期中考試如何高效復(fù)習(xí)
期中考試來(lái)臨之際,有什么高效的復(fù)習(xí)方法可以讓我們考到更好的分?jǐn)?shù)嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)期中考試如何高效復(fù)習(xí),希望可以幫助到大家!
期中考試如何高效復(fù)習(xí)
期中考試復(fù)習(xí)方法(一)
復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù),是一個(gè)階段性的鞏固驗(yàn)收和進(jìn)一步系統(tǒng)提高的過(guò)程,反映一個(gè)同學(xué)自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強(qiáng)弱。期中復(fù)習(xí)主要是對(duì)已學(xué)過(guò)知識(shí)的溫習(xí)、鞏固,將平時(shí)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)分門別類地進(jìn)行分析綜合,系統(tǒng)歸類和延伸的過(guò)程。
一、明確期中復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
主要有五個(gè)方面:1、查缺漏。通讀、讀懂教材,對(duì)知識(shí)進(jìn)行查缺漏,對(duì)薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化。2、加深理解,鞏固吸收。把有關(guān)知識(shí)放到本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容中,去定位、理解。3、構(gòu)建體系。對(duì)知識(shí)舉行系統(tǒng)整理歸納,形成自己的知識(shí)框,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。4、強(qiáng)化記憶。以適合自己認(rèn)知水平和知識(shí)基礎(chǔ)的方式濃縮記憶。5、力求規(guī)范。在解題思路、方法、過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規(guī)范,在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔規(guī)范,提升應(yīng)用技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。
二、細(xì)化目標(biāo),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
因?yàn)樗锌颇枯^多,復(fù)習(xí)時(shí)間有限,就要給自己劃定每天的任務(wù),提出具體的學(xué)習(xí)要求,這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力,全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。如,上課集中精力聽(tīng)講和思考,做作業(yè)時(shí)不吃零食、不說(shuō)話,暫時(shí)收斂起你的興趣和愛(ài)好,不要過(guò)多地學(xué)習(xí)現(xiàn)在不該學(xué)的東西等等。
復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量,重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí),首先要獨(dú)立分析思考,正確解決,培養(yǎng)解決問(wèn)題思路和敏捷性,學(xué)會(huì)舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確。第三對(duì)問(wèn)題力求一次性解決,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,不要寄希望復(fù)查和修改。
復(fù)習(xí)時(shí)翻看以前的考試卷、練習(xí)題和錯(cuò)題集或好題集萃(當(dāng)然如果你有的話),答對(duì)的內(nèi)容不要再看,集中精力看做錯(cuò)的題目,如果是選擇題讀完題目后,只看正確的那個(gè)選項(xiàng),錯(cuò)誤的不要看,問(wèn)答題,主要看你自己丟分的地方就可以了,這叫對(duì)正相信息的再?gòu)?qiáng)化。
三、梳理重要方法、突出重點(diǎn)。
提高知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性記憶能力是關(guān)鍵。記憶水平的高低,主要看能不能再認(rèn),能不能回憶再現(xiàn)和能不能復(fù)做,以及再認(rèn)、再現(xiàn)、復(fù)做的質(zhì)量。在理解基礎(chǔ)上,將知識(shí)系統(tǒng)歸納的方法,它使所要記憶的內(nèi)容納入知識(shí)的體系之中,成為整體的一部分,這樣就更容有時(shí)要記憶的事物實(shí)在無(wú)法找到有意義的必然聯(lián)系。
掌握最基本的東西,是大多數(shù)同學(xué)的基本任務(wù)。掌握最基礎(chǔ)的知識(shí),分析、解決問(wèn)題的最基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。因?yàn)樗械闹R(shí)、技能,包括試卷內(nèi)容的百分之七十都屬于這部分。因此對(duì)于三分之二的同學(xué)來(lái)講,這些內(nèi)容是你的重點(diǎn)所在,不要在旁支末節(jié)知識(shí)上、特殊性的巧解上投入你的精力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。圍繞專題復(fù)習(xí),打破章節(jié)之間的界限,搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系,把所學(xué)的知識(shí)“串”起來(lái),使之成為一個(gè)有機(jī)的整體?;蛘哒f(shuō),在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識(shí)的總體框架和主要線索。根據(jù)自己的回憶和理解對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,列出諸如《學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)表》是一個(gè)好的辦法??梢試@專題適當(dāng)做些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。要著重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題最基本最一般的思路和方法,要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程。
四、離不開(kāi)做一定數(shù)量的練習(xí)。
在復(fù)習(xí)中做練習(xí)(作業(yè)、試卷)本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐,一定要多動(dòng)動(dòng)筆。不完成一定數(shù)量的書面練習(xí),是絕不能達(dá)到知識(shí)的消化和掌握的。做題的速度要快,即提出效率上的要求??焖俣鴾?zhǔn)確地解決問(wèn)題,除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,過(guò)程清楚,正確率也高,但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯(cuò)誤小疏忽都出來(lái)了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。
通過(guò)獨(dú)立分析而解答正確的,并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量習(xí)題,考試時(shí)憑印象盲目套用以前解決問(wèn)題的思路和方法,非常不好。平時(shí)復(fù)習(xí)練習(xí)要注意訓(xùn)練自己思維、表達(dá)及運(yùn)算的準(zhǔn)確度,解題答題力求一次就對(duì)。有的同學(xué)不經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力的思考和鉆研,就喜歡在答案的“啟發(fā)”下做題,這是個(gè)很不好的習(xí)慣,這在解答選擇性題型時(shí)尤其要避免。
五、掌握復(fù)習(xí)方法:文理交替。
要想提高學(xué)習(xí)的效率,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上還要注意文理交替。就是不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué),而是將文科和理科相互交錯(cuò)安排。為什么要這樣做呢?一是學(xué)習(xí)內(nèi)容相近,大腦皮層工作的部位也比較相近,長(zhǎng)時(shí)間使用同一部位,造成局部腦細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的消耗大,因而產(chǎn)生疲勞。長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容相近的學(xué)科,造成學(xué)習(xí)上的單調(diào)刺激,容易引人發(fā)困,產(chǎn)生睡意,或者叫產(chǎn)生抑制,就如同聽(tīng)單調(diào)的下雨滴水聲或鐘表的“嘀嗒”聲一樣,這樣再堅(jiān)持學(xué)習(xí)下效果不會(huì)好。二是由于將相近的科目和同類的材料放在一起學(xué)習(xí),使大腦中的神經(jīng)聯(lián)系也比較接近,產(chǎn)生重疊、交錯(cuò),因而引起回憶時(shí)的混淆和差錯(cuò)。在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),很注意文理交替,以減少相互干擾,又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如,學(xué)完語(yǔ)文看物理,做完數(shù)學(xué)看政治歷史等。
期中考試復(fù)習(xí)方法(二)
有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃:有些同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)的東西太多了,看著發(fā)愁。所以一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家指出,應(yīng)有一個(gè)比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如說(shuō)現(xiàn)在離考試還有多少天,每一天都復(fù)習(xí)些什么,每天都應(yīng)拿出來(lái)固定的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這樣到考試的時(shí)候,所有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)都會(huì)復(fù)習(xí)到。
以基礎(chǔ)知識(shí)為主:在復(fù)習(xí)的時(shí)候,還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)為主。有好的基礎(chǔ),才可能取得好成績(jī)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),可能求解比較難的題目很困難,那么保證簡(jiǎn)單的問(wèn)題做對(duì),就顯得很重要了。建議大家,復(fù)習(xí)的時(shí)候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么,有什么基本的知識(shí)需要掌握。
重視平時(shí)的作業(yè)和考試卷子:每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,這個(gè)事很正常的。但是題目既然錯(cuò)了,那么就說(shuō)明我們?cè)谶@方面的知識(shí)還不是很牢固。我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以更多把精力放在容易錯(cuò)的問(wèn)題上面,看看自己平時(shí)的錯(cuò)題,弄明白自己怎么錯(cuò)的,然后自己要避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
多問(wèn)問(wèn)題:一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家指出,復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)有很多問(wèn)題,自己的問(wèn)題都解決了,成績(jī)也就上去了。成績(jī)好的同學(xué)都是愛(ài)提問(wèn)的人。
注意心態(tài):考試是檢驗(yàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的成果??嫉煤昧耍窈髴?yīng)繼續(xù)努力,考得不好呢,那就要以后多下一點(diǎn)功夫,找一找自己學(xué)習(xí)不好的原因,下一階段繼續(xù)努力,不要給自己太大的壓力。要知道,考不好天又不會(huì)塌下來(lái),只要盡力就行。
調(diào)整好的考試心態(tài):考試的時(shí)候不要著急,越著急越不會(huì)做。我建議大家,考試的時(shí)候如果遇到難題感到焦躁,可以做做深呼吸,閉上眼睛,這樣待上半分鐘,心態(tài)就會(huì)平穩(wěn)一些了。
只要你努力去做,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,相信你一定會(huì)有收獲的。
期中考試復(fù)習(xí)方法(三)
1、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好初一數(shù)學(xué),做一定量的題目是必需的,剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的初一數(shù)學(xué)解題規(guī)律,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己錯(cuò)誤的解題思路和正確的解題過(guò)程,兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中會(huì)充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
2、細(xì)心地挖掘概念和公式
很多初一同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)概念和公式不夠重視,這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面:一是,對(duì)初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在文字表面,對(duì)概念的特殊情況重視不夠。二是,對(duì)初一數(shù)學(xué)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。三是,一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
3、總結(jié)相似的類型題目
當(dāng)你會(huì)總結(jié)題目,對(duì)所做的題目會(huì)分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見(jiàn)的解題方法,還有哪些類型題不會(huì)做時(shí),你才真正的掌握了數(shù)學(xué)這門學(xué)科的竅門,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化,我自巋然不動(dòng)”。這個(gè)問(wèn)題如果解決不好,在進(jìn)入初二、初三以后,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),有一部分同學(xué)天天做題,可成績(jī)不升反降。其原因就是,他們天天都在做重復(fù)的工作,很多相似的題目反復(fù)做,需要解決的問(wèn)題卻不能專心攻克。久而久之,不會(huì)的題目還是不會(huì),會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈?duì)數(shù)學(xué)的整體把握,弄的一團(tuán)糟。
4、收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目
同學(xué)們最難面對(duì)的,就是自己的錯(cuò)誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問(wèn)題。同學(xué)們做題目,有兩個(gè)重要的目的:一是,將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和技巧,在實(shí)際的題目中演練。另外一個(gè)就是,找出自己的不足,然后彌補(bǔ)它。這個(gè)不足,也包括兩個(gè)方面,容易犯的錯(cuò)誤和完全不會(huì)的內(nèi)容。但現(xiàn)實(shí)情況是,同學(xué)們只追求做題的數(shù)量,草草的應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決出現(xiàn)的問(wèn)題,更談不上收集錯(cuò)誤。
期中考試復(fù)習(xí)方法(四)
首先,了解期中考試的考點(diǎn)、范圍和試題題型。
其次,了解自已在以上方面所不足和需加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)。
然后,可以有重點(diǎn)、全面地、分時(shí)間階段和內(nèi)容來(lái)列出復(fù)習(xí)計(jì)劃:
第一階段:全面復(fù)習(xí)所有考試內(nèi)容。包括課文內(nèi)容、課后題、每課的重點(diǎn)章節(jié)和需要熟記的內(nèi)容,以達(dá)到全面復(fù)習(xí)目的
第二階段:將考試范圍中的重點(diǎn)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一次。如重要課文、重要章節(jié)和理解、重要的詞組句和應(yīng)用等
第三階段:綜合應(yīng)用、練習(xí)和作文練習(xí)。
第四階段:針對(duì)自已的弱項(xiàng),進(jìn)行加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)
復(fù)習(xí)重點(diǎn)之一:日積月累
六年級(jí)上冊(cè)學(xué)的古詩(shī)詞不多,所以重點(diǎn)肯定是日積月累了。要求會(huì)流利的背,還要會(huì)默寫哦。因?yàn)楦鶕?jù)課內(nèi)填空會(huì)考到的。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)之二:讀讀寫寫、讀讀記記
讀讀寫寫和讀讀記記主要是在第一大題里的考點(diǎn)了,拼拼音組詞。相信怎么soeasy的內(nèi)容童鞋們都會(huì)了吧。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)之三:作文
作文平常要注意觀察,多讀,多練,多看。不要去臨時(shí)抱佛腳。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)之四:縮句
縮句可謂是典型中的典型了??剂四敲炊啻?,還是有一大堆入錯(cuò)??s句的秘訣就在于把他的中心思想留下就行了。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)之五:選擇拼音
這道最簡(jiǎn)單的題最容易出錯(cuò),所以平時(shí)要把書上的拼音多記一記。
期中考試如何復(fù)習(xí)得高分
一、接近學(xué)霸
和學(xué)霸做朋友,
不僅可以督促你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),
還有利于掌握復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
一起吃飯或者走路的時(shí)候,你可以問(wèn)問(wèn)學(xué)霸的復(fù)習(xí)計(jì)劃,需要看哪些題目,做些什么題型等等。如果他們?cè)敢夥窒淼脑挘€可以借他們的筆記來(lái)看看。
二、臨時(shí)抱佛腳
大學(xué)里的成績(jī)并不一定是和努力成正比的,
學(xué)習(xí)方法也很重要。
無(wú)論是文科專業(yè)還是理科專業(yè),這招都很管用。
特別是平時(shí)學(xué)得比較認(rèn)真的同學(xué),
這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別忽略了復(fù)習(xí)的重要性。
三、遠(yuǎn)離宿舍
據(jù)觀察,宿舍里修煉成學(xué)霸的幾乎沒(méi)有!
所以,首先請(qǐng)讓自己抽離出易受誘惑和干擾的環(huán)境。
現(xiàn)在是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,千萬(wàn)別偷懶了。
不要玩手機(jī)了,
去自習(xí)教室或者圖書館好好看書吧。
四、建一個(gè)計(jì)劃表
可以開(kāi)始列一個(gè)計(jì)劃表,
具體到每一章節(jié)在哪天復(fù)習(xí)。
建一個(gè) list,搞定就劃掉。
相信我,會(huì)很有成就感。
五、吃好、睡好、心情好
復(fù)習(xí)固然重要,
但是大家一定要保證休息時(shí)間,
不要熬夜,
按時(shí)吃三餐,
在時(shí)間和精力允許的情況下,
可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),
保持良好的心態(tài)和規(guī)律的作息。