中考復(fù)習(xí)方法
要在中考來臨前好好地復(fù)習(xí)好各科科目的話，有什么適合的方法?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考復(fù)習(xí)方法，供大家參閱!
中考各科目復(fù)習(xí)技巧
語文：
在初中學(xué)語文，方法很重要，這種方法性體現(xiàn)得非常明顯。所以，最重要的，就是掌握好老師上課講的方法。另外，作業(yè)也要接受老師的指導(dǎo)。值得一提的是，語文老師改卷，因其主觀性和時(shí)間限制、標(biāo)準(zhǔn)等問題顯得很不穩(wěn)定而又難以預(yù)測(cè)，這確實(shí)是個(gè)問題。我的看法是，盡自己最大的努力去答題，做到問心無愧就好。
數(shù)學(xué)：
理科的學(xué)習(xí)重在平時(shí)。上課認(rèn)真聽講、下課認(rèn)真完成作業(yè)都很重要。我想應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一為“總結(jié)”，二為“提升能力”?？偨Y(jié)的作用在初中階段體現(xiàn)得盡管沒有高中明顯，但作用依然很大，可以使學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松?？偨Y(jié)的內(nèi)容有很多，如錯(cuò)題、知識(shí)要點(diǎn)解題方法、一些重要的理論和論斷。但只總結(jié)是不夠的。因?yàn)榭荚囀遣豢赡芏际强偨Y(jié)過的內(nèi)容，做沒有見過的題，這就是能力，這種能力的培養(yǎng)要靠做題、做作業(yè)來提高。所以平時(shí)應(yīng)注意多做一些題，是做題而非見題，做題是為了提升能力，見題則純粹為“總結(jié)”了。這樣總結(jié)與提升相結(jié)合，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)考試就是一個(gè)“見招拆招”的過程，并不難。
英語：
這是一門語言，能力很重要。中招的難點(diǎn)實(shí)際不單純?cè)谡n內(nèi)知識(shí)上，因?yàn)榻?jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，再加上反復(fù)的訓(xùn)練，那些能考出的知識(shí)點(diǎn)早已被人熟知，真正的難點(diǎn)在于完型、閱讀、選詞填空，甚至補(bǔ)全對(duì)話和作文上。所以要注意平時(shí)提升這些方面的能力，這種能力老師難以教會(huì)，基本全靠自己不斷地做題，并在做題的過程中感悟。這也是一種初高中都會(huì)受益的能力。
物理：
物理和數(shù)學(xué)有一些相似之處，就是中招試卷有比較嚴(yán)格的組成和結(jié)構(gòu)。所以把握住這一特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)各種問題進(jìn)行訓(xùn)練很有幫助。另外，初中物理并不深?yuàn)W，理科的特點(diǎn)體現(xiàn)得還不多，所以并不難學(xué)。認(rèn)真地聽講，掌握一些典型習(xí)題的做題方法，記憶一些重點(diǎn)的內(nèi)容，同時(shí)鍛煉自己分析問題的能力，特別是一種定性的分析。計(jì)算能力也是一大關(guān)。
中考考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)
語文：繪制一棵“知識(shí)樹”
期末考試復(fù)習(xí)考生要想了解自己的知識(shí)漏洞在哪里，就要先對(duì)所學(xué)全部知識(shí)作一個(gè)系統(tǒng)的梳理，最好的辦法就是動(dòng)手繪制一棵知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)“樹”，重要知識(shí)點(diǎn)是樹干，次要的分支點(diǎn)是樹杈，從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，引申出一系列概念和定義的相關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，考生要對(duì)照知識(shí)表有順序、有邏輯地展開，不能“東一榔頭、西一棒槌”，那樣反而容易把自己的思路攪亂。
列好知識(shí)表后，考生可通過循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)堵住漏洞。練習(xí)強(qiáng)度根據(jù)漏洞的重要性確定。如果這個(gè)概念是知識(shí)系統(tǒng)里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一個(gè)旁支的小知識(shí)點(diǎn)，可以考慮暫時(shí)粗略復(fù)習(xí)，等寒假再把它補(bǔ)上。
期末考試復(fù)習(xí)前，各學(xué)校的模擬考比較集中。每次考完，老師會(huì)講評(píng)試卷。考生一旦發(fā)現(xiàn)某道題目出錯(cuò)，不能僅保證這道題會(huì)了就可以，更重要的是找到出錯(cuò)原因是因?yàn)榇中摹⑦€是公式?jīng)]記住，或是干脆這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒掌握;然后“對(duì)癥下藥”，徹底解決問題。
考生還可以動(dòng)手制作一盒小卡片，把各科?？嫉闹R(shí)點(diǎn)、自己的薄弱點(diǎn)記下來;上學(xué)路上、課間休息的閑暇時(shí)間，隨時(shí)拿出來翻閱一下，做到盡可能更有效地利用時(shí)間。制作卡片時(shí)，考生可根據(jù)不同科目、知識(shí)點(diǎn)重要性等區(qū)別，做不同標(biāo)記，分門別類擺放，以免混淆。
數(shù)學(xué)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)漏洞
在期末考試復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)中，由于各種原因，考生免不了出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)漏洞，例如沒有真正理解或理解不到位、應(yīng)用不熟練等。期末復(fù)習(xí)時(shí)，考生要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。若能通過自己看教科書、筆記、例題或查閱參考書等方法把疑難問題解決最好;若不能自己解決，就要請(qǐng)教老師或同學(xué)，把平時(shí)沒有掌握的知識(shí)補(bǔ)回來，使自己的知識(shí)體系完整無缺，以應(yīng)對(duì)期末考試這種綜合性考試。
考生可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等，找出知識(shí)間的銜接點(diǎn)，進(jìn)一步提高解題能力;也可聯(lián)系初一、初二內(nèi)容，將3年所學(xué)知識(shí)綜合起來，理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。
此外，知識(shí)點(diǎn)的把握離不開做例題?？忌孔鲆活}，都要進(jìn)行反思。做對(duì)了，要反思解答的突破點(diǎn)在哪里;做錯(cuò)了或沒做出來，要反思自己哪方面沒掌握。
英語：邊讀文章邊背單詞
在初中階段，考生要掌握近2000個(gè)單詞。眼下，初三上學(xué)期即將結(jié)束，初三生的單詞量要有1200至1300個(gè)左右。對(duì)于許多考生而言，關(guān)鍵是如何記牢這些單詞。閱讀記憶就是最好的方法之一。
“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。”閱讀一定數(shù)量的文章后就能具備一定語感，這對(duì)解答各類題目有很大幫助。所以，在學(xué)好教材的同時(shí)，考生要適當(dāng)增加閱讀量，在閱讀中培養(yǎng)英語各方面能力。
閱讀的過程一定是“泛讀”?？忌灰鹪~逐句翻譯，遇到生詞也別急于查詞典，要根據(jù)上下文去猜測(cè)，有些生詞即使猜不出詞義，只要對(duì)理解全文不產(chǎn)生影響，就不必去查詞典。一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我們只要能理解作者的主要思想就達(dá)到目的了。
期末考試復(fù)習(xí)考生要選擇合適的閱讀材料。中考試題具有時(shí)代性和實(shí)際性，因此考生對(duì)平時(shí)閱讀材料的選擇要兼顧時(shí)事新聞、故事敘述、科普文章、經(jīng)典文學(xué)作品等。
考生還可以依托課本的單元話題記憶詞匯。詞匯的復(fù)習(xí)以話題為切入點(diǎn)，這樣能較容易地勾起對(duì)相關(guān)詞匯的回憶;可把單詞放在句子中記憶，關(guān)注句子含有的詞組或常用搭配，利用上下句來猜測(cè)、記憶單詞是一個(gè)好方法。
臨考前，建議考生在一早起床或晚上睡前堅(jiān)持聽英語，跟著錄音朗讀。此外，最好找有范文的作文題目，先自己動(dòng)筆寫，然后再與范文進(jìn)行對(duì)比，從而加以改進(jìn)。
物理：自己編本《錯(cuò)題集》
物理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)不是對(duì)學(xué)過知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是要抓住知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，把教材上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)歸類。例如，就物理基本原理和規(guī)律、公式和單位等內(nèi)容歸類整理復(fù)習(xí)，既能掌握書本知識(shí)，又能達(dá)到“查漏補(bǔ)缺”的目的。
期末考試復(fù)習(xí)考生要注意各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，逐步形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。特別是對(duì)初中物理的重點(diǎn)知識(shí)，考生要逐步用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的形式把每章的內(nèi)容聯(lián)系起來，達(dá)到融會(huì)貫通的程度。學(xué)生要學(xué)會(huì)積累，即記錄自己學(xué)習(xí)物理的成功經(jīng)驗(yàn)和在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的失誤;可以嘗試把作業(yè)中、考試中解錯(cuò)的題目收集起來，編成《錯(cuò)題集》，在考前認(rèn)真地把這些題目再消化一下;針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)采取措施，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。
考生還要有一定量的練習(xí)。通過解答習(xí)題，考生可以提高推理能力、分析綜合能力，從而靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決物理問題。不過，許多考生以為解題是提高成績(jī)的惟一有效方法，從而使自己陷入題海，這是不可取的。因此，在解一定量習(xí)題的前提下，對(duì)相同類型習(xí)題進(jìn)行比較分析的方法是非常有效的，值得考生嘗試。
化學(xué)：勤練典型例題
化學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)要做典型例題，不要為了會(huì)做而做，要通過做題掌握和鞏固所學(xué)知識(shí)。題不求多，但一定要精，只要具備基礎(chǔ)性、綜合性、新穎性、挑戰(zhàn)性、可行性等特點(diǎn)即可。具體選擇哪些題目，考生可以請(qǐng)教老師。
在復(fù)習(xí)時(shí)，考生一定要抓基礎(chǔ)。具體做法是把過去所學(xué)知識(shí)按物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的組成、元素化合物知識(shí)、實(shí)驗(yàn)、濾液及相關(guān)計(jì)算等基本概念進(jìn)行總結(jié)。這些概念老師在課堂上已講過，考生要自己再提煉一遍。
復(fù)習(xí)化學(xué)最重要的是查漏補(bǔ)缺。查漏補(bǔ)缺要有針對(duì)性，主要看那些當(dāng)時(shí)不會(huì)做，過后跟同學(xué)一對(duì)答案或經(jīng)老師講解馬上就能領(lǐng)悟的題目。馬上能領(lǐng)悟說明考生可以掌握這些題目考查的知識(shí)，具備相應(yīng)的解題能力，只要再加把勁兒就能攻克。對(duì)于那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽講后會(huì)做了、換一種題型又不會(huì)做的，建議考生適當(dāng)舍棄。這種題多做無益，還容易打擊學(xué)習(xí)積極性，使信心受挫，因?yàn)樵诰駢阂值那闆r下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的
中考五科復(fù)習(xí)絕招
[語文]寫作文遇到好句子就背下來
學(xué)習(xí)語文，要有正確的方法，最后100天要按照這個(gè)節(jié)奏來!
背誦默寫：老師布置了三條作業(yè)，第一，抄寫課文;第二，背誦課文;第三，準(zhǔn)備明天默寫課文。老師是
按照先書面后口頭先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那如果按部就班地完成作業(yè)。第二天默寫有沒有滿分?沒有。什么問題?是順序錯(cuò)了。我們應(yīng)該把抄寫作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來。先背誦，后默寫。
閱讀記憶：閱讀如果定位為休閑閱讀，那你一定不會(huì)有深刻的記憶。到了初三應(yīng)該把閱讀定位為實(shí)用型閱讀：即遇到好的句子就背下來。到了閱讀和寫作的時(shí)候就能運(yùn)用上了。
練習(xí)三定：到了初三其實(shí)很大程度就是在修正語文答題的規(guī)范性。那么平時(shí)的練習(xí)就要做到精做。也就是定時(shí)、定量、定規(guī)范，和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí)，否則不如不做。
訂正反思：很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目，不喜歡回顧舊的題目，討厭訂正更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過的題目，并總結(jié)反思，會(huì)反思的學(xué)生一定是會(huì)應(yīng)試的學(xué)生，任何試卷都不可能考倒他的。
[英語]每天進(jìn)行10~15分鐘聽力訓(xùn)練
中考英語分為兩個(gè)部分，其中30分的聽力和口語的考查時(shí)間是在四月底進(jìn)行，計(jì)入中考總分，如能在這一考試中取得滿分的成績(jī)，可謂取得了中考這一戰(zhàn)役的先鋒勝利。
首先，從現(xiàn)在開始的一個(gè)多月的時(shí)間里，考生盡量保證每天有10~15分鐘的聽力訓(xùn)練，讓自己保持最佳狀態(tài)。在聽力訓(xùn)練時(shí)，要特別注意關(guān)于數(shù)字、價(jià)格、日期、顏色等方面的信息聽取。其次，面對(duì)口語訓(xùn)練時(shí)，一定要重視自己的發(fā)音準(zhǔn)確性、朗讀的流利性以及語調(diào)的自然流暢。只要考生給予這部分足夠的重視，那么獲得滿分的機(jī)率還是很大的。
課堂永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。在復(fù)習(xí)課上，老師往往會(huì)將一個(gè)單元的幾個(gè)課時(shí)內(nèi)容甚至于幾個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行整合，拎出重點(diǎn)，并結(jié)合中考考點(diǎn)進(jìn)行梳理和提升。中考對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查通常都不是孤立的，而是一環(huán)套一環(huán)的。所以熟悉考點(diǎn)以及出卷的模式都會(huì)對(duì)提高基礎(chǔ)分大有裨益。
英語中考中的各類閱讀題往往是決定中考是否能夠獲得高分的關(guān)鍵所在，而這一部分的能力也是最難以提升的。所以建議考生在平時(shí)每天盡量保證10分鐘左右的訓(xùn)練時(shí)間，多積累生詞。其實(shí)，中文的閱讀能力及速度也會(huì)對(duì)英語閱讀有非常重要的影響。對(duì)于曾經(jīng)閱讀過中文版的英語語篇，學(xué)生在答題時(shí)通常都能有較高的正確率。
[數(shù)學(xué)]從歷年中考試題中找課本“影子”
第一輪復(fù)習(xí)(3月~4月初)
目前基本上都進(jìn)入了第一輪復(fù)習(xí)，旨在夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)定核心知識(shí)。具體需做到：
(1)以課時(shí)為單位，制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每節(jié)課要復(fù)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)，做什么練習(xí)題，在復(fù)習(xí)開始之前就要做到心中有數(shù)。
(2)踏踏實(shí)實(shí)地熟記每個(gè)公式、性質(zhì)、定理。切忌“眼高手低”。
(3)注重基礎(chǔ)，立足課本，從歷年的中考經(jīng)典試題中尋找課本的“影子”。抓住教材，舉一反三，觸類旁通。
第二輪復(fù)習(xí)(4月初~5月上旬)
本輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度。應(yīng)努力做到：
(1)以專題復(fù)習(xí)為主，如填空題、選擇題的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀理解型、開放探究型、實(shí)際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學(xué)習(xí)型等專題的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)中考題型的熟悉程度。
(2)重視方法思維的訓(xùn)練。對(duì)常用于數(shù)學(xué)解題的配方法、換元法、待定系數(shù)法等通法，在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)進(jìn)行強(qiáng)化理解。
(3)綜合復(fù)習(xí)中要尋求一題多解，積極地探求問題的最優(yōu)解法。
(4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際問題的研究和學(xué)習(xí)。
(5)保證每周做一套或多套中考數(shù)學(xué)真題或模擬題。
第三輪復(fù)習(xí)(5月中旬~6月)
本輪復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段，主要以模擬試題訓(xùn)練為主。這一階段，重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺，提高綜合解題能力，特別要進(jìn)行考試技巧訓(xùn)練，進(jìn)行答卷程序合理化，書寫規(guī)范化訓(xùn)練。避免會(huì)做的題失分和考場(chǎng)慌亂等現(xiàn)象。
[化學(xué)]難點(diǎn)和重點(diǎn)，問題上多下功夫
化學(xué)復(fù)習(xí)分為三輪。第一輪是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。這輪復(fù)習(xí)重在完善初中化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)內(nèi)容要求做到細(xì)致全面，以達(dá)到在知識(shí)上不留死角，尤其在高頻考點(diǎn)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題上花時(shí)間、下功夫。第二輪是復(fù)習(xí)專題。此輪復(fù)習(xí)以練為主，以講為輔，練習(xí)時(shí)將同一類型題放在一塊，以不同形式反復(fù)出現(xiàn)，通過觀察、比較、分析，達(dá)到自覺認(rèn)識(shí)化學(xué)原理，拓展思維，進(jìn)而找到解決問題的辦法。第三輪是強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，即在前二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中考題型題量特點(diǎn)，調(diào)整自己的解題思路和方法，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)培養(yǎng)考試的自信心，力爭(zhēng)做到考場(chǎng)上不留遺憾。
在中考中，要想獲得好成績(jī)，必須在能做對(duì)的題目都做對(duì)的基礎(chǔ)上，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，因此復(fù)習(xí)時(shí)做好答題這方面的訓(xùn)練應(yīng)是非常重要的。1。做題要分層次。不能盲目，看到什么題就做什么，而應(yīng)有目的地去做。2。要重視課本上的習(xí)題。課本上的習(xí)題雖難度不大，但對(duì)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)作用很大。3。專攻難點(diǎn)。根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，注意總結(jié)一些好的方法和技巧。4。重視模擬題。模擬題如正式中考題，一方面它能全面檢驗(yàn)?zāi)愕乃脚c中考要求有多大距離，同時(shí)還能使你熟悉中考。
[物理]多了解科學(xué)，前沿物理知識(shí)
在復(fù)習(xí)中，學(xué)生可以以重點(diǎn)知識(shí)和主干知識(shí)為主線，強(qiáng)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，回歸課本查漏補(bǔ)缺。初中物理主要有聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等幾條主線，除了分類的一些習(xí)題外，還要加強(qiáng)模擬性綜合訓(xùn)練。
在老師的指導(dǎo)下，要有效地回歸課本，從全國(guó)各地的中考試題來看，都是非常重視教材內(nèi)容的，包括書上及課后的實(shí)驗(yàn)、“信息快遞”或小字部分的概念、物理規(guī)律、例題、習(xí)題、閱讀材料等，甚至是一個(gè)插圖、一個(gè)表格、一個(gè)情景，所以要研究和利用課本，充分挖掘課本。特別要注意物理概念、規(guī)律形成的過程中涉及的科學(xué)方法(例如控制變量法、比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、模型法、比較法、等效代替法等)?；貧w課本其實(shí)就是查漏補(bǔ)缺的過程，也是知識(shí)點(diǎn)全覆蓋的過程。還要多了解科學(xué)前沿，特別是涉及到初中物理知識(shí)的，因?yàn)椴牧祥喿x題一直困擾著一些學(xué)生。
在平時(shí)訓(xùn)練中同學(xué)們要做到：讀題要慢、審題要清、解答規(guī)范。在歷年中考閱卷中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，解題能力也強(qiáng)，可就是不能得滿分。原因就是解題不規(guī)范，忘單位、不注意大小寫、相同研究對(duì)象不注意用角碼區(qū)分等，都會(huì)造成不必要的失分。
看過中考復(fù)習(xí)方法的人還看了：
中考復(fù)習(xí)方法
