2017大連中考化學(xué)練習(xí)試題及答案
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2017大連中考化學(xué)練習(xí)真題
一.選擇題(本題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意)
1.下列生活中的常見現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是( )
A、樟腦球升華 B、鐵柵欄生銹 C、活性炭除臭 D、霓虹燈閃爍
2.下列圖示實驗操作正確的是( )
A、測定空氣中O2含量 B、盛H2集氣瓶放置 C、讀取液體體積 D、引燃酒精燈
3. 根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是( )
A.雙氧水、糖水、一氧化碳、鐵粉 B.大理石、水、金剛石、氯酸鉀
C.澄清石灰水、氮氣、氫氣、稀鹽酸 D.空氣、稀有氣體、紅磷、高錳酸鉀
4. 原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的相對原子質(zhì)量 為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是( )
A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.核電荷數(shù)為239 D.質(zhì)子數(shù) 為94
5.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A .澄清的礦泉水是純水 B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.肥皂水可鑒別硬水和軟水 D.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染
6. 下列現(xiàn)象或事實，用微粒的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是 ( )
現(xiàn)象或事實 解釋
A 熱脹冷縮 原子或分子大小隨溫度改變而改變
B 100mL水和100mL酒精混合后體積小于200 分子之間有間隔
C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
D 干冰升華為二氧化碳氣體 分子間隔發(fā)生改變
7. “雨花茶”盛產(chǎn)于南京雨花臺，葉綠圓潤。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是( )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 B.單寧酸不屬于氧化物
C.單寧酸是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
D.單寧酸中，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為76∶52∶46
8.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是( )
A、一氧化碳具有可燃性，燃燒時發(fā)出藍色火焰
B、二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳
C、一氧化碳具有還原 性，可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)，二氧化碳也有還原性
D、向大棚中補充二氧化碳有利蔬菜生長，因為蔬菜進行光合作用需要二氧化碳
9.下列說法不正確的是( )
A.由Na 和K 得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué) 性質(zhì)相似
B.石墨在高溫高壓催化劑作用下轉(zhuǎn)化為金剛石，這是物理變化
C.CO會與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D.金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同
10.煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O2 4CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為( )
A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S
11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是( )
A.該化學(xué)為化合反應(yīng) B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)質(zhì)量比為3：2 D.丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍
12.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合 理的是( )
序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度
B 碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng)，而在高溫時能與氧化銅反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 大木樁在空氣中很難燃燒，小木條在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類
13.如圖所示實驗中，①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是( )
A.④比①先紅，②、③不變紅 B.①比④先紅，②、③不變紅
C.④變紅，①②③不變紅 D.①變紅，②③④不變紅
14. 下列四個圖像分別表示四 個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的( )
A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體 B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.木炭還原氧化銅 D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
A B C D
第Ⅱ卷(非選擇題 共72分)
二、填空題(本大題包括5小題，共27分)
15.(4分)請根據(jù)題意填寫下表：
?、?② ③ ④
化學(xué)符號
表示意義 地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物 能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒 二氧化硫中硫元素顯+4價 兩個碳酸根離子
16.(4分)右圖是某品牌500mL裝礦泉水標(biāo)簽
的一部分，回答下列問題： 天然礦物質(zhì)含量：mg/L
偏硅酸(H2SiO3) 25.0～70.0
鈉 1.0～25.0
鎂 0.1～15.0
鉀 0.5～10.0
鈣 2.0～35.0
溶解性總固體 50.0～250.0
(1)表中的鈉、鎂、鉀、鈣都是指 。
(選填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)偏硅酸中硅元素的化合價為 價。
(3)喝一瓶該礦泉水，最多攝入的偏硅酸的
質(zhì)量為 mg。
(4)居民自行取用的泉水往往硬度較大。生活中通常使用 的方法降低水的硬度。
17.(6分)(1)歷史上，科學(xué)家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體.
你認為該觀點 (選填“正確”或“不正確”).
(2)氧和鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意分別表示為圖1：圖2是元素周期表的一部分，請用元素符號將這兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
(3)氯原子的最外層電子數(shù)為 .
(4)硫元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號為 ，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為 .
18.(7分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 。
(2)下圖所示的2個實驗，從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是 ，通過B實驗證明水是由 組成的。
A.水的沸騰 B.水的電解
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在催化劑作用下反應(yīng)可生成C和D。下列說法正確的是 (填序號)。
?、?種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 ②4種物質(zhì)中D屬于單質(zhì)
?、墼摲磻?yīng)屬于化合反應(yīng) ④反應(yīng)前后各元素化合價均未改變
?、萆蒀、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：7
上述的化學(xué)方程式
19.(6分)自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示：
(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是
(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致 ，全球氣候變暖.
請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境
帶來影響的情況：
(3)科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”.請寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式：
(4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+3H2===甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是
三、【本大題包括2小題，共14分】
20.(6分)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項重大突破，對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下：
(1)合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣中氮氣的體積分數(shù)約為 。
(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為：C+H2O===高溫 CO+H2 。上述化學(xué)方程式中表現(xiàn)
還原性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 ，屬于 反應(yīng)。(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)” )
(4)將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如，控制溫度在-183℃時，可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) H2 N2 O2 NH3
沸點 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃
21.【8分】已知B、F是非金屬，C是金屬，A、D、E是化合物，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
(1)A、C、F物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A 、C 、F 。
(2)在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。
(4)在實驗室里，反應(yīng)①選擇下圖中的 (選填“甲”、“乙”、“丙”，下同)裝置進行實驗，反應(yīng)②選擇下圖中的 實驗。
四.實驗題【本題共2小題，共19分】
22.(6分)質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀____(填序號)，理由是___________ ____。該實驗應(yīng)該在 條件下進行反應(yīng)。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是 (填序號)。① 原子種類 ② 原子數(shù)目 ③ 分子種類 ④ 分子數(shù)目 ⑤ 元素種類 ⑥ 物質(zhì)種類
(3)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“ ”和“ ”分別表示不同的原子)。
?、?反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入 個“ ”微粒。
?、?請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實質(zhì)是_______________________________________。
23.(13分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：
(1)儀器①的名稱是 。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號，下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起，隨關(guān)隨停”，需要選用的儀器
和用品有 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
選用的收集裝置是C，則二氧化碳從 (填導(dǎo)管的序號)進入。檢驗收集到的氣體是二氧化碳方法是
其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
(4)我們發(fā)現(xiàn)F裝置中蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
(5)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)
生裝置(各部分連接緊密后， 如圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有：
能控制反應(yīng)速率和 。(寫一點即可)
五、計算題(共2題，共12分)
24.(4分)“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，人喝了這樣的飲用品，會對身體造成嚴重的危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C24H38O4，完成下列問題：
(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是 .
(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 .
(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 .(精確到0.1%)
(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是 .
25.(8分)某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)時間(min) 0 1 2 3 4
試管中固體質(zhì)量(g) 13.25 11.65 10.05 8.45 8.45
(1)反應(yīng)到____min時，氯酸鉀就完全分解。
(2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為________。
(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(4)畫出反應(yīng)過程中生成氧氣質(zhì)量與時間的變化關(guān)系曲線。
2017大連中考化學(xué)練習(xí)真題答案
一、選擇題(共14小題，每小題2分，共28分，每小題只有一個正確答案)
題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A B C C A C C B C C D A A
二、填空題(本大題包括5小題，共27分)
15.(4分) Al2O3 H2O SO2 2CO32-
16.(4分) (1) 元素 (2) +4 (3) 35 (4) 煮沸
17.(6分) (1) 不正確 (2)
(3) 7
(4) S2- Na2S 18.[7分，其中第(3)是2分](1)氯化鈉
(2) A中分子沒發(fā)生改變，B中分子本身沒有發(fā)生改變 氫元素和氧元素
(3) ①②⑤ 2CO+ 2NO=== 2CO2+N2
19.(6分)(1) 綠色植物光合作用
(2)溫室效應(yīng)或地面吸收的太陽光熱量增強 導(dǎo)致兩極冰川融化，使海平面升高(3) CO2+ H2O== H2CO3
(4) CH4O
三、【本大題包括2小題，共 14分】
20.(6分)(1) 78%或4/5 (2) C
(3) N2+3H2 === 2NH3 化合反應(yīng)
(4) -33.35
21.(8分)(1) CuO Cu O2
(2) ③④
(3) C+ 2CuO ===2Cu+ CO2↑
(4) 丙 甲
四.實驗題【本題共2小題，共19分】
22.(6分)(1) B 反應(yīng)生成二氧化碳，裝置沒有密封，導(dǎo)致天平不平衡 密封
(2) ①②⑤
(3) 2 分子分裂為原子，原子重新組合成新分子
23.(13分)(1) 錐形瓶
(2) 2KClO3 ==== 2KCl+ O2↑ A
(3) BE CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
m 將生成氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變白色渾濁，證明該氣體是二氧化碳 CO2+ Ca(OH)2 ==== CaCO3↓+ H2O
(4) CO2密度比空氣大，不支持燃燒，也不能燃燒
(5) 節(jié)約藥品或廢物利用或降低成本或操作方便
五、計算題(共2題，共12分)
24.(4分)(1) 390 (2) 144:19:32
(3) 7 3.8% (4) 288克
25.(8分)(1) 3 (2) 4.8g
(3)解：設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量是 X --------------0.5分
2KClO3 ==== 2KCl+ O2↑ ----------------1分
245 96
X 4.8g ---------------1分
245/ X= 96/ 4.8g ---------------1分
X=12.25 g ------------------- 1分
答：原固體中氯酸鉀質(zhì)量為12.25 g -----0.5分
(4)畫出反應(yīng)過程中生成氧氣質(zhì)量與時間的變化關(guān)系曲線。
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