如何讓“圈套法”在辯論中發(fā)揮良好作用
如何讓“圈套法”在辯論中發(fā)揮良好作用
“圈套”法。也就是暫時(shí)對(duì)己方觀點(diǎn)避而不談,而是借助相關(guān)話題誘敵,讓對(duì)手不知不覺自我否定。下面是如何讓“圈套法”在辯論中發(fā)揮良好作用,希望學(xué)習(xí)啦小編整理的對(duì)你有用,歡迎閱讀:
如何讓“圈套法”在辯論中發(fā)揮良好作用
魚餌對(duì)不上口味,魚兒就不會(huì)往鉤上咬;獵人驅(qū)趕的方向不對(duì),野獸也不會(huì)徑奔陷阱。要想對(duì)方落入圈套,首先,我們引誘要巧妙。
從前,有位叫拉比的伊斯蘭教徒與妻子去麥加朝圣,便把家里值錢的東西,放進(jìn)了一個(gè)鐵盒里,在一棵樹下遞給好友恰魯,托他保管。半年后夫妻回來討要鐵盒,恰魯竟翻臉不認(rèn)賬,于是兩人鬧到了法庭。法官說:“你們倆在樹下說話,旁證也沒有,那就請樹作證吧。”于是便派人去請樹。
等了好半天,法官不耐煩了:“樹大,難挖。你去幫幫忙吧。”恰魯饑餓難忍,不想動(dòng)彈,他說:“樹小,主要路程太遠(yuǎn)。”于是法官道:“只好再等一陣子了。我們先來看看這份錢財(cái)清單。嗯,金幣36,銀幣125……”他隨口亂報(bào),故意添加了許多財(cái)寶進(jìn)去。恰魯忍不住插嘴道:“老爺,一只小小的盒子,怎能裝得下這么多?這下你該相信了吧:明擺是誣陷我呀!”
法官哈哈大笑道:“我要的正是你這句話。你知道樹的大小和遠(yuǎn)近,可見拉比在樹下將鐵盒交給你確有其事;你知道盒子的大小,說明你是見過這只盒子的?,F(xiàn)在你還想抵賴嗎?”恰魯羞愧不已,只好低頭認(rèn)罪。
沒有旁證,自然空口無憑。面對(duì)一心抵賴的恰魯,法官想正面突破實(shí)屬不易。為了引對(duì)方上鉤,法官先和他耗起時(shí)間,待到恰魯饑餓難耐時(shí)讓他前去幫忙,誘使他說出“樹小、路遠(yuǎn)”作推諉;然后煞有介事信口胡說,讓滿心歡喜的恰魯自以為抓住對(duì)方小辮子說出“盒小”的實(shí)情。巧妙地引誘,不知不覺把恰魯堅(jiān)持的“不認(rèn)賬”否定掉了,待到法官給他定罪時(shí),已入彀中的他無法再作狡辯。
魚鉤太小,上鉤的魚兒也會(huì)掙脫;陷阱太淺,掉下的野獸就會(huì)躍出。要想封實(shí)對(duì)方的口,讓他無法辯解,我們還要把圈套設(shè)好、設(shè)牢。
有位民政局退休局長,家人想競爭某單位的領(lǐng)導(dǎo)崗位,而負(fù)責(zé)這場公開招聘恰好是他昔日的下屬。這天,他找到下屬,希望對(duì)方能幫幫忙。下屬一向正直,但考慮對(duì)方是自己的老領(lǐng)導(dǎo),直言相拒必定破壞彼此的感情,于是說:“我現(xiàn)在能夠走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,多虧您當(dāng)年的教育和提攜。”老局長謙虛地說:“哪里,你有能力,有魄力,應(yīng)當(dāng)?shù)摹?rdquo;
下屬接著說:“我的成長離不開您的教育呀。記得您當(dāng)年在民政局工作時(shí),總不忘告誡我們‘如果不把百姓的利益放在第一位,還叫什么民政干部呢’?特別是那次水災(zāi),在暴雨中您不顧危險(xiǎn),親臨第一線,至今都讓我難忘。”老局長高興地說:“我們當(dāng)干部的不為老百姓著想,老百姓會(huì)戳我們脊梁骨的。在其位,要謀其政嘛。”
下屬贊同地說:“是啊,一直以來我都牢記您當(dāng)年的告誡,不管在哪里工作,我都會(huì)把老百姓利益放在第一位,公平做事、公正待人,就是希望不被老百姓戳脊梁骨呀!”
老局長只好點(diǎn)頭稱是,原本設(shè)計(jì)好的說辭再也說不出口了。