初中歷史典型例題分析
分析歷史的典型例題，讓自己的歷史在初中突飛猛進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中歷史典型例題分析，供大家參閱!
初中歷史典型例題分析1
典型例題分析
國(guó)民政府建立后，通過(guò)在政治、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)行多種政策來(lái)鞏固其統(tǒng)治。
(1)以下各項(xiàng)中，不屬于******政府建立后，采取穩(wěn)定財(cái)政的措施是( )
A.整頓稅務(wù)
B.控制金融
C.改革幣制
D.增加收入
(2)四大家族官僚資本形成的標(biāo)志是( )
A.他們控制了全國(guó)的金融
B.他們通過(guò)幣制改革攫取暴利
C.他們開(kāi)始?jí)艛嗳珖?guó)的工商業(yè)()
D.他們開(kāi)始?jí)艛嗳珖?guó)的農(nóng)業(yè)
(3)******政府建立后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展的根本原因是( )
?、偈艿蹏?guó)主義的侵略
②封建主義勢(shì)力阻撓
?、凼芄倭刨Y本控制
?、苻r(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)有起伏
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
(4)******政府建立后，是怎樣在政治上加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治的( )
A.四大家族利用國(guó)家政權(quán)巧取豪奪
B.壟斷全國(guó)農(nóng)業(yè)和工商業(yè)
C.成立特務(wù)組織和保甲制度
D.民族資產(chǎn)階級(jí)日益受到排擠
四個(gè)選擇題，分別考查四個(gè)方面的內(nèi)容：第(1)題是******政權(quán)建立后，加強(qiáng)對(duì)財(cái)政金融的控制;第(2)題是四大家族的形成;第(3)題是國(guó)民經(jīng)濟(jì)緩慢發(fā)展;第(4)題是特務(wù)組織和保甲制度。
解題思路
第(1)題學(xué)生易錯(cuò)的原因是不仔細(xì)審題。題目問(wèn)的是“不屬于”，但是，選項(xiàng)中易出現(xiàn)“屬于”的內(nèi)容。這一題型訓(xùn)練的目的，就是讓學(xué)生認(rèn)真審題形成逆向思維方式，否則就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。第(2)題是問(wèn)“標(biāo)志”，不是問(wèn)四大家族形成的過(guò)程。第(4)題學(xué)生易出現(xiàn)的錯(cuò)誤同第(1)題有相同之處，但又有所不同，它不僅要求認(rèn)真審題，還要注意限制詞是在“政治上”，才能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在回答選擇題時(shí)，要認(rèn)真審題，弄清所問(wèn)概念，再分析判斷，才能避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
初中歷史典型例題分析2
閱讀下列材料：
材料一 張作霖召集其左右親信開(kāi)會(huì)研究戰(zhàn)局形勢(shì)，決定下總退卻令。6月3日張作霖乘回奉天的專(zhuān)車(chē)由北京出發(fā)，4日清晨五時(shí)許，張的專(zhuān)車(chē)到達(dá)沈陽(yáng)西郊皇姑屯車(chē)站，當(dāng)穿過(guò)京奉路與南滿(mǎn)路交叉處的鐵路橋洞時(shí)，一聲巨響，鐵橋被日本領(lǐng)先埋好的炸藥炸塌，張所坐的幾節(jié)車(chē)廂也被炸碎，同車(chē)的吳俊陞登時(shí)喪命，張作霖受重傷，被救回沈陽(yáng)后，當(dāng)時(shí)死去。
材料二 日本政府要求張作霖趁掌握北京政權(quán)之后，履行前在消滅郭松齡時(shí)曾允許日本實(shí)現(xiàn)其在滿(mǎn)蒙權(quán)利的諾言。張懾于人民的反帝浪潮，不敢實(shí)行前言。……東北人民紛紛舉行反日示威大會(huì)。張作霖雖竭力制止反日運(yùn)動(dòng)，但日本仍疑心是張作霖暗中放火。
(以上材料均引自《民國(guó)人物傳》)
(1)根據(jù)材料一指出歷史事件的名稱(chēng)。
(2)根據(jù)材料二指出日本謀殺張作霖的原因。
解題思路
本題是材料分析題。此題引用了兩個(gè)材料：第一個(gè)是材料是對(duì)教材內(nèi)容“皇姑屯事件”的補(bǔ)充，使該事件的內(nèi)容更加詳細(xì)。第二個(gè)材料是介紹張作霖與日本人之間的關(guān)系和當(dāng)時(shí)的時(shí)局。試題第一問(wèn)的要求很簡(jiǎn)單：“指出歷史事件的名稱(chēng)”。這就是要通過(guò)材料一的閱讀，考查是否掌握了“皇姑屯事件”的基本史實(shí)。通過(guò)材料所提供的情況“皇姑屯車(chē)站”，日本謀殺張作霖來(lái)判斷回答就是“皇姑屯事件”，因此，此問(wèn)的難度不大。第二問(wèn)，要求從材料中找出“日本謀殺張作霖的原因。”實(shí)際上是考查對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)方法。通過(guò)閱讀可以看出張作霖早已同日本帝國(guó)主義勾結(jié)在一起，并且許諾過(guò)日本，獲取侵略中國(guó)的一些特權(quán)。但是在人民的抗日運(yùn)動(dòng)面前，他又不敢完全答應(yīng)日本侵略者的要求，害怕他的統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)，不敢實(shí)現(xiàn)許諾，日本同張作霖的矛盾加深。日本認(rèn)為張作霖不是日本的馴服工具，而是“暗中放火”，所以，必然要除掉他。此題第二問(wèn)有一定難度，因?yàn)椴荒苷J(rèn)為日本謀殺張作霖是因?yàn)閺堊髁胤磳?duì)日本，而應(yīng)該看到是由于人民的反日斗爭(zhēng)，迫使張作霖態(tài)度變化，從而遭到日本殺害，絕不能美化張作霖。
答案要點(diǎn)
(1)日本制造的“是姑屯事件”。
(2)張作霖懾于人民的反帝浪潮，不敢完全答應(yīng)日本侵略中國(guó)的全部條件。日本認(rèn)為張作霖不是日本的馴服工具，因此決定除掉他。
初中歷史典型例題分析3
命題方向及應(yīng)對(duì)策略
隨著課改的深入進(jìn)行，歷史科目的考查在注重知識(shí)的同時(shí)，更側(cè)重于理解、分析、解決問(wèn)題等能力的考查。雖然各地市考查形式不同(有的是考查課，有的是開(kāi)卷，有的是閉卷)所占分值也不盡完全一樣，但基本是以四類(lèi)題型為主，單項(xiàng)選擇題、讀圖題(或閱讀判斷題)、材料分析題、活動(dòng)探究題。不管哪類(lèi)試題的設(shè)計(jì)，注重歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合是當(dāng)今命題的一個(gè)重要原則，復(fù)習(xí)中要重視歷史事件與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，注意歷史的時(shí)代性，重視歷史的史鑒作用。依據(jù)各地市印發(fā)的中考指導(dǎo)說(shuō)明和樣題，加大對(duì)中考題型的訓(xùn)練。對(duì)各種題型的做法、分?jǐn)?shù)比例、答題方法、答題技巧和和答題時(shí)間等合理掌握，以提高應(yīng)對(duì)中考的能力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
一、單項(xiàng)選擇題
2007年9月，中國(guó)國(guó)際孔子文化節(jié)拉開(kāi)帷幕，以“走進(jìn)孔子、喜迎奧運(yùn)、同根一脈、共建和諧”為主題，孔子所創(chuàng)立的儒家文化，以其博大精深的內(nèi)涵，成為中華文化傳統(tǒng)的主干，下列代表孔子思想觀點(diǎn)的是( )
A. 為政以德
B. 無(wú)為而治
C. 兼愛(ài)，非攻
D. 嚴(yán)刑峻法
2.秦始皇開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝。下列措施中屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有( )
①統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡 ②焚書(shū)坑儒 ③地方實(shí)行郡縣制 ④修建長(zhǎng)城
A.①②③
B. ①③
C.③④
D. ①②③④
3.有一位外國(guó)人手中有四部反映清朝歷史的影視作品，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《末代皇帝》③《火燒圓明園》④《甲午風(fēng)云》
A.①②③④
B.①③④②
C.④②①③
D.④③②①
4.圖反映的歷史事件標(biāo)志著
A.中國(guó)開(kāi)始轉(zhuǎn)人局部抗戰(zhàn)
B.中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始
C.抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)取得了第一次大勝利
D.抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役的開(kāi)始
5.讀初中時(shí)，小明的爺爺給他講述了一個(gè)親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的故事，這個(gè)戰(zhàn)役是( )
A.四渡赤水河
B.平型關(guān)大捷
C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
D.遼沈戰(zhàn)役
6.目前，我國(guó)已經(jīng)步入實(shí)施第十一個(gè)五年規(guī)劃，回顧歷史，下列成就屬于第一個(gè)五年計(jì)劃期間的包括( ) ① 沈陽(yáng)第一機(jī)床廠 ② 第一批國(guó)產(chǎn)噴氣式飛機(jī)③ 武漢長(zhǎng)江大橋 ④ 大慶油田建成
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
7.今年(2008年)是改革開(kāi)放30周年，自中共十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制改革成效顯著，其產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響在今天也是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方向。該影響應(yīng)該是( )
A.解決農(nóng)民的溫飽問(wèn)題
B.廢除舊體制
C.農(nóng)村向著專(zhuān)業(yè)化、商品化、社會(huì)化方向發(fā)展
D.使農(nóng)民收入大大增加
8.今年(2008年)是紀(jì)念周恩來(lái)誕辰110周年。中共中央、、中央軍委主席******發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)周恩來(lái)同志毫無(wú)保留地把全部精力奉獻(xiàn)給了黨和人民，下列屬于周恩來(lái)參與的重大活動(dòng)是( )
?、偬岢龊推焦蔡幬屙?xiàng)原則 ②出席萬(wàn)隆會(huì)議 ③出席第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì) ④周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)秘密訪華的基辛格
A.①②③④
B. ① ②
C. ①②④
D.②③④
9.某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦一期“第一次工業(yè)革命成果圖片展”，下列可供選用的有( )
①電子計(jì)算機(jī) ②珍妮紡紗機(jī) ③汽車(chē) ④“旅行者號(hào)”機(jī)車(chē) ⑤ 改良蒸汽機(jī)
A.①②⑤
B.①③⑤
C.③④⑤
D.②④⑤
10.探索歷史發(fā)展的共性是學(xué)習(xí)歷史的美妙境界。請(qǐng)尋出俄國(guó)1861年改革與日本明治維新的共同點(diǎn)( )
A.****了舊政權(quán)
B .由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
C.改革前都面臨著民族危機(jī)
D.都走上了資本主義發(fā)展道路
11.九年級(jí)一班的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)綏靖政策有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并歸納了以下幾個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為與事實(shí)符和的有( )
?、儆⒎ㄊ墙椌刚叩闹饕菩姓?②慕尼黑陰謀將綏靖政策推向頂峰
?、劢椌刚呖v容了德、意法西斯的侵略擴(kuò)張 ④綏靖政策加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D.①③④
12.當(dāng)今世界多極化趨勢(shì)在加強(qiáng)，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化、集團(tuán)化、全球化持續(xù)發(fā)展，但也有反趨勢(shì)而動(dòng)的現(xiàn)象、事件。試找出下面其中反趨勢(shì)的一組( )
?、倏扑魑謶?zhàn)爭(zhēng) ②歐盟的不斷擴(kuò)大 ③中國(guó)的一些電器集團(tuán)在世界各地設(shè)廠 ④美軍長(zhǎng)期駐留伊拉克
A.①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
二、讀圖題
13. 下面是與周恩來(lái)有關(guān)的兩幅老照片
圖一 圖二
圖三 同中國(guó)建交國(guó)家數(shù)字統(tǒng)計(jì)
請(qǐng)回答
(1)圖一反映的是哪次國(guó)際會(huì)議?周恩來(lái)提出了什么方針打破了會(huì)議僵局，推動(dòng)會(huì)議圓滿(mǎn)成功?
(2)圖二名稱(chēng)為“歷史性的握手”，這指的是什么歷史事件?請(qǐng)?jiān)倥e出發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代中國(guó)外交史上的兩件大事。
(3)圖三反映了怎樣的歷史史實(shí)?你能分析其中的原因嗎?
(4)你認(rèn)為處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系的基本原則是什么?任何一國(guó)要與我國(guó)建交，應(yīng)遵循的首要前提是什么?
三、閱讀判斷題
14. 某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞“近代化探索”這個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，小明同學(xué)提供了一段素材，其中有五處與史實(shí)不符。請(qǐng)你逐一列出，并加以改正。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開(kāi)明的官員，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，這些官員被稱(chēng)為“維新派”。他們創(chuàng)辦軍事、民用企業(yè)，籌劃海防，創(chuàng)辦京師大學(xué)堂，培養(yǎng)了一批軍事、科技人才。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以陳獨(dú)秀為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派，****了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建統(tǒng)治。1915年，新文化運(yùn)動(dòng)興起，他們高舉 “民主”和“自由”兩面大旗，在社會(huì)上掀起了一股思想解放潮流。
錯(cuò)誤一： 改正：
錯(cuò)誤二： 改正：
錯(cuò)誤三： 改正：
錯(cuò)誤四： 改正：
錯(cuò)誤五： 改正：
四、材料解析題
15.閱讀下列材料：
我們要永遠(yuǎn)銘記，改革開(kāi)放偉大事業(yè)，是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民開(kāi)創(chuàng)的。黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，作出把黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)，吹響走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代號(hào)角，創(chuàng)立鄧小平理論，指引全黨全國(guó)各族人民在改革開(kāi)放的偉大征程上闊步前進(jìn)。
我們要永遠(yuǎn)銘記，改革開(kāi)放偉大事業(yè)，是以******同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民繼承、發(fā)展并成功推向二十一世紀(jì)的。黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持改革開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)，捍衛(wèi)中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制，開(kāi)創(chuàng)全面開(kāi)放新局面，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，創(chuàng)立“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)引領(lǐng)改革開(kāi)放的航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。
──******在中共十七大上的報(bào)告
請(qǐng)回答：
(1)“作出把黨和國(guó)家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策”是在哪次會(huì)議上?這次會(huì)議的召開(kāi)有什么重大意義?
(2)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)是何時(shí)確立的?其核心內(nèi)容是什么?
(3)創(chuàng)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新體制是哪次會(huì)議上通過(guò)的?步入21世紀(jì)后，我國(guó)改革開(kāi)放取得了哪些巨大成就?(至少舉出2例)
16.閱讀下列材料，回答后面問(wèn)題
材料一：1919年1月召開(kāi)的巴黎和會(huì)被英、法、美的“三巨頭”所操縱著。會(huì)議經(jīng)過(guò)五個(gè)月之久的激烈爭(zhēng)吵，終于簽訂了《凡爾賽和約》。和約規(guī)定：德國(guó)的全部海外殖民地由英法日等國(guó)以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。和約還無(wú)視中國(guó)人民的權(quán)益，規(guī)定德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承。
材料二： 1929—1933年間資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況統(tǒng)計(jì)：
(3)材料三：納粹德國(guó)的裝甲師在波蘭的領(lǐng)土上疾馳，橫沖直撞，如入無(wú)人之境;納粹的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小時(shí)60 公里的速度向波蘭的縱深發(fā)展。它們通過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的通訊系統(tǒng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，演出了人世間前所未見(jiàn)的機(jī)械化大屠殺……
(1)材料一中的“三巨頭”分別指的是誰(shuí)?從材料看出巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是什么?巴黎和會(huì)上對(duì)中國(guó)權(quán)益的態(tài)度，曾引發(fā)中國(guó)歷史上哪一重大事件?
(2)分析圖表，1929—1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何特點(diǎn)?美國(guó)和德國(guó)、日本為解決危機(jī)各采取了什么方法?
(3)材料三中納粹德國(guó)的裝甲師何時(shí)在波蘭的領(lǐng)土上疾馳?這一事件產(chǎn)生的重大影響是什么?
五、融入情境，探究問(wèn)題
17. 東北地區(qū)曾經(jīng)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)，也為新中國(guó)成立初期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。今天黨中央和國(guó)務(wù)院提出了“振興東北老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略方針，將其納入了工作日程。東北將成為繼“珠三角”、“京三角”、“長(zhǎng)三角”之后，中國(guó)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第四極，并將創(chuàng)造一個(gè)“新東北時(shí)代”。
請(qǐng)回答：
(1)列舉歷史上日本在東北的侵略活動(dòng)。
(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立初期東北人民所做的突出貢獻(xiàn)。
(3)目前，黨和政府提出要 “振興東北老工業(yè)基地”，你認(rèn)為東北應(yīng)該走怎樣的發(fā)展之路?
18.在世界近現(xiàn)代史上，有過(guò)三次科技革命，科技革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤萍妓鶐?lái)的成果，感受著科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)歷史發(fā)展過(guò)程中神奇而巨大的力量。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)三次工業(yè)革命相繼把人類(lèi)歷史帶入了什么時(shí)代?你能分別說(shuō)出它們都有哪些成就嗎?(各舉2例)
(2)這些成就在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí)又給人類(lèi)帶來(lái)了哪些負(fù)面影響?
(3)請(qǐng)你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎鸨M量減少這些負(fù)面影響?
參考答案
A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C
13. (1)萬(wàn)隆會(huì)議;“求同存異”(2)1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó);新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位得到恢復(fù);中美建交、中日建交等(任舉兩例即可)(3)反映了20世紀(jì)70年代以來(lái)新中國(guó)得到了世界上越來(lái)越多國(guó)家的承認(rèn)(同我國(guó)建交的國(guó)家越來(lái)越多，我們的朋友遍天下)。原因：中國(guó)綜合國(guó)力的提高;中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。
(4)和平共處五項(xiàng)原則;承認(rèn)世界上只有一個(gè)中國(guó)，中華人民共和國(guó)是代表中國(guó)的惟一合法政府，臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。
14. 錯(cuò)誤一： 維新派 改正：洋務(wù)派
錯(cuò)誤二： 京師大學(xué)堂 改正：京師同文館
錯(cuò)誤三： 陳獨(dú)秀 改正：康有為
錯(cuò)誤四： 封建統(tǒng)治 改正：封建帝制
錯(cuò)誤五： 自由 改正：科學(xué)
15. (1)中共十一屆三中全會(huì);是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期(2)1987年;以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。(3)中共十四大;成功舉辦APEC會(huì)議;申辦奧運(yùn)會(huì)成功;加入WTO;青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)等
16.(1)英國(guó)首相勞合·喬治、法國(guó)克里·孟梭、美國(guó)總統(tǒng)威爾遜;帝國(guó)主義的分贓會(huì)議;五四運(yùn)動(dòng);(2)波及范圍廣，危害大(或波及資本主義世界，危害性、破壞性大，言之有理即可);美國(guó)采取羅斯福新政;德國(guó)和日本走上了法西斯道路;(3)1939年9月1日;標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
17. (1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本在旅順進(jìn)行大屠殺;1931年，日本發(fā)動(dòng)九一八事變;1932年，日本扶植溥儀建立偽滿(mǎn)洲國(guó)，東北淪為日本的殖民地。
(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：東北人民自發(fā)組織的抗日義勇軍、抗日游擊隊(duì)和東北組織的抗日聯(lián)軍，沉重打擊了日本帝國(guó)主義的侵略。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：林彪等在東北地區(qū)組織遼沈戰(zhàn)役，使東北全境全部解放，為全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)提供了穩(wěn)固的后方基地。新中國(guó)成立初期：建立鞍山鋼鐵公司、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠、沈陽(yáng)第一機(jī)床廠等重工業(yè)，形成了東北工業(yè)基地，為改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌作出重大貢獻(xiàn)。
(3)實(shí)現(xiàn)東北的振興要堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染小，人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。(言之有理即可)
18.(1)第一次科技革命使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。成果有火車(chē)、汽船、珍妮機(jī)等。第二次科技革命使人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。成果有汽車(chē)、飛機(jī)、電話(huà)等。第三次科技革命使人類(lèi)進(jìn)入“信息化時(shí)代”。成果有原子能、電子計(jì)算機(jī)、基因工程等。
(2)如空氣污染、交通堵塞，資源過(guò)度開(kāi)采等。
(3)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理等。
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