廣東省百師聯(lián)盟高三一輪復習數(shù)學聯(lián)考真題卷
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2025屆廣東省百師聯(lián)盟高三一輪復習數(shù)學聯(lián)考真題卷和答案
高三聯(lián)考改進方法
數(shù)學是一門典型的思維科學,學好它的一個有效且必經的渠道就是多動腦筋,善動腦筋,學會理性思考,讓自己的思維越來越活躍。
如果學生在過去學習數(shù)學的過程中形成一種思維惰性,缺乏獨立思考的習慣,不善于仔細分析解決問題,不善于多方面思考,不善于進行思維的發(fā)散,也不會進行思維的聚合,只滿足于把題做出來,這不僅讓解題的效益大打折扣,而且往往會成為學習的瓶頸:題目做了許多,成績不見提高。
所以,要讓學生及時改進學習方法,變不善思考為勤于思考,多琢磨些規(guī)律性的東西,多問些為什么,多想想還有更好的解法嗎?學習方法的有效改進,對不良學習習慣的改變,往往可以使你的數(shù)學學習駛入快車道,讓數(shù)學成績明顯上漲。
高三聯(lián)考注意細節(jié)
很多學生剛下考場時感覺良好,可成績下來后卻發(fā)現(xiàn)與所估大相徑庭,常常在答案對的情況下丟分,這就是常說的“會而不對、對而不全”現(xiàn)象。
數(shù)學問題的圓滿解決要求嚴格而又周詳?shù)囊?guī)范化表述。如數(shù)學歸納法證題、反證法證題、分類討論等表述的格式非常講究,式子的胡亂堆放,推理過程上的不嚴謹甚至丟三落四,分類討論缺乏邏輯條理性或者不加整合等,都容易丟分。
相反,富有條理的表述,干凈整潔的卷面書寫會給閱卷老師以“光環(huán)效應”,也許能有比較好的效果。同樣的解答,不一樣的表述,得分值可能不同。至于填空題解答時所填答案因不簡潔、不規(guī)范、不標準等導致丟分的情況更是比比皆是。