初中優(yōu)秀議論文
優(yōu)秀的議論文文章，在初中的語文試卷上大放異彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中優(yōu)秀議論文，供大家參閱!
初中優(yōu)秀議論文：沉醉不知?dú)w路
煮一壺香茗，在縷縷蘊(yùn)含著飄逸之氣的香氣中，捧上一本古書，細(xì)細(xì)回味古人之作，豈不帶有些“沉醉不知?dú)w路”的恍惚?
隨香夢(mèng)瀟湘
回味著曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》，模糊之中瞧見了黛玉你臉上似乎又多了幾份多愁善感，獨(dú)自哭泣。“行動(dòng)如細(xì)柳扶腰”的你，一代紅顏是那么惟悴，那么令人愛憐，使得千百年月來多少位名人志士為你而自嘆!在我眼中，“回眸一笑百媚生”的美人你當(dāng)之無愧，怎能不令人回味呢?
但愿人長久
回味著那博大精深的宋詞，一代風(fēng)流才子?xùn)|坡居士你又款款而來，你又有什么心事呢?是否你又在為遭貶而憂愁呢?你總是那風(fēng)流倜儻，盡管“將登太行雪滿山”的命運(yùn)時(shí)把你捉弄，你卻總是會(huì)一揮清袖，高呼“但愿意人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿!“不以物喜，不經(jīng)己悲”的心懷不正是你所擁有的嗎?如此才子，怎能不令人回味呢?
人比黃花瘦
回味歷史中各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的詩人，李清照是當(dāng)中的繁星一顆。她的前半生是充滿了歡樂的，但后半生卻在愁苦和悲涼中度過。依昔記得你同嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，然而作為女子的你也不失嬌氣，因?yàn)?ldquo;莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”不正是你一代佳人的真實(shí)寫照嗎?堅(jiān)忍著人生波折的你，怎能不令人回味呢?
唐詩宋詞宛如一顆閃亮的明珠鑲嵌在人類文化史上，回味著李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣，回味著老杜的“國破山河在，城春草木深”的感慨，回味著……
回味總是別有一般滋味在心頭，總是讓人有一種“沉醉不知?dú)w路”之感，但人生不在于回味，而是要在回味的同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)造今天，莫要沉醉在古人的風(fēng)采當(dāng)中!
初中優(yōu)秀議論文：對(duì)手成功的另一手
有人曾經(jīng)說過：“朋友給我?guī)淼氖俏⑿〉膸椭?，而?duì)手給了我們強(qiáng)大的動(dòng)力。”
正當(dāng)我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情，而感嘆知音難尋時(shí)，卻忘記了更重要的一個(gè)人，我們的對(duì)手。
對(duì)手，可憎的一個(gè)詞，多么可敬的一個(gè)人，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們生活才充滿了激情與奮斗。當(dāng)我們棋逢對(duì)手時(shí)，輸嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以莊嚴(yán)認(rèn)真的態(tài)度走好每一步，這帶給我們的力量是非凡的。正因?yàn)槿绱耍宄目滴趸实墼谇й叛缰懈兄x自己曾經(jīng)的對(duì)手，感謝他們給自己帶來的壓力，才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。
但是，王者無敵是一種寂寞，一種可悲。
從前在奧運(yùn)會(huì)上有人勇奪七金，而在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有人揚(yáng)言要超越這記錄，它就是世界公認(rèn)的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而，競(jìng)技體育是孕育黑馬的搖籃，當(dāng)南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時(shí)，他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多年的奪金夢(mèng)成就了美國人高傲的性格，而使他無敵，孰不知無敵就是一種罪過。
我國的跳水名將天亮也是一個(gè)無敵的代表，正當(dāng)這位跳水王子站在冠軍的頂峰時(shí)，身處第二梯的胡家潤物細(xì)無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。
孟子曾說過：“生于憂患死于安樂。”如果沒有對(duì)手的挑戰(zhàn)，只會(huì)走向滅亡的終點(diǎn)。我們不要鄙棄對(duì)手。不要把他看成成功路上的絆腳石，要把對(duì)手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動(dòng)機(jī)，為自己源源不斷地充入動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭，與對(duì)手過招有增無減，請(qǐng)你記住我們要感謝生命中的對(duì)手，感謝對(duì)手為我們譜寫的優(yōu)美的交響樂!
初中優(yōu)秀議論文：今日中國說
偶然見看到林語堂的女兒在美國耶魯大學(xué)當(dāng)講師。
一年前，姐姐曾問過我說：如果你確定走文科的道路就要把它學(xué)好，你以后可以出國當(dāng)中文系的講師。我真的很想把它學(xué)好，當(dāng)時(shí)很不得一下子就出國。我想起了曾經(jīng)在《讀者》上看到的一篇文章是說：中國創(chuàng)造漢語，日本研究漢語，韓國發(fā)揚(yáng)漢語。我不知道曾看到這篇文章的中國人會(huì)怎樣想。我看到時(shí)是極度的氣憤，“愛國”之情油然而生，我甚至感到只是一種對(duì)中國的侮辱!
試想，中國作為漢字的創(chuàng)始國家，可以說漢字是中國古代勞動(dòng)人們智慧的結(jié)晶，是五千年悠久文化歷史的精華，更是古老東方中國的象征?？删褪沁@樣，身邊的人不僅不引以為豪，甚至在漢語學(xué)得一塌糊涂的情況下，又去學(xué)那所謂的應(yīng)該學(xué)的語言，那些連自己的語言都學(xué)不好的人又怎會(huì)學(xué)好別的語言?那不是對(duì)自己國家，甚至是對(duì)自己的一種侮辱嗎?《最后一課》中韓麥爾先生曾將它作為是對(duì)抗敵人的武器，是民族的力量。而今，當(dāng)這些崇洋媚外的思想在人們的腦海中日益生長的時(shí)候，又有誰會(huì)將它作為民族力量來捍衛(wèi)中國的尊嚴(yán)?那是一種對(duì)于語言的踐踏，我終于深切感受到了魯迅筆下的《孔乙己》中麻木顧客的形象!真的令人發(fā)指!的確中國人所學(xué)要醫(yī)治的不僅僅是肉體，更是精神上的麻木不仁!我仿佛看到了那群說著別國語言，并自以為豪的人，讓我覺得面目可憎!更有甚者編一些污言穢語來辱罵他人，難道語言是拿來制造罪惡的???
17世紀(jì)的一位英國的貧困的婦女為了使自己受到最高的待遇，在當(dāng)時(shí)并不了解中國的英國，充當(dāng)康熙帝的女兒，最終當(dāng)然被揭穿。作者在結(jié)尾下了句很有力度的引人深思的話：中國曾經(jīng)這樣過!
“曾經(jīng)”是什么概念?遙想當(dāng)年，中國曾以四大發(fā)明震驚世界，曾有過“貞觀之治”的“路不拾遺，夜不閉戶。”曾有馬可波羅在《馬可波羅記》中寫道：中國是一個(gè)滿地都是黃金的國度。曾有過……曾有多少人對(duì)中國是心馳神往，認(rèn)為中國是塊神圣的土地，所以有冒充中國公主事情發(fā)生。可究竟是從什么時(shí)候開始中國開始衰落?也許要說這是一個(gè)必然，可究竟為什么中國一停就是數(shù)百年，并開始落后于很多國家?畢竟還是有人為原因的吧!
所謂的“中國精神”到底是什么?是團(tuán)結(jié)?君不見抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)了大批漢奸、賣國賊?又有在四面赴敵的情況下，本應(yīng)該一致抗日的情況下，內(nèi)部搞得四分五裂，難道這就是所謂的“團(tuán)結(jié)”?若不如此有怎會(huì)持續(xù)這么久的抗戰(zhàn)?倒不如日本，起碼有這象征民族的“武士道”精神吧。當(dāng)然不會(huì)否定當(dāng)年那些犧牲的烈士們。
現(xiàn)在更別談什么精神，人們想到的只是金錢、利益甚或商場(chǎng)上的勾心斗角，難道現(xiàn)代社會(huì)讓我們前進(jìn)的只是一具行尸走肉，而不是思想上的進(jìn)步?我想這不是歷史想要的結(jié)果吧!
現(xiàn)在的人有些錢就想出國發(fā)展，甚至更改國籍，認(rèn)為國外的什么都比中國好，可他們是否想過若都如此，中國靠什么強(qiáng)大?
因此我更堅(jiān)定信念要講國語學(xué)好，我想盡自己所能講漢語發(fā)揚(yáng)，也許有一天世界會(huì)用“中國”代替“china”!
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