一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。那么,如何在中考中寫好文章的結(jié)尾呢?以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來有關(guān)aaa的資料，希望對(duì)你有所幫助!

　　中考作文結(jié)尾技巧

　　•第一招順其自然法

　　所謂順其自然，也就是指文章的結(jié)尾隨敘事的結(jié)束而自然形成，即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。請(qǐng)看下面的例子： 聽到這，克雷斯的內(nèi)心非常激動(dòng)，眼里頓時(shí)有種濕熱的液體奔涌而出„„他覺得，這幾年他努力“傳遞”的承諾，在今天已經(jīng)連綴成一條美麗的水晶珠鏈。(《承諾，連綴成美麗的水晶珠鏈》節(jié)選

　　•第二招呼應(yīng)開頭法

　　結(jié)尾與題目或開頭遙相呼應(yīng)，既能緊扣題旨，又能給讀者一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、首尾圓合、渾然一體的感覺，是最實(shí)用的一種結(jié)尾方式。使用比較多的是用“引用”手法開頭的文章，即開頭引用一種素材，如歌詞.、詩(shī)句、名言、警句等，結(jié)尾也相應(yīng)地引用一段素材，兩段素材首尾并舉.也可以運(yùn)用景物的發(fā)展順序呼應(yīng)，也可以用作者的敘述重復(fù)。其擬寫方法主要有以下幾種：

　　1.用題目作結(jié)尾旬，使結(jié)尾與題目遙相呼應(yīng)。

　　如：題目：做一片云，真好

　　(開頭：做一片云，那感覺真好!)

　　結(jié)尾：任思緒飛揚(yáng)，品味有生以來的寧?kù)o與淡泊，體驗(yàn)?zāi)欠N種神奇的萬象，一切默默地開始，默默地結(jié)束，這就是云。

　　做一片云，真好!

　　2.甩開頭的點(diǎn)題旬作結(jié)尾旬，使文章的結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)。

　　如：(開頭：老師，寬容我們一些吧!您：總是苛求完美，光看我們的缺點(diǎn)，其實(shí)，多看看我們的優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)更加努力。)

　　結(jié)尾：老師，寬容我們一些吧!

　　◆在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一件普通的襯衫。這襯衫，凝聚著敬愛的周對(duì)工人群眾的階級(jí)深情。每當(dāng)我看到它，周那高大光輝的形象就浮現(xiàn)在我的眼前;每當(dāng)我捧起它，就不由得回想起那激動(dòng)人心的往事。

　　◆這件事已經(jīng)過去四年多了。但是，那激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。

　　(劉秀新《一件珍貴的襯衫》)

　　•第三招畫龍點(diǎn)睛法

　　在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將結(jié)束時(shí)，把寫作意旨交代清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“卒章顯志式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。”

　　1.照應(yīng)式：一般情況是作者先在開頭提出文章的中一心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。

　　2.呼喚式：就是在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號(hào)召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡，直接點(diǎn)明文章的中心。

　　3.引用式：古今中外，名言佳句很多，作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用名言佳句來點(diǎn)題定能使文文章增色許多。

　　4.議論式：用議論直接點(diǎn)明主題，給人干凈利落的感覺。

　　5.總結(jié)式：通過對(duì)全文的總結(jié)，來點(diǎn)明文章的主題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　•第四招詩(shī)情畫意法

　　作文結(jié)尾或如一幅生動(dòng)形象的畫給人美感，或如一首激情昂揚(yáng)的詩(shī)讓人奮進(jìn)，或如一曲扣人心弦的歌令人陶醉。此種結(jié)尾主要從語言上取勝，在詞語的運(yùn)用、句式的變換、結(jié)構(gòu)的安排等方面別具特色，給人耳目一新、如入畫境的感覺。

　　擬寫方法主要有：

　　1.引用佳句。在作文結(jié)尾，巧妙引用詩(shī)文佳句、名人言論、俗語諺語、流行歌詞等，既增添文章文采，又加深文章意境。

　　2.妙用修辭。在作文結(jié)尾，使用比喻、排比、反問等修辭，可以打造出語言的亮點(diǎn)，給文章增色添彩，產(chǎn)生人畫的效果。

　　3.景物烘托。以景物描寫結(jié)束全文，使情景交融，既照應(yīng)主旨，又情韻深厚。如：雨住了，青草、綠樹，還有閃亮的水珠„„我真不敢相信，先前的陰晦在頃刻間全部消失了。天氣能駕馭自己，那人(《心情變奏曲》結(jié)尾)

　　4.情感動(dòng)人。以抒情議論的表達(dá)方式、感嘆祈使的旬式表達(dá)作者的真情實(shí)感，抒發(fā)文章的感情高潮。如：酸甜苦辣咸，人生百態(tài)，只有自己體會(huì)，才能品味其中的真諦，但愿你能樂觀，能將人生變?yōu)橛肋h(yuǎn)的甜! (《品味人生的味道》結(jié)尾)

　　◆天漸漸地亮開來。我的眼前異常明亮。泥沼沒有了。我前面橫著一片草原，新綠中點(diǎn)綴了紅白色的花朵。我仰頭望天。蔚藍(lán)色的天幕上隱約地現(xiàn)出淡黑色的龍影，一身鱗甲還是烏亮烏亮的。(巴金《龍》節(jié)選)

　　•第五招巧用后記法

　　后記，寫在文章正文后面的文字，后記可以代替結(jié)尾。多為扼要說明文章的內(nèi)容或主旨，有的是引用經(jīng)典的名人名言，有的是正文的后續(xù)，還有的是交待寫作此文的目的等等，不管是哪種形式，它都具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語句精美等特點(diǎn)，倍受閱卷老師的青睞。

　　◆日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無反顧。 (《翻檢日子》節(jié)選)

　　◆高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。 (《感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香》節(jié)選)

　　•第六招耐人尋味法

　　優(yōu)秀的文章收尾的文句往往是言簡(jiǎn)意賅，辭約旨豐?；蛱N(yùn)含生活哲理，人生真諦，給人以理智的啟發(fā)，使人深刻地思索;或飽含深厚的情感，獨(dú)特的體驗(yàn)，使人感悟到人生的況味，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，從而展開豐富的聯(lián)想和想像，使玩之者無窮，味之者不厭。

　　擬寫方法主要有：

　　1.聯(lián)想想象法

　　這種結(jié)尾，語言含蓄，余味無窮，促使讀者去思考，去想象。如《凡卡》一文的結(jié)尾不但襯托出凡卡命運(yùn)的悲慘，而且給讀者留下了再創(chuàng)造的余地，添加的兩個(gè)省略號(hào)收到了言已盡而意無窮的妙處。

　　2.引申法

　　結(jié)尾或展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，深化主題;或總結(jié)提高，使主題得到升華，形成一定的耐人尋味的想象空間。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生根，發(fā)芽„„”

　　3.抒情法

　　結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，余味無窮。如《再見了，親人》的結(jié)尾：“再見了，親人，我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?rdquo;

　　4.啟發(fā)法

　　即結(jié)尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當(dāng)?shù)脑~語能使讀者思考回味，給人一種“言已盡，意無窮”的感覺，例如：《小馬過河》結(jié)尾：“„„原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那樣深。”這就引起了我們的深深思考：不論做什么事，不能光聽人家怎么說，而應(yīng)該自己去試一試。

　　◆年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯(cuò)。誠(chéng)信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩(shī)作結(jié)：迷津渡口誠(chéng)信拋，一生苦恨悔難消。且將虛偽付江瀾，斬闖紅塵任逍遙。 (《代拋棄誠(chéng)信者擬墓志銘》節(jié)選)

　　•第七招奇思妙想法

　　運(yùn)用自己的智慧，另辟蹊徑，選取一個(gè)新穎的角度來收束全文，讓自己的文章能夠吸引閱卷老師的眼球.在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，輕取臨場(chǎng)作文的高分。

　　擬寫方法主要有：

　　1.標(biāo)點(diǎn)式：這種結(jié)尾一改傳統(tǒng)的句號(hào)結(jié)尾形式，或使用問號(hào)來發(fā)人深思，或使用省略號(hào)來讓人回味。

　　2.妙轉(zhuǎn)式：不按情節(jié)發(fā)展的一般邏輯來處理人物或事情的結(jié)局.而用意想不到的結(jié)局戛然而止，意料之外又在情理之中。

　　3.點(diǎn)評(píng)式：在文章結(jié)尾用議論或抒情的語言簡(jiǎn)要概括全文中心或?qū)ξ闹械娜宋?、事件加以點(diǎn)評(píng)，表達(dá)作者的看法，突出文章的中心。

　　•第八招別開生面法

　　所謂別開生面是指另外開辟新的局面或創(chuàng)造新的形式，而不同于一般。別開生面的作文結(jié)尾總是給人以出乎意料之感，或者是內(nèi)容，或者是形式，總是不落俗套，別出心裁，耐人尋味，給人留下深刻印象。這往往是作者精心構(gòu)思的展示，也可以是靈感火花的閃現(xiàn)。于文章終結(jié)處，宕開一筆，補(bǔ)完題蘊(yùn)，做到別開生面，既出人意料，與讀者的閱讀期待相差甚遠(yuǎn)，卻又完全在情理之中，可以被讀者所理解，所接受，所欣賞，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

　　1.懸念揭示法：文中設(shè)置懸念，于結(jié)尾處揭示懸念，讓讀者有恍然大悟之感。

　　2.后記補(bǔ)充式：用后記或畫外音等比較新穎的形式，交代寫作目的，補(bǔ)充故事之外的情節(jié)，深化拓展主題。

　　3.出奇制勝式：這種方法就是打破常規(guī)思維方式，不按人們常有的邏輯來安排故事的結(jié)局，而是用讀者意想不到的結(jié)局來引人深思，既新奇又有力。這種結(jié)尾被稱為“歐•亨利式”結(jié)尾。

　　◆下午蘇跑到瓊西的床前，瓊西正躺著，安詳?shù)鼐幙椫粭l毫無用處的深藍(lán)色毛線披肩。蘇用一只胳臂連枕頭帶人一把抱住了她。

　　“我有件事要告訴你，小家伙，”她說，“貝爾門先生今天在醫(yī)院里患肺炎去世了。他只病了兩天。頭一天早晨.門房發(fā)現(xiàn)他在樓下自己那間房里痛得動(dòng)彈不了。他的鞋子和衣服全都濕透了，冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后來他們發(fā)現(xiàn)了一盞沒有熄滅的燈籠，一把挪動(dòng)過地方的梯子，幾支扔得滿地的畫筆，還有一塊調(diào)色板，上面涂抹著綠色和黃色的顏料，還有——親愛的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墻上那最后一片藤葉。難道你沒有想過，為什么風(fēng)刮得那樣厲害，它卻從來不搖一搖、動(dòng)一動(dòng)呢?唉，親愛的，這片葉子才是貝爾門的杰作——就是在最后一片葉子掉下來的晚上，他把它畫在那里的。” 歐•亨利(《最后一片葉子》節(jié)選)