2017常州化學(xué)中考模擬真題及答案(2)
居民的食用鹽必須是加碘鹽.右圖是一種
市售碘鹽包裝袋上的部分說(shuō)明.
試回答：
(1)碘酸鉀中碘的化合價(jià)為 ▲ ;
(2)“含碘量”中的碘是指(填序號(hào)) ▲ ;
A.碘酸鉀 B.碘元素 C.碘分子 D.碘離子
(3)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 ▲ ;
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出碘酸鉀的一點(diǎn)物理性質(zhì) ▲ .
26.(2分)寫(xiě)出鎂條在空氣燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ▲ ;將點(diǎn)燃的鎂條伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，生成一種白色固體氧化物和一種黑色單質(zhì)，試寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ▲ .
四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，共14分)
27.(4分)用下列序號(hào)填空：
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌 ⑧量取，
將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作 ▲ ;
能直接加熱的玻璃儀器 ▲ ;
吸取或滴加少量液體的儀器 ▲ ;
取用6.8mL某溶液的操 作 ▲ .
28.(10分)實(shí)驗(yàn)室常 利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答：
(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ▲ ，② ▲ .
(2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 ▲ .利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的A裝置，反應(yīng)原理用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示為
▲ ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ▲ .
(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳.一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ▲ ，反應(yīng)原理用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示為 ▲ ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 ▲ (填字母).
(5)為了證明人體新陳代謝過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生，某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣).請(qǐng)回答：
?、賵D中瓶Ⅱ的作用是 ▲ .
?、趯?shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼，會(huì)造成不安全后果.猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔，猛 呼時(shí)會(huì)使裝置Ⅱ ▲ .
五、推斷題(8分)
29.(8分 )A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物;①~⑤五條途徑(見(jiàn)右圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M，工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M，自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類(lèi)型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑.圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出，請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)M的名稱(chēng)為 ▲ ，N的化學(xué)符號(hào)是 ▲ .
(2)常溫下，A、B為固體，C為液體，寫(xiě)出途徑②反應(yīng)的
化學(xué)符號(hào)表達(dá)式： ▲ .屬于 ▲ 反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).
(3)工業(yè)上需要大量的M時(shí)，一般采用的方法是 ▲ ，屬于 ▲ (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(4)通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱(chēng)為 ▲ 作用該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ▲ .
六、綜合題(11分)
30.最近，中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問(wèn)》，向人們說(shuō)明了水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
?、偾皟蓚€(gè)指標(biāo)可以利用 ▲ 吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到;
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示：
由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、 ▲ 過(guò)程而達(dá)到.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無(wú)色氣體;A、E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H 2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系，回答下列問(wèn)題
①寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：E ▲ ;A ▲ ;
?、趯?xiě)出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式 ▲ .
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號(hào) 水質(zhì)類(lèi)別 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
甲 Ⅱ 良好
乙 Ⅳ 汞 一般
丙 劣Ⅴ 總磷、氨(NH3)氮等 較差
?、僦饕廴局笜?biāo)表述的文字中，涉及到的元素有 ▲ 等 (寫(xiě) 出一種元素符號(hào)即可).
?、谡?qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施： ▲
③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)，作了一個(gè)如如圖所示的大型戶(hù)外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
?、?小明同學(xué)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告，其理由是廣告中含氮量為24%，大于碳酸氫銨中的含氮量 ▲ .
Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ .
?、?列式計(jì)算：多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?
2017常州化學(xué)中考模擬試題答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A D D D B D D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D B A AB B CD C
21.(1)N (2) H₂O (3)3NH₃ (4)2Fe2+ (5)4SO42- (6)NH4NO3
22.(每空1分) (1)B (2)C (3)D (4)A
23. (1)②④:(2)蒸餾 (3)①Cl2②+1價(jià)(4)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
24.CaCO3 ，稀鹽酸，蠟燭自下而上依次熄滅，澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)液面上升
25.(每空1分) (1)+5 (2) B (3)受熱易分解(合理即可) (4)固體或可溶于水
26.(每空1分)Mg + O2 MgO ， Mg + CO2 MgO + C
27.(每空1分) ⑦ ② ③ ⑧
28.(每空1分)(1)酒精燈，長(zhǎng)頸漏斗 (2)導(dǎo)氣管應(yīng)露出橡皮塞一點(diǎn)即可
(3)KMnO4 —→K2MnO4 + MnO2 +O2 在試管口放一團(tuán)棉花
(4)CO2 ，CaCO3 + HCl → CaCl2 +H20 +CO2,E
(5)除去吸入空氣中的CO2 ，把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外
29. (每空1分)(1)氧氣(寫(xiě)化學(xué)式不得分);MnO2
(2)KClO3 —→ KCl + O2 ，分解
(3)分離液態(tài)空氣法;物理
(4)光合，二氧化碳+水 ——→ 葡萄糖 +氧氣
30. (每空1分)
(1) 活性炭 D
(2) CaCO3;Cu2(OH)2CO3 H2O+CO2 H2CO3
(3)P Hg(一種元素符號(hào)) 廢水處理達(dá)標(biāo)后在排放等(答案合理即給分) 17.7%
98.75% 2.5Kg 列示略(列 式一分，結(jié)果一分)
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