2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試卷
學(xué)生在準(zhǔn)備中考數(shù)學(xué)的過(guò)程中需要掌握數(shù)學(xué)模擬試題并多去練習(xí),這樣才能更好提升,以下是小編精心整理的2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試題,希望能幫到大家!
2017大連市中考數(shù)學(xué)模擬試題
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的,將正確答案的代碼號(hào)字母用2B鉛筆涂在對(duì)應(yīng)的答題卡上。
1. 的絕對(duì)值是( )
A. B. C.2 D.﹣2
2.使分式 有意義的x的取值范圍是( )
A.x≠﹣1 B.x≠1 C.x>﹣1 D.x<1
3.已知關(guān)于x的方程x2+mx﹣6=0的一個(gè)根為2,則m的值及另一個(gè)根是( )
A.1,3 B.﹣1,3 C.1,﹣3 D.﹣1,﹣3
4.如圖,已知D、E在△ABC的邊上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,則∠A的度數(shù)為( )
A.100° B.90° C.80° D.70°
5.為建設(shè)生態(tài)平頂山,某校學(xué)生在植樹節(jié)那天,組織九年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到山頂公園植樹,各班植樹情況如下表:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
班 級(jí) 一 二 三 四 五 六 七 八
棵 數(shù) 15 18 22 25 29 14 18 19
A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是18 B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20
C.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是18.5 D.這組數(shù)據(jù)的方差為0
6.如圖,已知直線y1=x+m與y2=kx﹣1相交于點(diǎn)P(﹣1,1),則關(guān)于x的不等式x+m
A. B. C. D.
7.一個(gè)幾何體由幾個(gè)相同的小正方體搭成,它的三視圖如圖所示,搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
8.對(duì)于二次函數(shù)y=﹣ +x﹣4,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大 B.當(dāng)x=2時(shí),y有最大值﹣3
C.圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣7) D.圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
9.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)F、C是⊙O上兩點(diǎn),且 = = ,連接AC、AF,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AF,交AF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,垂足為D,若CD=2 ,則⊙O的半徑為( )
A.2 B.4 C.2 D.4
10.如圖,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,AB=4,D為AB上的動(dòng)點(diǎn),DP⊥AB交折線A﹣C﹣B于點(diǎn)P,設(shè)AD=x,△ADP的面積為y,則y與x的函數(shù)圖象正確的是( )
A. B. C. D.
二、填空題:本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分.
11.(﹣1)2017﹣ = .
12.如圖,點(diǎn)A、B是函數(shù)y= 的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的任意兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,△ABC的面積為4,則k= .
13.現(xiàn)有三張分別畫有正三角形、平行四邊形、菱形圖案的卡片,它們除圖案外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張后放回,再背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,則兩次抽出的每一張卡片的圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率是 .
14.如圖,在△ABC中,BC=4,以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的⊙A與BC相切于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)P是⊙A上的一點(diǎn),且∠EPF=45°,則圖中陰影部分的面積為 .
15.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=2,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)P重合,得折痕EF(點(diǎn)E、F為折痕與矩形邊的交點(diǎn)),再將紙片還原,則四邊形EPFD為菱形時(shí),x的取值范圍是 .
三、解答題:本大題共8小題,共75分.
16.判斷代數(shù)式( ) 的值能否等于﹣1?并說(shuō)明理由.
17.某校為了了解學(xué)生在家使用電腦的情況(分為“總是、較多、較少、不用”四種情況),隨機(jī)在八、九年級(jí)各抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下所示.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)九年級(jí)一共抽查了 名學(xué)生,圖中的a= ,“總是”對(duì)應(yīng)的圓心角為 度.
(2)根據(jù)提供的信息,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校九年級(jí)共有900名學(xué)生,請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)其中使用電腦情況為“較少”的學(xué)生有多少名?
18.已知函數(shù)y=2+ .
(1)寫出自變量x的取值范圍: ;
(2)請(qǐng)通過(guò)列表,描點(diǎn),連線畫出這個(gè)函數(shù)的圖象:
?、倭斜恚?/p>
x … ﹣8 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 ﹣
1 2 3 4 8 …
y …
1
0 ﹣2 ﹣6 10 6 4
3
…
?、诿椟c(diǎn)(在下面給出的直角坐標(biāo)系中補(bǔ)全表中對(duì)應(yīng)的各點(diǎn));
?、圻B線(將圖中描出的各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái),得到函數(shù)的圖象).
(3)觀察函數(shù)的圖象,回答下列問題:
?、賵D象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程2+ =0實(shí)數(shù)根是 ;
?、诤瘮?shù)圖象的對(duì)稱性是 .
A、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
B、只是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形
C、不是軸對(duì)稱圖形,而是中心對(duì)稱圖形
D、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形
(4)寫出函數(shù)y=2+ 與y= 的圖象之間有什么關(guān)系?(從形狀和位置方面說(shuō)明)
19.如圖,在坡角為30°的山坡上有一鐵塔AB,其正前方矗立著一大型廣告牌,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成45°角時(shí),測(cè)得鐵塔AB落在斜坡上的影子BD的長(zhǎng)為6米,落在廣告牌上的影子CD的長(zhǎng)為4米,求鐵塔AB的高(AB,CD均與水平面垂直,結(jié)果保留根號(hào)).
20.如圖,已知ED為⊙O的直徑且ED=4,點(diǎn)A(不與E、D重合)為⊙O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,且EA=EB,F(xiàn)為⊙O上一點(diǎn),∠FEB=90°,BF的延長(zhǎng)線交AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C.
(1)求證:△EFB≌△ADE;
(2)當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上移動(dòng)時(shí),直接回答四邊形FCDE的最大面積為多少.
21.小張前往某精密儀器產(chǎn)應(yīng)聘,公司承諾工資待遇如圖.進(jìn)廠后小張發(fā)現(xiàn):加工1件A型零件和3件B型零件需5小時(shí);加工2件A型零件和5件B型零件需9小時(shí).
工資待遇:每月工資至少3000元,每天工作8小時(shí),每月工作25天,加工1件A型零件計(jì)酬16元,加工1件B型零件計(jì)酬12元,月工資=底薪+計(jì)件工資.
(1)小張加工1件A型零件和1件B型零件各需要多少小時(shí)?
(2)若公司規(guī)定:小張每月必須加工A、B兩種型號(hào)的零件,且加工B型的數(shù)量不大于A型零件數(shù)量的2倍,設(shè)小張每月加工A型零件a件,工資總額為W元,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷該公司頒布執(zhí)行此規(guī)定后是否違背了工資待遇承諾?
22.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),以AD為邊在AD的上邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想:如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),①BC與CF的位置關(guān)系為: ;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為: .
(2)數(shù)學(xué)思考:如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),以上①②關(guān)系是否成立,請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上寫出正確的結(jié)論.①BC與CF的位置關(guān)系為: ;②BC、CD、CF之間的數(shù)量關(guān)系為: .
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),延長(zhǎng)BA交CF于點(diǎn)G,連接GD,若已知AB=2 ,CD= BC,請(qǐng)求出DG的長(zhǎng)(寫出求解過(guò)程).
23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),C(3,1)拋物線y= x2+bx﹣2的圖象過(guò)C點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D.
(1)在后面的橫線上直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)及b的值: ,b= ;
(2)平移該拋物線的對(duì)稱軸所在直線l,設(shè)l與x軸交于點(diǎn)G(x,0),當(dāng)OG等于多少時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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