中考作文如何審題的教案該怎么寫呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于中考作文如何審題教案的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　中考作文如何審題教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)命題作文的審題，理解命題意圖。

　　2、掌握中考命題(半命題)作文的一些審題技法和主要步驟。

　　3、在審題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生多角度考慮問題，擴(kuò)大寫作題材。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　掌握中考命題(半命題)作文的一些審題技法和主要步驟。

　　課時(shí)安排：1節(jié)課

　　教學(xué)方法：講練結(jié)合

　　教學(xué)過程：

　　一、以2012年廣州中考作文題導(dǎo)入。

　　題目一：請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題目寫一篇文章。(2012年廣州中考題) 題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。(白云區(qū)一模題)

　　每一分、每一秒我們都在改變。也許，你在悄悄改變別人;也許，你在漸漸改變自己;也許，不知什么改變了你。改變，或許是一個(gè)過程，改變，或許是一個(gè)結(jié)果，有人喜歡外在的改變，有人注重內(nèi)在的改變„„沒有一個(gè)人可以拒絕改變。

　　請(qǐng)你以“改變”為題，寫一篇600字以上文章(除詩歌外，文體不限)。 師：題目二難度不大，寫出“改變”的內(nèi)容，基本不會(huì)離題。題目一看上去容易，實(shí)際難，因?yàn)槎嗔讼拗菩栽~語“一點(diǎn)點(diǎn)”，什么才算一點(diǎn)點(diǎn)，改變不能大，要寫細(xì)節(jié)，審題要仔細(xì)才會(huì)高分。

　　作文審題就是揣摩作文命題意圖，推敲題目的含義和要求，明確文章該寫成什么文體(期中考試作文要求寫記敘文)，該確定怎樣的中心，該選用哪些材料，該怎樣安排詳略等等。審題是作文的第一步，是作文切題與否的關(guān)鍵，是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。作文前只有全面準(zhǔn)確地審題，才能寫出好文章來，否則就會(huì)“失之毫厘，謬之千里”。全面而準(zhǔn)確是作文審題的總體要求，掌握一些行之有效的技法則是關(guān)鍵。

　　二、命題作文審題方法。

　　那么，如何在作文時(shí)做到不偏離題意呢?審題是十分重要的一步。建議同學(xué)們可以運(yùn)用“抓文眼，明題旨”、 “定范圍，知內(nèi)容”、“辨顯隱，拓思路”、“添因素，定角度”等方法和途徑來審清題意。

　　技法1：抓文眼，明題旨

　　所謂“抓文眼”，就是抓住題目的關(guān)鍵詞，明題旨就是明確命題的題旨所在。 要審清命題的題旨。所謂題旨，就是指命題者的命題意圖，文中應(yīng)予表達(dá)的思想、感情。

　　題眼就是顯示作文題目基本內(nèi)涵和寫作重點(diǎn)的詞語。抓題眼可以運(yùn)用“句子抓謂語，短語扣修飾(限制)”的方法。如果作文題目是一個(gè)句子，其謂語往 1往就是題眼;如果題目是一個(gè)短語，題眼常常是表示修飾限制的詞語。另外，

　　題目中出現(xiàn)的一些虛詞不容忽視，它往往也是作文題目的題眼所在，如連詞“和”

　　“與”，副詞“也”“更”“又”“原來”“依然”“其實(shí)”等等，應(yīng)狠下功夫進(jìn)行

　　推敲和斟酌。

　　例如：2008年廣州中考作文題“又見枝頭吐新芽”，題眼是“又”，寫作的

　　重點(diǎn)在于告訴考生要寫出“似曾相識(shí)燕歸來”的意味。

　　所謂“定范圍”，就是審明寫作范圍，了解命題的范圍要求，明確寫作內(nèi)容。

　　我們知道，寫作是有范圍要求的。過程的長(zhǎng)短、地域的廣狹、事件的繁簡(jiǎn)、

　　人物的多少、議論的深淺、說明的詳略等等，都需要我們通過審題而予以明確。

　　“難忘的一天”你卻寫了三天的事，就失之過泛;“我們的學(xué)校”你僅寫了所在

　　的班級(jí)，就失之過窄。“又見枝頭吐新芽”，“又”點(diǎn)出了次數(shù)不止一次，“枝頭”

　　“新芽”點(diǎn)明寫的內(nèi)容和樹木有關(guān)等。

　　練習(xí)2：(1)“改變”與“改變一點(diǎn)點(diǎn)”這兩道題目中，“改變”所寫的“改

　　變”的程度范圍較廣 ，“改變一點(diǎn)點(diǎn)”中所寫的“改變”的程度范圍較小 。

　　(2)在“驚喜的瞬間”和“我二十年后某一天的日記”這兩題中，“驚喜

　　的瞬間”所要寫的過程歷時(shí)很短，而“我二十年后某一天的日記”所要寫的過

　　程一天之內(nèi)發(fā)生的故事。

　　(3)在“陋室小記”和“在廣闊的地平線上”這兩題中，“陋室小記”只

　　須寫“陋室”，至多簡(jiǎn)略地寫一下“陋室”的環(huán)境，所寫的空間十分有限;而“在

　　廣闊的地平線上”則是縱橫萬里，廣袤無垠，凡是地球上的一切都可以寫進(jìn)你

　　的文章。

　　(4)在“我的同桌”和“我與水”這兩題中，“我的同桌”所寫的人或一

　　個(gè)，或幾個(gè)，涉及的人比較少;而“我與水”所寫的是“我”與“水”之間發(fā)

　　生的故事。

　　只有準(zhǔn)確把握命題要求的寫作范圍，才有可能寫出教好的文章。

　　技法3：辨顯隱，拓思路

　　辨顯隱，拓思路。有些作文題目，如“路”、“燈”、“落葉”、“浪花”、“春

　　色”等，往往不是叫大家就物寫物、就景寫景，而是另有一番“企圖”，它常常

　　需要大家借助某一事物的外在特殊，寄寓某種深刻的思想，或表達(dá)某種富有特

　　殊意義的事理。

　　例如：《又見枝頭吐新芽》，“枝頭吐新芽”字面上的意思是一個(gè)常見的自然

　　現(xiàn)象，其實(shí)包含也是一個(gè)普遍的生活道理：希望總是存在的。“新芽”既可以理

　　解為“樹上的葉芽”，也可以理解為一種情感或是一種認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)這樣的作文題目，就不能局限于理解其顯性意義(題目字面本身的意義)，

　　更重要的是必須借助聯(lián)想和想象辨識(shí)其隱形意義(也就是言外之意，即題目寄

　　寓的象征意義、比喻意義或蘊(yùn)含的哲理意義)，進(jìn)而突破思維局限，拓寬構(gòu)思空

　　間。

　　練習(xí)3：(1)如果要你以“路”為題寫作，你想怎么樣理解這一題目的涵義?

　　字面上的意思：往來通行的地方。 路、富民之路、愛心之路、出路、退路

　　(2)如果作文題目是“我也是富翁”，你又會(huì)如何理解呢?(國(guó)外一位年老的

　　億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說：“真是羨慕你們，如果可能，我愿意用所有的財(cái)富買回

　　青春!”)

　　“富翁”字面上的意思：擁有大量財(cái)產(chǎn)的老翁。亦泛指廣積財(cái)產(chǎn)的人。 識(shí)”、“活力”等。

　　技法4：添因素，定角度

　　添因素，定角度。對(duì)于一些半命題作文和題目簡(jiǎn)短的作文，可以從不同角

　　度(如：時(shí)、地、人、情感等)為題目添加一些因素，使文章的寫作范圍、內(nèi)

　　容更加具體、清晰。值得注意的是，在添加因素時(shí)，應(yīng)盡量選擇那些自己熟悉

　　而又不容易與別人雷同的材料。

　　我們之前寫的作文“節(jié)日”，因?yàn)槭桥R近國(guó)慶節(jié)，所以絕大多數(shù)同學(xué)都寫到

　　國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)，沒能寫出有特色的文章。其實(shí)，我們可以添加因素，使自己

　　的文章與眾不同。如“爸爸的節(jié)日”。

　　練習(xí)4：如果作文題目是“游戲”，你覺得可以添加那些因素，使文章的寫

　　作角度更加具體?趕快動(dòng)手把它們寫下來，并確定一個(gè)你準(zhǔn)備添加的因素，看

　　看誰添加得又快又好。

　　例如：冬天的游戲、家鄉(xiāng)的游戲、父親的游戲、快樂的游戲、悲傷的游戲

　　三、命題(半命題)作文審題的基本原則

　　1、標(biāo)題文字上的限制性原則：一般從文體、字?jǐn)?shù)、人稱、范圍、句式、

　　情感、修飾詞、關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行限制，或明或暗對(duì)寫作提出具體要求。

　　2、標(biāo)題意義上的內(nèi)在性原則。詞有本義，引申義，比喻義。標(biāo)題的含

　　義一般也是多方位的，深層次的，隱含的?？吹綐?biāo)題后，就要想到標(biāo)題的內(nèi)

　　在含義或隱含義。命題者常常不是要我們寫表面的東西，而是要求挖掘題目

　　內(nèi)在的含義。

　　四、小結(jié)

　　拿到題目，一定要在審題上多花些心思來研究，切忌心思浮躁。有的同

　　學(xué)匆匆一看題目便與記憶中的某人某事掛起鉤來，提筆就寫，不去考慮這個(gè)

　　“鉤”掛得上掛不上，掛得是否牢靠妥當(dāng)，就難免失誤。只有經(jīng)過反復(fù)思考，

　　心中所想的內(nèi)容確實(shí)和題目掛得上了，才可認(rèn)為審題完成，才可構(gòu)思文章。

　　五、作文訓(xùn)練

　　作文題目：參考《九上學(xué)案》P19

　　有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，還有人說苦難宛如一首歌„„

　　在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多動(dòng)人心弦的樂章，請(qǐng)擷取你感受最深的一節(jié)，寫出你的感受和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“宛如一首歌”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　(1)審題：首先明確這是一個(gè)半命題作文，要把前面的內(nèi)容補(bǔ)充完整： 宛

　　如一首歌。(可以用技巧4)

　　其次，“歌”是比喻美好的事物——生活中的真善美，因此要展開想象的翅膀，選出最能觸動(dòng)自己內(nèi)心的事物來寫作。比如：友情是歌、母愛是歌、得意是歌、失意是歌，生命中必然會(huì)哼唱的歌;花是歌，、樹是歌，一年四季都是歌„„明確“歌”的比喻義，找到最能表現(xiàn)其特質(zhì)的本體。

　　例文1：2008年廣州中考作文

　　又見枝頭吐新芽

　　穿過馬路，一陣寒風(fēng)迎面撲來，不禁全身打了個(gè)寒戰(zhàn)。身邊冷不防飄來一片枯葉，我迎起頭，只見一株大樹的葉子早已變黃，孤苦無依的隨風(fēng)飄蕩，無可避免地等著被風(fēng)卷走的一瞬間。62分卷子，依然在我書包里。啊!我是否就像這棵樹，佇立在寒冷中遙望春天?

　　小時(shí)候——

　　擁有清脆嗓音的我被老師相中，參加朗誦比賽。我過五關(guān)斬六將殺進(jìn)總決賽，卻在比賽前3天發(fā)燒了。在昏昏沉沉中，我似乎聽到老師和家長(zhǎng)的緊張的議論：發(fā)燒了，喉嚨啞了，怎么朗誦?怎么比賽?時(shí)間不等人，比賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近。在總決賽前一天晚上，我不甘心就這樣退出比賽。硬撐著發(fā)熱的身體，我扶著墻，踉踉蹌蹌地走進(jìn)爸爸媽媽房間，放開已沙啞的喉嚨，練習(xí)了一遍。那一遍下來，我便頭暈?zāi)X脹，覺得天旋地轉(zhuǎn)了。“撲”，我倒在床上，就這樣迷迷糊糊地熟睡過去。第二天，我仍然參加比賽，帶著父母老師“有志者事竟成”的鼓勵(lì)，我充滿感情地用略帶沙啞的聲音完成了表演—最終竟獲得銅獎(jiǎng)!我抱著獎(jiǎng)杯，我覺得眼前一片碧綠，在深夜，我宛如一棵小樹，蘇醒發(fā)芽了。

　　長(zhǎng)大些——

　　市游泳比賽正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。我也懷著放手搏一搏的心情報(bào)名參加了。誰知集訓(xùn)時(shí)，跟我一起訓(xùn)練的人都是市里的高手，我自然總是被他們甩開一大截。所以，他們看我的眼神，也都是傲慢的、盛氣凌人的。在區(qū)里還算佼佼者的我，忽然一下沒了信心，跌落進(jìn)無邊的寒冬中。就在我打算收拾東西，離開訓(xùn)練隊(duì)時(shí)，教練找我談話—相信自己，堅(jiān)持一下，勝利就在前方。我?guī)е唤z信心，重新投入到刻苦的訓(xùn)練中，臉上沒忘記多掛一縷微笑。“苦心人，天不負(fù)”，我在拼搏之后，奇跡般地獲得市全能第五!捧著證書，我的眼前又出現(xiàn)一片綠色：春天，回來了。

　　而現(xiàn)在——

　　書包里的試卷打滅了我對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的信心，可中考已經(jīng)日益迫近!我抬起頭，抑制住想流淚的欲望。就在這時(shí)，大樹中一抹很淡很淡的嫩綠闖入我的視線：“今天立春了。”我聽見旁邊有人說著。是啊!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我雖然身處冬天，但我可以努力地展望、迎向春天，再染新綠呀!我一定可以的!

　　是的，花開不只在春天。我只要拼搏、奮斗，定能迎來我的春天!我這棵樹的新芽，又會(huì)重現(xiàn)。到那時(shí)，我再來與大樹會(huì)面，告訴它我走過的路，也告訴它：冬天是春天的征兆。只要能在寒風(fēng)中不倒，必然會(huì)“又見枝頭吐新芽!”

　　問：請(qǐng)快速閱讀例文，劃出能體現(xiàn)題意的句子。

　　例文2：宛如一首歌

　　古往今來，多少鮮活的人和事在歷史的天空如流星般一閃而過，有的壯美，有的凄慘，有的黯然無聲。站在星空的旁側(cè)，靜下心來聆聽，原來流星一閃便是一首歌，甚至曾經(jīng)過往的失敗，也是一首歌，聽„„

　　“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝!”那是項(xiàng)羽英雄末路的悲歌，楚漢相爭(zhēng)，霸王窮途末路，兵敗垓下，已是深秋，涼風(fēng)吹得軍帳中燭火搖曳，懷中的虞姬低泣吟唱：“大王義氣盡，賤妾何聊生?”一曲歌罷，香消玉殞，手中的蝴蝶杯落地，碎了，連同那顆曾經(jīng)躊躇滿志的心„„

　　項(xiàng)羽敗了，只是他至死也未曾低下頭顱!項(xiàng)王的豪邁刎烏江，是一曲悲壯的歌。

　　“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。”那是李煜“做個(gè)才人真絕代，可憐薄命做君王”的愁歌!七夕之夜，他的生日，粉裝的宮娥敲著紅牙子，一遍又一遍的《虞美人》他的心也隨著那一江春水回了故國(guó)“四千年來家國(guó)，三千里地山河”那令他魂縈夢(mèng)繞的故土„„一杯毒酒映著明月，他一飲而盡„„

　　李煜敗了，亡了國(guó)，做了階下之囚，可他卻用家仇和國(guó)恨譜寫了一曲又一曲的永不褪色的深情之歌!

　　“山盟雖在，錦書難托，莫!莫!莫!”這是陸游與唐婉愛情失敗后的哀歌，曾經(jīng)十六歲的她和十八歲的陸游情投意合，曾經(jīng)二人吟詩作對(duì)，幸?？鞓?bdquo;„只是這般的浪漫怎能在封建禮教下長(zhǎng)久，陸游的母親不許，就這樣，唐婉改嫁趙士誠(chéng)，陸游只身漂泊，十年后的沈園相遇，卻奈何“人成各，今非昨!”于是兩首《釵頭鳳》流傳了千秋萬代!于是兩個(gè)人的兩顆心，永遠(yuǎn)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　陸游和唐婉敗了，然而他們卻演繹了悲劇的絕美，他們的歌，句句斷腸，卻是美的華章!

　　聽------

　　失敗宛如一首歌!蘇軾仕途失意，卻唱出“一蕭煙雨任平生!”

　　失敗宛如一首歌，柳永科場(chǎng)落第卻吟出“才子詞人，自是白衣卿相!” 失敗宛如一首歌，文天祥抗戰(zhàn)失敗卻喊出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄渾之音。

　　失敗宛如一首歌，這歌中悲壯與凄慘，婉約與豪放，都是歷史的天空中永恒的光芒!