中考備考沖刺復(fù)習的誤區(qū)詳解
考生中考備考沖刺復(fù)習的時候總會出現(xiàn)誤區(qū)，只有發(fā)現(xiàn)誤區(qū)及時去改正才能更好提升成績，以下為大家提供中考備考沖刺復(fù)習的誤區(qū)介紹，考生可以多加學習來提高成績!
中考備考沖刺復(fù)習的誤區(qū)
大量做題補課
面對升學在即，九年級學生會積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動上尋求自我完善，希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處，爭取大幅提升學習效果，以求實現(xiàn)理想的升學效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現(xiàn)象時常可見。這種精神是值得嘉許的，但“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”式的做法是不科學的。
分析在九年級學習中，不光要努力，更要掌握學習的科學方法，掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號扎猛子，而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學的做法，認真制訂個性化的學習計劃。
要求高
中考是選拔考試，這就對七年級、八年級年級時學習成績并不理想的學生造成很大的心理壓力。于是，在一些孩子身上，會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為，諸如對學習成績無所謂、行為習慣逐漸散漫，甚至發(fā)生更為嚴重的叛逆對立現(xiàn)象。要求越緊，反抗越強，失望也就越大。
分析對于這一部分學生，需要家長、老師保持冷靜，切忌一味地責怪埋怨，要多去了解孩子，經(jīng)常進行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭取孩子的配合，加強科學的引導(dǎo)。家長要改變不切實際的要求，和孩子共同確定符合孩子實際能力和意愿的目標，共同向著這一目標努力，使之認識到“我盡力，我也行”。
中考備考沖刺讀書技巧
(1)閱讀“說明”，明確目的
我們從小學就開始學歷史，是以興趣和記憶為主。初中階段開始初步系統(tǒng)得學習，高中階段開始深入學習。
當我們打開初中歷史教科書，在彩圖后面，目錄之前的說明：本書編寫，找眼于提高學生素質(zhì)，向?qū)W生進行熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè)，堅持四項基本原則和改革開放政策的教育。
本書的編寫，還注意到對學生能力的培養(yǎng)，加強學生的基礎(chǔ)知識、擴寬知識面以及減輕學生減負等問題。”
這段話很重要，說明了學習歷史的目的性，就會學習得深刻了。
(2)閱讀目錄，了解概況
每冊歷史教科書第一課前面都有個目錄。目錄有三個特點：一是高度的濃縮性。目錄，通俗地講就是各課的標題錄，它是對課本內(nèi)容全面準確的概括提煉;二是完整的系統(tǒng)性，即指目錄中多個內(nèi)容形成一個體系;三是嚴密的邏輯性。
經(jīng)常閱讀目錄有利于我們掌握教科書的結(jié)構(gòu)，明確各個歷史時期的主要內(nèi)容，培養(yǎng)我們學習歷史知識的正確方法和科學分析歷史的能力，從而做到融會貫通、縱橫對照，更多得鞏固歷史知識。
(3)閱讀提示抓住中心
初中歷史教科書是以課為單位，每課正文之前都有個提示，用花邊框其阿里，它字數(shù)雖然不多，大約百字左右，但它的作用課不小，好比一篇文章的中心思想， 具有說明歷史特征;揭示社會發(fā)展階段和歷史時期;指出本課重點;溝通新舊知識;激發(fā)學習興趣等作用。我們在學習的前面都要認真的反復(fù)閱讀提示，這對消化理 解課本時大有好處的。
(4)閱讀正文抓準基本
初中歷史教科書中的文字分為大小字兩種。
正文為大字部分，符文為小字部分。正文是對我們學習的基本要求，是老師必須講授的內(nèi)容，必須要掌握基礎(chǔ)部分的學習。
雖然正文部分只有1000字左右，占課本總文字的四分之一，但是它文字簡明、扼要，作為課文內(nèi)容的骨架，融于課文內(nèi)容之中，課文的其它內(nèi)容都緊緊圍繞著它，服務(wù)于它。我們必須牢牢掌握正文中的基礎(chǔ)歷史知識。
中考備考沖刺的高分方法
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選 定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛 好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學 習和娛樂。
二、學習前先預(yù)習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期 復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適 的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如 何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績 來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。
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