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2017朝陽(yáng)中考?xì)v史模擬試題及解析

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  學(xué)生在中考數(shù)學(xué)的備考中常常不知道該如何有效復(fù)習(xí),學(xué)生要多做中考?xì)v史模擬真題,多加復(fù)習(xí)才可以拿到好成績(jī),以下是小編精心整理的2017朝陽(yáng)中考?xì)v史模擬真題及解析,希望能幫到大家!

  2017朝陽(yáng)中考?xì)v史模擬真題

  一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共40分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1. 17—18世紀(jì),隨著西歐資本主義迅速發(fā)展,出現(xiàn)了許多的啟蒙思想家,他們的理論解放了人們的思想,人們把他們提倡的思想稱為( )。

  A.理性主義 B.人文主義 C.平均主義 D.自由主義

  2.啟蒙思想為法國(guó)大革命作了重要準(zhǔn)備。下列人物中,屬于法國(guó)啟蒙思想家的是( )。

  A.莎士比亞 B.伏爾泰 C.托爾斯泰 D.貝多芬

  3.關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)的敘述,不正確的是( )。

  A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)被稱為歐洲第一次思想解放運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)被稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。

  B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)生于14—17世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生于16—18世紀(jì)

  C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以人文主義思想為核心,啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心

  D.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)

  4.下列說(shuō)法符合右圖人物的是( )。

  A.他是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者

  B.他主張以“人權(quán)”反對(duì)“神權(quán)”

  C.他最重要的思想是“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)

  D.他提出了“社會(huì)契約論”

  5. “如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?rdquo;這句名言出自近代自然科學(xué)奠基人( )。

  A.愛迪生 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦

  6.根據(jù)以下幾個(gè)片斷推斷,此人是( )。

 ?、儆^察蘋果落地 ②確立了萬(wàn)有引力定律 ③建立了完整的力學(xué)理論體系

  A.愛因斯坦 B.愛迪生 C.牛頓 D.達(dá)爾文

  7.下列人物屬于20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,而且是反戰(zhàn)人士的是( )。

  A.牛頓 B.諾貝爾 C.愛因斯坦 D.居里夫人

  8.愛因斯坦最重要的貢獻(xiàn)是( )。

  A.提出“進(jìn)化論” B.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系

  C.創(chuàng)立“相對(duì)論” D.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律

  9. “生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的。”這是18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法,這種看法被下列哪一位著名科學(xué)家的偉大理論打破?( )。

  A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.巴斯德 D.門捷列夫

  10.以下被稱為20世紀(jì)自然科學(xué)史上劃時(shí)代成就的是( )。

  A.電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn) B.物理學(xué)相對(duì)論的提出

  C.萬(wàn)有引力定律的提出 D.生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的提出

  11.下列音樂(lè)作品的創(chuàng)作被深深打上了歷史烙印,其中以法國(guó)大革命為背景創(chuàng)作的是( )。

  A.《英雄交響曲》 B.《國(guó)際歌》 C.《義勇軍進(jìn)行曲》 D.《黃河大合唱》

  12.被譽(yù)為 “樂(lè)壇中的普羅米修斯”的是( )。

  A.貝多芬 B.莫扎特 C.施特勞斯 D.威爾第

  13.世界名畫《向日葵》的作者是( )。

  A.達(dá)•芬奇 B.凡•高 C.貝多芬 D.托爾斯泰

  14.列寧稱托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”,這主要是因?yàn)槠渥髌? )。

  A.包含豐富的生活內(nèi)容,藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊

  B.善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化

  C.深刻地展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)

  D.涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問(wèn)題

  15.失去聽力,卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂(lè)家是( )。

  A.莫扎特 B.巴赫 C.柴可夫斯基 D.貝多芬

  16.有位法國(guó)啟蒙思想家把教皇比做“兩足禽獸”,把教士比做“文明惡棍”。你認(rèn)為應(yīng)該是( )。

  A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.但丁

  17.凡•高是哪一畫派藝術(shù)的奠基人?( )。

  A. 表現(xiàn)主義 B. 現(xiàn)實(shí)主義 C. 古典主義 D. 浪漫主義

  18.如果想拜讀列夫•托爾斯泰的作品,你要選擇( )。

  A.《毀滅》 B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 C.《我的母親》 D.《靜靜的頓河》

  19.啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史條件不包括( )。

  A.人們已經(jīng)打破了對(duì)天主教的迷信

  B.資產(chǎn)階級(jí)力量壯大

  C.西歐資本主義迅速發(fā)展

  D.自然科學(xué)有了長(zhǎng)足進(jìn)步

  20.凡對(duì)人類歷史的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家、發(fā)明家,人們都是不會(huì)忘卻的。在物理學(xué)上分別以其名字作為功率和重量單位的科學(xué)家是( )。

  ①瓦特 ②牛頓 ③愛因斯坦 ④達(dá)爾文

  A.①② B.②③ C.①③ D.③④

  二、辨析說(shuō)理(請(qǐng)寫出題中錯(cuò)誤的史實(shí)或觀點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。本題共4小題,共18分)

  例題:北宋前期,書生林某在杭州用“交子”購(gòu)買了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

  錯(cuò)誤:交子。

  理由:北宋前期,“交子”只在四川地區(qū)使用。

  21.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中描寫了拿破侖的業(yè)績(jī)。

  錯(cuò)誤:

  理由:

  22.啟蒙運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng),其高潮階段出現(xiàn)在德國(guó)。

  (1)錯(cuò)誤:

  理由:

  (2)錯(cuò)誤:

  理由:

  23. 18世紀(jì)晚期,一個(gè)法國(guó)人乘坐飛機(jī)來(lái)到俄國(guó)旅游,他閱讀了托爾斯泰的《安娜•卡列尼娜》,被作品的情節(jié)深深吸引。

  (1)錯(cuò)誤:

  理由:

  (2)錯(cuò)誤:

  理由:

  24.資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新變革,所宣傳的“物競(jìng)天擇,適者生存”的思想來(lái)源于愛因斯坦的科學(xué)理論。

  錯(cuò)誤:

  理由:

  三、材料解析 (每題10分,共20分)

  25.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

  材料一: “如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?rdquo;

  材料二: “完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

  材料三: “我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”

  (1)根據(jù)上述材料判斷他們是哪三位科學(xué)家,并分別列出他們各自取得的劃時(shí)代的成就。(6分)

  (2)以上三句名言中,你能得到哪些有益的啟示?(4分)

  26.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

  材料一: 蘋果為什么垂直落地?為什么不向旁邊、不向上而總是向著地面落下呢?我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋果、月亮不都是一樣嗎?月球圍繞地球轉(zhuǎn),無(wú)疑是地球吸引力像一條看不見的繩索,在拉著月球。如果真如此,地球以及其他一切行星也肯定被吸引著。

  ——牛頓主治醫(yī)生斯庫(kù)利日記

  材料二: 我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,不時(shí)為撿到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。

  ——牛頓遺言

  材料三: 生物母體生出的眾多后代,為攝取生活的必需條件而斗爭(zhēng),眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競(jìng)爭(zhēng)中取勝了,其他被淘汰了,這就是優(yōu)勝劣汰。

  ——《物種起源》

  (1)根據(jù)材料一和材料二,舉出牛頓撿到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”指的是什么?(2分)

  (2)材料三是達(dá)爾文的哪一學(xué)說(shuō)?其核心是什么?(4分)

  (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析為什么說(shuō)達(dá)爾文最終逐走了上帝?(4分)

  四、問(wèn)題探究 (共22分)

  27.17—18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)被稱為歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答:

  (1)啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因是什么?(4分)

  (2)指出啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物。他們的主要思想有哪些?(6分)

  (3)簡(jiǎn)述啟蒙運(yùn)動(dòng)的歷史作用。(2分)

  28.羅曼•羅蘭曾經(jīng)給一個(gè)著名的音樂(lè)家以這樣的評(píng)價(jià):“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!”這位音樂(lè)家以這樣的態(tài)度面對(duì)人生:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服。哦,能生活一千次是多么好啊!”

  (1)這位音樂(lè)家是誰(shuí)?(2分)請(qǐng)寫出他的兩部代表作。(4分)

  (2)這位音樂(lè)家對(duì)待人生的態(tài)度有哪些值得我們學(xué)習(xí)的?(4分)

  2017朝陽(yáng)中考?xì)v史模擬真題解析

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A B B A B C C C A B

  題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A A B C D C A B A A

  一、單項(xiàng)選擇

  二、辨析說(shuō)理

  21.錯(cuò)誤:《命運(yùn)交響曲》。理由:描寫拿破侖業(yè)績(jī)的是《英雄交響曲》。

  22.(1)錯(cuò)誤: 資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。 理由:資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。

  (2) 錯(cuò)誤:德國(guó)。理由:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的高潮階段出現(xiàn)在法國(guó)。

  23.(1) 錯(cuò)誤:乘坐飛機(jī) 。理由:飛機(jī)是1903年發(fā)明的。

  (2) 錯(cuò)誤:18世紀(jì)。理由:托爾斯泰生活在19世紀(jì)和20世紀(jì)初(1828—1910)。

  24.錯(cuò)誤: 愛因斯坦。理由:“物競(jìng)天擇,適者生存”是達(dá)爾文的思想。

  三、材料解析

  25.(1)牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦。

  劃時(shí)代的成就:牛頓發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律,建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系。達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論,著有《物種起源》一書;愛因斯坦提出了相對(duì)論。

  (2)啟示:在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過(guò)程中,我們要注意學(xué)習(xí)、繼承前人成果,并勇于創(chuàng)新;勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,珍惜每一分鐘;善于思考,勤于思考。

  26.(1)物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律。

  (2)生物進(jìn)化論。優(yōu)勝劣汰。

  (3)按宗教神學(xué)的觀點(diǎn),人和世間萬(wàn)物都是神創(chuàng)造的,并且永遠(yuǎn)不變。1895年達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》以充分的事實(shí)證明了物種的可變性,并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,從而確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),把神從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去,所以,最終完成了驅(qū)逐上帝的任務(wù)。

  四、問(wèn)題探究

  27.(1)原因:17—18世紀(jì),西歐資本主義迅速發(fā)展,自然科學(xué)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步;封建君主專制依然存在,人民群眾的利益不斷遭到侵犯與剝奪。

  (2)代表人物及其思想內(nèi)容:孟德斯鳩——“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō);盧梭——人民主權(quán)說(shuō),社會(huì)契約論;伏爾泰——反對(duì)封建專制和天主教會(huì),倡導(dǎo)君主立憲制。

  (3)意義:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng),它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。

  28.(1)貝多芬。《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》。

  (2)他意志堅(jiān)定、堅(jiān)韌不拔,熱愛生命,始終與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的拼搏等。

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