高考數(shù)學復(fù)習的最后階段無非解決兩個問題：“一個是扎實學科基礎(chǔ)，另一個則是彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)?！币鉀Q這兩個問題，就是要靠“做存題”和重做錯題。下面是小編為大家整理的山東日照2024期中考試高三數(shù)學試題及答案，希望對您有所幫助!

山東日照2024期中考試高三數(shù)學試題及答案

高考數(shù)學沖刺策略

1、拓實基礎(chǔ)，強化通性通法。

高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點。抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。

2、抓住重點內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)。

高中數(shù)學主體內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學最重要的部分，也是進入大學必須掌握的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是每年必考且重點考的。象關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、概率、導數(shù)等，把它們作為復(fù)習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的復(fù)習向其他知識點輻射。

3、細心審題、耐心答題，規(guī)范準確，減少失誤。

計算能力、邏輯推理能力是考試大綱中明確規(guī)定的兩種培養(yǎng)的能力?？梢哉f是學好數(shù)學的兩種最基本能力，在數(shù)學試卷中的考查無處不在。并且在每年的閱卷中因為這兩種能力不好而造成的失分占有相當?shù)谋壤?。所以我們在?shù)學復(fù)習時，除抓好知識、題型、方法等方面的教學外，還應(yīng)通過各種方式、機會提高和規(guī)范學生的運算能力和邏輯推理能力。

4、定期重復(fù)鞏固。

即使是復(fù)習過的數(shù)學內(nèi)容仍須定期鞏固，但是復(fù)習的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長?？梢援斕祆柟绦轮R，每周進行周小結(jié)，每月進行階段性總結(jié)，期中、期末進行全面系統(tǒng)的學期復(fù)習。從內(nèi)容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節(jié)進行知識歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，達到對知識和方法的整體把握。

高考數(shù)學復(fù)習技巧

1、數(shù)學復(fù)習應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚，選作典型題，類型題，把注意力放在提高準確率上，另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下，通過改正錯誤，填補自己的知識漏洞，并將復(fù)雜習題的解題思路重新領(lǐng)會，加強對常用解題法的掌握。

2、不要過多地提問。數(shù)學是一門需要自己靜思感悟的學科，如果一味地去問別人，你永遠不會得到真正意義上的提高。一道題有自己想懂和被別人講懂，你的理解感悟差距是很大的。當然，這不是說不問，而是要在自己認真思考卻始終得不到答案后再去詢問。

高考數(shù)學答題技巧

1調(diào)整好高考狀態(tài)，控制好自我。

(1)保持清醒。高考數(shù)學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒。

(2)按時到位。今年數(shù)學高考的答題卡不再單獨發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學們提前15-20分鐘到達考場。

2通覽高考試卷，樹立自信。

剛拿到高考數(shù)學試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

3提高解選擇題的速度、填空題的準確度。

高考數(shù)學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。

由于高考數(shù)學選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。

高考數(shù)學怎么復(fù)習

側(cè)重高考真題的訓練

學習本身還要靠學生自己，教師只是指導、督促而已。因此，學生要想在規(guī)定時間內(nèi)得到更高分數(shù)，就必須加強日常習題練習，并形成舉一反三的知識遷移能力。

但并不是所有習題都適合拿來練習。這里小編重點提倡高考真題練習。因為真題是經(jīng)過無數(shù)專家研制的科學、均衡試題，從各方面都進行了考量，沒有比這再合適的了。并且，訓練時，學生也要注意限時，畢竟考試時間有限。必要的放棄、排除、蒙題策略也要熟記于心。

加強日常的反思總結(jié)

有些老師經(jīng)常將總結(jié)好的知識點呈現(xiàn)給學生，本以為這樣會節(jié)省復(fù)習時間，但最終效果卻不盡人意。因為，學生沒有通過自我總結(jié)，沒有那么深的印象，自然也就沒有那么好的效果。

對此，學生在日常復(fù)習中，一定要注意總結(jié)歸納，總是結(jié)論習得的過程。只有這樣才能增強學習體驗，強化知識理解和記憶。

另外，做過的習題同樣需要再次反思整理，尤其是那些錯題，正是學習不足的重要表現(xiàn)，需要我們復(fù)習時特別注意，將其整理成數(shù)學錯題集。