剛進(jìn)初三的那會(huì)兒，面對(duì)驟升的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力，不少同學(xué)感到特別不適應(yīng)，有時(shí)甚至很迷惘。這篇中考狀元的初三高效學(xué)習(xí)方法希望對(duì)你有幫助。

　　中考狀元分享的高效學(xué)習(xí)方法

　　一、范狀元，理科第一名

　　1.把初一、初二的卷子拿出來“滾”一遍，保持熟練度。

　　2.自學(xué)初三的內(nèi)容，為初三爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

　　3.做模擬練習(xí)卷，暑假的機(jī)會(huì)不能放棄。

　　4.不要熬夜，初二的時(shí)候堅(jiān)持11點(diǎn)之前睡覺，要提高的是效率而不是延長(zhǎng)時(shí)間。

　　5.保持運(yùn)動(dòng)，不能讓身體出狀況。

　　6.對(duì)于不喜歡的學(xué)科要“逼迫”自己去學(xué)，逐漸培養(yǎng)興趣。

　　二、北京中考狀元說：

　　利用暑假提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。提前學(xué)習(xí)確實(shí)給了我很大的幫助，我的奧數(shù)基礎(chǔ)一般，但因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)，提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以開學(xué)的時(shí)候就能做的信心滿滿，游刃有余。

　　初三高效學(xué)習(xí)方法：中考狀元經(jīng)驗(yàn)談

　　一、提高認(rèn)識(shí)，做好準(zhǔn)備

　　初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力是不言而喻的，在進(jìn)入初三之前，對(duì)此就要有充分的認(rèn)識(shí)。初三的學(xué)習(xí)有別于初一、初二，如學(xué)習(xí)時(shí)間不再那么充裕，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，學(xué)習(xí)方式和方法也會(huì)發(fā)生較大改變。因此，對(duì)這些要提前做好思想準(zhǔn)備，到時(shí)才不至于措手不及，手忙腳亂。

　　二、樹立信心，坦然面對(duì)

　　面對(duì)初三學(xué)習(xí)上的壓力，有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己的底子薄，基礎(chǔ)差，擔(dān)心時(shí)間不夠用。其實(shí)，大可不必這樣焦慮，要相信經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和指導(dǎo)的，更要相信自己有能力面對(duì)一切挑戰(zhàn)。平時(shí)也可多做些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì)，如在課桌上貼一些小紙條，寫上“踏踏實(shí)實(shí)，戒驕戒躁”、“一步一個(gè)腳印往前走”等話，穩(wěn)定情緒，坦然面對(duì)。

　　三、科學(xué)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃

　　初三時(shí)間緊，任務(wù)重，因此，更要注重效率，科學(xué)安排好自己的時(shí)間。課堂四十五分鐘一定要把握好，做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清，不留尾巴到下堂。在學(xué)習(xí)中遇到疑難問題，要做好標(biāo)記，課后主動(dòng)尋求老師或同學(xué)的幫助，不要累積到一起。同時(shí)，要針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，制定好相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天解決一個(gè)小難點(diǎn)，每周突破一個(gè)大專題，相信你的語(yǔ)文成績(jī)一定能得到提高。

　　四、忙里偷閑，勞逸結(jié)合

　　初三很忙，也很累，但我們也要學(xué)會(huì)忙里偷閑，注重勞逸結(jié)合，這樣才能讓我們的頭腦時(shí)刻保持清醒，讓我們的精神時(shí)刻處于飽滿狀態(tài)。每天堅(jiān)持晨跑十分鐘，課間做做眼保健操，既健體，又提神。每天有選擇性地讀一兩篇精美的散文、微型小說等，既擴(kuò)大了閱讀面，又陶冶了性情。

　　初三很關(guān)鍵，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，自我規(guī)劃，希望同學(xué)們能順利地進(jìn)入角色，博得人生的第一精彩。

　　中考狀元暑假各科的提分方法：

　　一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1.沒有哪一種方法可以適應(yīng)于所以人，大部分學(xué)霸都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，暑假提分要分析自己的學(xué)習(xí)缺陷和優(yōu)勢(shì)，自己不會(huì)分析的多向老師咨詢，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

　　2. 不要好高騖遠(yuǎn)，要制定一個(gè)力所能及的目標(biāo)，免得達(dá)不到目標(biāo)自信受挫;

　　3.家長(zhǎng)監(jiān)督，共同執(zhí)行。

　　二、各科學(xué)習(xí)方法

　　英語(yǔ)：

　　1.每天要堅(jiān)持15-20分鐘的聽力練習(xí)時(shí)間。

　　首席翻譯官說自己初中時(shí)每篇課文要聽三十遍，雖然不能說每遍都精神高度集中，但那么多小時(shí)聽下來，對(duì)語(yǔ)感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然，錄音質(zhì)量一定要高。

　　2.暑假必然少不了娛樂，需要聽歌的時(shí)候可以聽英文歌，看電影也可選擇英文電影;課外書籍多閱讀英文圖書，看不懂原文就看英漢雙語(yǔ)書，積累英文句子，提高作文寫作水平。

　　數(shù)學(xué)：

　　1.把上學(xué)期地 知識(shí)總結(jié)歸納?？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識(shí)點(diǎn)。

　　2.補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。

　　3.要做常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。

　　語(yǔ)文：

　　1.多讀一些文學(xué)類書籍，既有助于放松自己的心情，又有助于語(yǔ)文能力的提高。多讀古文，提高古文的理解能力，要知道個(gè)、很多的高考古文題就是出自這些書籍。

　　2.對(duì)于課內(nèi)的經(jīng)典作品，再回顧一下，是非常有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@是對(duì)知識(shí)的反復(fù)記憶，對(duì)于積累來說便是更為深刻、對(duì)于運(yùn)用來說更游刃有余。一些課本中作家精辟的語(yǔ)言、一些名人的有趣的例子，完全可以作為寫作的材料。

　　3.多關(guān)注一些社會(huì)焦點(diǎn)信息，看看新聞、聽聽廣播，了解社會(huì)、針砭時(shí)弊，有利于思維的開拓，有利于理性的培養(yǎng)。

　　希望中考狀元分享可以幫助到大家，提高自己的學(xué)習(xí)水平。

 

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