2017本溪中考?xì)v史模擬試題及解析
考生想在中考?xì)v史中取得好成績就要多做中考?xì)v史模擬真題，為了幫助考生們掌握，以下是小編精心整理的2017本溪中考?xì)v史模擬真題及解析，希望能幫到大家!
2017本溪中考?xì)v史模擬真題
一、選擇題(在下列各題選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確并符合題意。本大題共12小題，每題3分，共36分)
1.在馬拉松平原上，雅典人獲勝后，菲迪皮茨返回雅典報捷，他一口氣跑完漫長的路程，剛一進(jìn)城就高呼“雅典得救了!”說完倒地而死。這個故事出現(xiàn)在下列哪一戰(zhàn)爭中?( )
A.希波戰(zhàn)爭 B.布匿戰(zhàn)爭 C.亞歷山大大帝東征 D.羅馬帝國的擴(kuò)張
2.下列史實(shí)中，促進(jìn)了歐亞兩大文明交流的
?、賮啔v山大東征 ②阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播 ③鑒真東渡日本 ④馬可•波羅來華
A、①②④ B、②③④ C、①③ D、②③
3.下列哪個國家曾經(jīng)不出國界就能游覽整個地中海的美麗風(fēng)光
A、波斯帝國 B、亞歷山大帝國 C、羅馬帝國 D、阿拉伯帝國
4.“把戰(zhàn)爭帶給亞洲，把財富帶回希臘”一句形象揭示了( )
A. 波斯進(jìn)攻希臘的目的 B. 羅馬征服地中海的目的
C. 亞歷山大東征的目的 D. 雅典進(jìn)攻斯巴達(dá)的目的
5.創(chuàng)造了從O到9十個數(shù)字計數(shù)法的是( )
A.印度人 B.阿拉伯人 C.蘇美爾人 D.埃及人
6.學(xué)習(xí)了“古代文明的傳播與發(fā)展”后，同學(xué)們議論紛紛，下面哪一說法是不正確的
A.甲同學(xué)說：印度人、阿拉伯人分別為阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)造和傳播作出了貢獻(xiàn)
B.乙同學(xué)說：絲綢之路既是古代東西方的主要商路，也是東西方文明交流、融合之路
C.丁同學(xué)說：馬拉松長跑、拉丁字母成為通用字母、《馬可•波羅行紀(jì)》等都是戰(zhàn)爭促進(jìn)文明交流的見證
D.丙同學(xué)說：戰(zhàn)爭具有兩面性，但和平交往是人類文明交流的主要方式
7.古代東西方交流，既有暴力沖撞，也有和平往來。元朝時，意大利人馬可•波羅來華，返回后把在中國的見聞口述書《馬可•波羅游記》。下列對該書影響的表述，不正確的是( )
A.是第一部向西方介紹中國的著作 B.豐富了當(dāng)時人們的地理知識
C.對后來新航路的開辟有重大影響 D.不利于東西方文明的交流
8.如圖，從人類文明的出現(xiàn)到15世紀(jì)，文明的沖突和融合從未中斷過。下面見證了東西方文明和平交流的作品是( )
A. B. C. D.
9.世界有一大洲，不僅孕育了早期的人類文明，還誕生了世界三大宗教，這個大洲是( )
A.歐洲 B.亞洲 C.非洲 D.美洲
10.世界三大宗教對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下圖顯示對外傳播的宗教是( )
A.佛教 B.__ C.猶太教 D.伊斯蘭教
11.文字的出現(xiàn)是人類進(jìn)入文明時代的標(biāo)志。由古代蘇美爾人創(chuàng)制的是( )
12.關(guān)于世界三大宗教的說法錯誤的一項(xiàng)是①名畫《最后的晚餐》源自伊斯蘭教題材②按時間排列這三大教產(chǎn)生的先后順序應(yīng)是佛教、伊斯蘭教、__③這三大宗教都有相應(yīng)的創(chuàng)始人④教義中都強(qiáng)調(diào)“忍耐服從”的內(nèi)容( )
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②
二、判斷題(判斷下列說法是否正確，正確的在答題卡上填涂“T”，錯誤的在答題卡上填涂”F“。本大題共5小題，每題2分，共10分)
13.西方的圣誕節(jié)12月25日是紀(jì)念救世主耶穌出生的日子。( )
14.著名的連接亞歐非的“絲綢之路”，開辟于中國古代的西漢時期。( )
15.公元前4世紀(jì)，亞歷山大出兵東征，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐美的大帝國。( )
16.《伊索寓言》和《天方夜譚》兩部名著都是阿拉伯著名的文學(xué)作品。( )
17.阿拉伯?dāng)?shù)字本不是阿拉伯人發(fā)明，而是印度人創(chuàng)造的。( )
三、材料題(共3題，18題12分、19、20題各14分，共40分)
18、(12分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
材料二 這是自由的理想反對專制政治的勝利，這一勝利，使得希臘城邦，尤其是雅典，能夠?yàn)槠渥陨砑捌浜蟠葱l(wèi)這一理想。
材料三 拜占廷的作用是絕對保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的努力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢力和榮譽(yù)正是它所試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
請回答：
(1) 材料一對于古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭是怎樣評價的?(2分)古代世界各地文化的交流方式除了暴力沖突之外，更主要的是依靠什么方式進(jìn)行的?(2分)
(2) 材料二評述的是古代哪場戰(zhàn)爭?(2分)從文明的沖突與融合的角度看，這場戰(zhàn)爭有何歷史地位?(2分)
(3)材料三所述的“拜占廷帝國”又稱 帝國(2分)。依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析該帝國滅亡的原因是?(2分，提示：從國內(nèi)和國際兩方面分析)
19、(14分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “條條大路通羅馬?！?/p>
材料二 桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外，獻(xiàn)象牙、犀角、瑁，玳瑁，始乃一通。
材料三 馬克思、恩格斯在論述古代戰(zhàn)爭與歷史演進(jìn)的關(guān)系時指出：“暴力、戰(zhàn)爭、掠奪、搶劫等等被看作是歷史的動力……古老文明被蠻族破壞，接著就重新形成另一種社會結(jié)構(gòu)。對野蠻的征服者民族說來，正如以 上所指出的，戰(zhàn)爭本身還是一種經(jīng)常的交往形式?！?/p>
請回答：
(1) 材料一反映了哪個時期的什么現(xiàn)象?(4分)它出現(xiàn)的原因是什么?(2分)
(2) 材料二中的“大秦”在世界史上指哪個國家?(2分)材料二記載大秦王安敦派使者到中國具體是在哪一年?(2分)
(3) 材料三能說明什么?試用所學(xué)知識加以說明并舉例。(4分)
20、(14分)閱讀下列材料，回答問題。
材料 公元前3世紀(jì)，一位敘拉古國王曾令金匠打制一頂純金王冠，因懷疑金匠作假摻銀，故請①予以鑒定，但不得損壞王冠。①苦想數(shù)日，一籌莫展。一天他在浴室洗澡，躺進(jìn)浴盆時，盆水外溢，身體也有上浮之感，瞬間靈感突現(xiàn)：不同物質(zhì)的物體，雖重量相等，但因體積各異，排出的水量必不相同。茅塞頓開的①立即赤身裸體狂奔回家，沿途不住忘情高呼：“找到了!找到了!”最終通過試驗(yàn)，揭露金匠的欺詐行為。
請回答：
(1) 材料中“①”的人物是誰?(2分)依據(jù)所學(xué)知識說明，①是用什么原理揭露金匠的欺詐行為的?(2分)
(2) 從上述的材料中，你認(rèn)為科技發(fā)明來源于什么?(2分)
(3) 在當(dāng)時所在國家的歷史地位怎樣?(2分)①在物理學(xué)域的主要貢獻(xiàn)有哪些?(4分，列舉出兩例)
(4)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銓ι鲜霾牧系膯⑹尽?2分)
四、探究題(14分)
21、(14分)結(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題。
2011年，中東地區(qū)發(fā)生了稱為“中東之春”的民主運(yùn)動，如利比亞、敘利亞等國。西方勢力乘機(jī)興風(fēng)作浪，2011年發(fā)動了入侵利比亞的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在正考慮干預(yù)敘利亞問題。在這一些列事件中，美國和西歐國家表現(xiàn)了較強(qiáng)的文明認(rèn)同感和行為協(xié)同性，令人關(guān)注。
【文明追溯】
(1) 中東主要指西亞和北非地區(qū)這里先后誕生了古代埃及、古巴比倫兩大文明古國。請寫出古代埃及的著名建筑和古巴比倫的著名法典。(2分)
(2) 中東地區(qū)是信仰伊斯蘭教的阿拉伯民族聚居區(qū)。請寫出伊斯蘭教的創(chuàng)立者或古代阿拉伯文學(xué)的代表作。(2分)
(3) 中東地區(qū)是亞、非、歐三大洲的交會之地，歷史上曾遭受許多帝國的征服，但該地區(qū)居民也促進(jìn)了東西方文化的交流。請舉出古代阿拉伯人把東方文化傳至西方的一個事例。(2分)
【動亂分析】
(4) 二戰(zhàn)以來，中東地區(qū)長期動蕩不安，其因素有哪些?(2分，列舉出兩例)中東問題的關(guān)鍵是什么?(2分)
(5) 中東地區(qū)地理位置重要，石油資源豐富，是世界列強(qiáng)的必爭之地。石油是怎樣成為重要戰(zhàn)略資源的?(2分)
【相關(guān)聯(lián)想】
(6) 二戰(zhàn)后，美國力圖控制西歐、對抗蘇聯(lián)，推行“冷戰(zhàn)”政策。請列舉冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。(2分，列舉兩例)
2017本溪中考?xì)v史模擬真題解析
一、選擇題(共12題，每題3分，共36分。)
題 號 1 2 3 4 5 6
答 案 A A C C A C
題 號 7 8 9 10 11 12
答 案 D C B A B A
二、判斷題(共5題，每題2分，共10分。)
題 號 13 14 15 16 17
答 案 T F F F T
三、材料題(共3題，18題12分、19、20題各14分，共40分。)
18、(12分)答案：
(1)古代的征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。(2分);和平往來(2分)。
(2)希波戰(zhàn)爭(2分);是東西方文明的第一次激烈碰撞(2分)
(3)東羅馬帝國(2分);①國內(nèi)因素：a.長期的軍事擴(kuò)張，導(dǎo)致國庫空虛，財盡民窮：b.國內(nèi)人民起義不斷;c.帝國統(tǒng)治者心態(tài)保守，固步自封。②國際因素：13世紀(jì)西方軍隊(duì)的東征和奧斯曼土耳其的擴(kuò)張加速了拜占庭帝國的滅亡。(2分，國內(nèi)、國際各分析1點(diǎn)即可)【或：內(nèi)部原因(國內(nèi)原因)：①四處征討，國力空虛;②四分五裂，國力衰微。外部原因(國際原因)：①夜郎自大，固步自封;②外患不斷，日益衰落】
19、(14分)答案：
(1)羅馬帝國時期(2分)、羅馬政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，對外交流頻繁。(2分，符合題意的即可)內(nèi)戰(zhàn)停止和統(tǒng)治政策的的加強(qiáng)，局勢安定。(2分，需答出2個原因)
(2)羅馬(2分);166年(2分)
(3)戰(zhàn)爭給人類帶來深重的災(zāi)難，但在客觀上促進(jìn)了人類文化的交流。(2分，言之有理即可)說明：亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的交流與發(fā)展。(2分，要結(jié)合材料并依據(jù)所學(xué)知識回答才可給分)
20、(14分)答案：
(1)阿基米德(2分);浮力定律。(2分)
(2)科技發(fā)明來源于生活實(shí)踐(2分)。
(3)古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家以及杰出的愛國者。(2分，列舉出一例即可);杠桿定律、浮力定律。(4分，列舉兩例即可)
(4)要富有善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。(2分，言之有理即可)
四、探究題(14分)
21、(14分)答案：
(1)金字塔(或獅身人面像)(1分);《漢謨拉比法典》(1分);
(2)穆罕默德(1分);《天方夜譚》(或《一千零一夜》)(1分)
(3)把中國的四大發(fā)明傳到西方(或把印度計數(shù)符號西傳，被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字)(2分)
(4)民族問題、宗教問題、領(lǐng)土問題、水資源問題、石油問題、民主問題、大國爭奪等。(例舉兩例即可即可，2分);巴以問題(2分)。
(5)第二次工業(yè)革命后內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和廣泛使用。(2分)
(6)①政治上：1947年杜魯門提出遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的杜魯門主義;②經(jīng)濟(jì)上：實(shí)施援助西歐的馬歇爾計劃;③軍事上：建立北大西洋公約組織。(，列舉出兩例即可，2分)。
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