考試在即，為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)語文，并在考試中取得優(yōu)異的成績，不妨一起來做一份六年級下冊語文月考試卷吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些六年級下冊語文五月月考試卷，僅供參考。

六年級下冊語文五月月考試卷

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(49分)

一、看拼音寫詞語。(10分)

yán jùn chú chuāng dòng jiāng yú guàn ér rù

( ) ( ) ( ) ( )

dǎ jiǎo lǐ bài yóu shǒu hào xián huǒ chái

( ) ( ) ( ) ( )

二、同組詞語中帶點(diǎn)字的讀音有一個不相同，請找出來把序號填入括號內(nèi)。(4分)

① A、嫦娥奔月 B、奔波 C、投奔 D、奔命 ( )

② A、見微知著 B、著名 C、執(zhí)著 D、著作 ( )

③ A、淡泊 B、停泊 C、湖泊 D、漂泊 ( )

④ A、糊涂 B、迷糊 C、模糊 D、糊弄 ( )

三、仿照例子填空，再寫出一個同一類型的詞語。(2分)

1、例：弄假成真 革 鼎

2、例：前因后果 南 北

四、先組詞，再選詞填空。(4分)

強(qiáng)——( )( )( )( )

1、經(jīng)過( )的努力，他終于獲得了勝利。

2、他是個性格( )的好孩子。

3、面對困難，我們不能退縮，要( )。

4、他( )地答應(yīng)了。

五、給帶點(diǎn)的詞找反義詞。(4分)

1、瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。 ( ) ( )

2、皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。 ( )

3、“神舟六號”飛行的成功，標(biāo)志著中國在發(fā)展載人航天技術(shù)方面的重大勝利。 ( )

六、請把下列的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。(8分)

各( )( )見 精( )求精 集思( )

群( )群( ) 堅持不( ) ( )圖強(qiáng)

1、一個班級就是一個集體，要把集體的事辦好，必須做到( )、( )。

2、童第周( )，經(jīng)過( )的努力，終于考入復(fù)旦大學(xué)。

七、按要求寫句子(8分)

1、修改病句：爺爺經(jīng)常給我講一些過去的往事。

通過這次學(xué)習(xí)，使我收獲不少。

2、小軍在電話中對我說：“下個月我一定到你那兒玩?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述)。

3、風(fēng)景秀麗的北戴河是著名的旅游、避暑勝地。(縮句)

4、這是一部有趣的電影。(改為感嘆句)

5、通知早發(fā)了，他肯定知道。(改成雙重否定句)

6、人類首次火箭飛行嘗試沒有成功。萬戶那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。(用一個合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

7、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案還應(yīng)該得分不成?(改為陳述句)

八、日積月累。(5分)

1、風(fēng)雨送春歸， 。

2、 ，今日不為真可惜。

3、 ，此為治之至也。

4、若安天下，必須 ，唯有 ，上治而下亂者。

九、填空：(4分)

通過課文及課外學(xué)習(xí)，我知道的科學(xué)家有： 、 ;我對科學(xué)精神有了具體的感受，我能用這幾個詞來說說對科學(xué)精神的認(rèn)識，如：尊重事實(shí)、一絲不茍、 、 。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(36分)

十、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答問題。(17分)

這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲的侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的( )，變成物理學(xué)的一個新( )，她變成一條條( )，她變成了科學(xué)史上( )。

1、“卓”字用音序查字法應(yīng)查 ;用部首查字法應(yīng)查 。

“歧視”的“歧”應(yīng)查音序 ，用部首查字法應(yīng)查部首 。(2分)

2、選段中最后一句是 排比 句式，請你造一個這種句式的句子。(2分)

3、為什么說“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。”?(2分)

4、“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 ( )

A隨著年齡增長，她逐漸老去。 B鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。 (1分)

5、在文中括號中填上正確的詞語。 (4分)

6、用“ ”畫出概括了居里夫人奮斗一生和不朽功績的語句。(1分)

7、居里夫人的容貌在悄悄地隱退，你還會覺得她美麗嗎?為什么? (3分)

8、 讀了短文，你是怎樣理解“美麗”的?(2分)

十一、閱讀短文，回答問題。(19分)

____________ _

我喜歡露珠，我贊美它。

每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風(fēng)吹來，格外清爽。

星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上　 閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠　 一顆　 兩顆　 千顆　 啊　 像夜空璀璨的繁星　 像碧波上撒滿了的寶石　 又像千百萬閃光的眼睛　 啊　 露珠　 這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)

清爽(shuǎng suǎng) 滋潤(zī zhī)

短暫(zàn zhàn ) 呈現(xiàn)(chéng chěng)

2. 在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

3.給短文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(1分)

4.按要求在原文中找句子。(3分)

①擬人句

②比喻句

③排比句

5、“它多么像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”這句話中，“它”是指_____________，把____________比作_________________。(2分)

6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(2分)

不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……

(1) ( )露珠身形很小，生命也很短暫，( ) 它卻是不平凡的。

(2) ( )露珠的生命還沒有逝去，( )會無聲地在黑暗中工作。

7、本文所寫的 是實(shí)實(shí)在在的事物，而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的 。(2分)

8、用“——”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。(1分)

9、作者借“露珠精神”贊美了什么?(2分)

第三部分：習(xí)作(30分)

題目：我得到了

提示與要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

2、在六年的小學(xué)生活中，你一定得到過許多，如表揚(yáng)、快樂、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等等，請選擇你感受最深的事情寫下來。

3、注意把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚，寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。

六年級下冊語文五月月考試卷參考答案

一 、每字0.5分，共10分。

嚴(yán)峻 櫥窗 凍僵 魚貫而入 打攪 禮拜 游手好閑 火柴

二、每空1分，共4分。B C C D

① A

② B

③ B

④ C

三、每詞0.5分，共2分。

組詞正確即可

四、每詞0.5分，共4分。

強(qiáng)——( 頑強(qiáng) )( 要強(qiáng) )( 堅強(qiáng) )( 勉強(qiáng) )

1、頑強(qiáng) 2、要強(qiáng)

3、堅強(qiáng) 4、勉強(qiáng)

五、每詞1分，共4分。

1、動搖、怯弱

2、尊重

3、失敗

六、每詞1分，共5分

各抒己見、精益求精、集思廣益、群策群力、堅持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)

1、集思廣益 精益求精

2、奮發(fā)圖強(qiáng) 堅持不懈

七、每句1分，共8分

1、爺爺經(jīng)常給我講一些過去的事。

通過這次學(xué)習(xí)，我收獲不少。

2、小軍在電話中對我說，下個月他一定到我這兒玩。

3、北戴河是旅游、避暑勝地。

4、這是一部多么有趣的電影啊!

5、通知早發(fā)了,他不可能不知道。

6、雖然人類首次火箭飛行嘗試沒有成功，但是萬戶那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。

7、你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,不應(yīng)該得分。

八、每空1分，共5分。

1、飛雪迎春到

2、人生百年幾今日

3、此謂物格

4、先正其身 身正而影曲

九、每空1分，共4分。

(答案不固定，符合的詞語即可)

十、共17分。

1、每空0.5分，共2分。

Z 十 Q 止

2、略(2分)

3、略(2分)

4、B (1分)

5、每空1分，共4分。

6、最后一句。 (1分)

7、略(3分)

8、(2分)

“美麗”不單只外在的，還有內(nèi)在的。

十一、共19分。

1、每空0.5分，共2分。

2、每4個標(biāo)點(diǎn)1分，共2分

， 。 、 、 …… ! ， ，…… ! !!

3、露珠贊(1分)

4、每句1分，共3分

5、第1空1分，第2、3空每空0.5分，共2分。

露珠、露珠、園丁

6、每小題1分，共2分。

雖然……但是…… 只要……就……

7、每空1分，共2分。

露珠、聯(lián)想

8、“它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木、莊稼，而對它們卻無所苛求?！?1分)

9、略(2分)

第三部分習(xí)作(30分)

題目：我得到了

提示與要求：

1、先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。

2、在六年的小學(xué)生活中，你一定得到過許多，如表揚(yáng)、快樂、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等等，請選擇你感受最深的事情寫下來。

3、注意把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚，寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。

六年級學(xué)習(xí)語文的好方法

一、學(xué)好課本知識

課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

二、注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。