中考物理要想考高分就要多做中考物理練習試題，學生在準備考試的過程中多掌握中考物理練習試題自然能考得好，以下是小編精心整理的2017菏澤中考物理練習試題及答案，希望能幫到大家!

　　2017菏澤中考物理練習試題

　　一.選擇題(本題包括10小題，共22分。1——8題只有一個選項正確，選對得2分，選錯的得0分;9、10題，可能有一個或幾個選項正確，全部選對得3分，選對一個得1分，有選錯的得0分)

　　1. 下列四組物質(zhì)屬于導體的一組是( )

　　A.人、大地、植物油 B.金屬、干松木、橡膠

　　C.石墨、大地、鹽水 D.玻璃、純水、陶瓷

　　2. 依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是(　　)

　　A.擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運動

　　B.物體吸收熱量，溫度不一定升高

　　C.汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容比較小

　　D.天然氣燃燒越充分，其熱值越大

　　3. 有關能量轉化，下列分析錯誤的是( )

　　A.電飯鍋工作時，主要將電能轉化為內(nèi)能

　　B.汽油機的做功沖程，主要將內(nèi)能轉化為機械能

　　C.蓄電池對外供電時，主要將電能轉化為化學能

　　D.家庭中使用的電風扇工作時，主要將電能轉化為機械能

　　4. 圖1所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是(　　)

　　5. 在如圖2所示電路的圓圈里填上適當?shù)碾姳矸?，開關 S閉合后，燈泡L1和L2發(fā)光(　　)

　　A.甲是電流表，乙、丙是電壓表

　　B.甲、丙是電壓表，乙是電流表

　　C.甲是電壓表，乙、丙都是電流表

　　D.甲、乙是電壓表，丙是電流表

　　6. 如圖3所示電路，電源電壓為12V，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為12V，則電路發(fā)生的故障可能是( )

　　A. 開關接觸不良 B. 電流表斷路

　　C. 滑動變阻器斷路 D.燈泡斷路

　　7. 如圖4所示的電路，電源電壓恒定，當開關S閉合時( 　　)

　　A.A示數(shù)變小，V示數(shù)變大 B.A示數(shù)變大，V示數(shù)不變

　　C.A示數(shù)不變，V示數(shù)變小 D.A示數(shù)不變，V示數(shù)變大

　　8. 為了節(jié)約電能，人們設計出一種由聲控開關和光 控開關共同控制樓道路燈的電路(有聲音響時，聲控開關閉合;環(huán)境光線非常暗時，光控開關閉合)，要求:只有當這兩個開關都閉合(即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲)時，燈才亮，符合這一要求的電路是( )

　　9. 在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖6所示。由圖中信息可知(　　)

　　A.A導體的電阻為5Ω

　　B.B導體的電阻為10Ω

　　C.將導體A、B并聯(lián)在電路中，導體兩端的電壓 之比為1：1

　　D.將導體A、B串聯(lián)在電路中，通過它們的電流之比為1：2

　　10.現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖7所示的四種電路，其中可行的是圖(　　 )

　　二. 實驗題(本題共4小題，11題3分，12、13題每題3分，14題6分，共15分)

　　11. 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖8所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

　　物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃

　　水 60 20 6 45

　　食用油 60 20 6 68

　　(1)在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。

　　(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

　　編號 材料 長度/m[ 橫截面積/mm2

　　A 鎳鉻合金 0.5 0.5

　　B 鎳鉻合金 1.0 0.5

　　C 鎳鉻合金 0.5 1.0

　　D 錳銅合金 0.5 0.5[

　　12. 探究導體電阻大小的因素時，小明做出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關。

　　實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表格所示。

　　(1)按照如圖9所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察

　　來比較導體電阻的大小。

　　(2)分別將A和D兩電阻絲接入圖9電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是： 。

　　(3)這種物理研究方法通常叫做 。

　　13. 小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

　　【猜想與 假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

　　【設計與進行實驗】

　　(1)按圖所示的電路圖連接電路;

　　(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓;

　　(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上;

　　UAB/V UBC/V UAC/V

　　2.4 1.4 3.8

　　(4)測出AC間的電壓，得出結論。

　　【交流與評估】

　　(1)在拆接電路時，開關必須斷開狀態(tài)。

　　(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ，為什么?

　　。

　　(3)方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是 。

　　14.為探究導體中的電流與電阻的關系，實驗室提供的器材有：電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動變阻器(1A 20Ω)、開關、導線若干。

　　(1)請用筆畫線代替導線，在圖11甲中把電路連接完整。

　　(2)電路連接后，小華將滑動變阻器的觸頭移至最左端，閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉超過其量程，電流表示數(shù)不為零，則他接下來應進行的操作中，最合理的是 。

　　A.立即將滑動變阻器的觸頭移至最右端

　　B.斷開開關，將電壓表接入電路的量程改為15V

　　C.斷開開關，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路

　　D.斷開開關，檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路

　　(3)排除故障后正確操作，當定值電阻阻值為6Ω時，電壓表的示數(shù)如圖11乙所示，其值為 V。若將定值電阻阻值換為8Ω時，則應將滑動變阻器的觸頭向 移動，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量。

　　(4)測量第三組數(shù)據(jù)時，小華想換用 阻值為20Ω的定值電阻，你認為可行嗎?

　　若想完成接下來的實驗，還可換用阻值為 的定值電阻。

　　三.計算題( 本題包括4小題，15題2分，16題3分，17、18題4分，共13分)

　　15. 如圖12所示電路中，電源電壓為6V且不變，當閉合開關S后，通過R1的電流為0.2A，干路中的電流為0.6A，求：

　?、偻ㄟ^R2的電流I2; ②電路的總電阻R。

　　16. 某飾品加工廠用酒精噴燈加工飾品，張師傅在1分鐘內(nèi)用去酒精500g，被加工的一只質(zhì)量為1kg的銅飾品溫度從20℃升高到1020℃，求：(1)銅飾品吸收的熱量是多少?

　　(2)酒精完全燃燒放出的熱量是多少?

　　(3)酒精噴燈的效率是多少?[c銅=0.39×103J/(kg•℃),酒精熱值為3.0×107J/kg]

　　17.在如圖13所示電路中，電源電壓U=8V，且保持不變，Rl=10Ω，R2=40Ω。試問：

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