美國(guó)的發(fā)展歷史。
五、注重復(fù)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率。
1、加強(qiáng)落實(shí):復(fù)習(xí)每一步都離不開知識(shí)是落實(shí),哪位同學(xué)知識(shí)落實(shí)得好,在中考中的收效就大。要經(jīng)常性地進(jìn)行歸納,沒有知識(shí)的歸納總結(jié),就沒有知識(shí)的落實(shí)。特別是每次練習(xí)和考試的失誤,要認(rèn)真總結(jié),防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。
2、獨(dú)立思考:要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,不要過(guò)多地依賴?yán)蠋煛T酵髲?fù)習(xí),同學(xué)們自身的作用就越來(lái)越大,老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘,自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過(guò)來(lái)的題便不易忘記。
3、講究質(zhì)量:選擇習(xí)題應(yīng)該盡可能選擇諸如總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),歸納“基本內(nèi)容”,概括原因,談?wù)務(wù)J識(shí),分析歷史地位,評(píng)價(jià)不同觀點(diǎn)等類型的題。能力主要是練出來(lái)的,通過(guò)練習(xí)要鞏固、深化、活化所學(xué)歷史知識(shí),更重要的是要練出正確的解題思路和方法來(lái)。
六、關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,關(guān)注熱點(diǎn)、注重實(shí)踐,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)析。
“文科綜合考試”多以現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)實(shí)際問題、熱點(diǎn)問題、理論問題進(jìn)行立意命題。因此,我們必須關(guān)心時(shí)政,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和熱點(diǎn)問題,關(guān)注國(guó)家以至人類的前途和命運(yùn),與歷史知識(shí)鏈接起來(lái),從中挖掘出新的知識(shí),學(xué)以致用,古為今用。
中考?xì)v史提高復(fù)習(xí)效率策略
一、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤觀念。
自2001年以來(lái),我省中考?xì)v史與政治采取同場(chǎng)開卷方式。一提到開卷,絕大部分同學(xué)認(rèn)為,平時(shí)看不看書無(wú)所謂,反正中考時(shí)可以帶課本和復(fù)習(xí)資料,到時(shí)翻書找答案不就行了!其實(shí),這是一種錯(cuò)誤的看法!中考政治、歷史兩張?jiān)嚲硗瑫r(shí)分發(fā),歷史試卷滿分是70分,政治80分,時(shí)間是2個(gè)小時(shí),折算做歷史試卷的時(shí)間為56分鐘。命題涉及的范圍是中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代史,世界古代、近代、現(xiàn)代史和安徽歷史,共有七本課本。試卷知識(shí)點(diǎn)多,考查范圍廣,綜合性強(qiáng),并且還遵循"以能力立意命題"為趨向。如果平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)沒有系統(tǒng)的掌握和了解,想在短暫的56分鐘內(nèi)靠查找書本和資料答好試卷,取得理想的成績(jī),難度很大。一個(gè)重要的原因就是時(shí)間不夠。從以往考生情況來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)在做試卷時(shí),由于翻書所用時(shí)間太長(zhǎng),考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目都難以做完,更沒有時(shí)間思考能力題目和全面檢查試卷。
二、掌握正確的復(fù)習(xí)方法。
1.注重基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn)和記憶。
歷年中考命題都會(huì)依據(jù)教學(xué)大綱和中考考試綱要,試題難度會(huì)適中?;臼穼?shí)的再現(xiàn)仍是考查的重點(diǎn)。因此,熟悉甚至?xí)洃浕臼穼?shí),將會(huì)大大減少翻書時(shí)間,提高做題速度,這樣可節(jié)省出較多時(shí)間用來(lái)思考難度較大的綜合題和能力題。
2.抓住每一課的框架,識(shí)記提綱和要領(lǐng)。
中考在即,要求每一位同學(xué)都能熟記所有知識(shí)要點(diǎn),似乎不太現(xiàn)實(shí)。由于是開卷,能夠在最短的時(shí)間里迅速找到考查知識(shí)點(diǎn)的位置,不僅能加快答題速度,而且能提高答卷的質(zhì)量。這就必須對(duì)每一冊(cè)課本,每一課內(nèi)容的綱要非常熟悉。例如,中國(guó)歷史第四冊(cè)第三課是《紅色政權(quán)的建立》,共包括南昌起義、"八七"會(huì)議和秋收起義、革命根據(jù)地的建立和井岡山會(huì)師、土地革命的掀起和紅色政權(quán)的建立四個(gè)子目,這四個(gè)子目也就概括了這一課的主要內(nèi)容。識(shí)記了這四個(gè)子目,這一課的內(nèi)容大體就掌握了,考查到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)時(shí),就會(huì)迅速快捷的定位于此。其實(shí),如果把每一課的課題和子目都會(huì)集起來(lái),寫在小卡片上,隨時(shí)拿出來(lái)翻看,這樣,記憶將會(huì)更加深刻。
3.充分利用時(shí)間的邊角碎料。
建議每一位同學(xué)備齊所有課本,把它放在書桌的一角,隨時(shí)翻看,哪怕是無(wú)意識(shí)的,也會(huì)起到事半功倍的效果。書包里應(yīng)時(shí)刻放一本自己認(rèn)為掌握得最薄弱的課本,有空就拿出來(lái)翻閱。久而久之,這些知識(shí)將會(huì)深刻地記憶在你的腦海中。
4.多做樣卷,注意時(shí)間和效率。
中考實(shí)行政治、歷史同場(chǎng)考試,因此一定要合理分配時(shí)間。平時(shí)訓(xùn)練時(shí),滿分70分的試卷一定要在50分鐘以內(nèi)完成,提高答題速度。不妨把政治、歷史兩張?jiān)嚲碓谝黄鸲嘧詼y(cè)幾次,嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間。時(shí)間長(zhǎng)了,訓(xùn)練久了,速度自然會(huì)加快,質(zhì)量自然會(huì)提高。