辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字，也正如這個辯，中間一個“言”，兩邊各自一個“辛”，雙方的辯手都是勢均力敵，每一方都有自己的論點和論據(jù)，雙方的觀點都不能完全主觀地評判誰對誰錯，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力，爭取這場辯論賽的勝利。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生辯論賽策劃書范文4篇，希望對你有幫助。

　　大學(xué)生辯論賽策劃書范文一：

　　第二屆“SHOW出自己”新生杯辯論賽策劃書

　　活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

　　“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

　　活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

　　活動時間：九月末(具體可討論)

　　活動地點：教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)

　　活動負責(zé)人：***

　　工作安排：

　　指導(dǎo)組：

　　組長：***

　　組員：***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

　　要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);

　　2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;

　　3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

　　4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

　　活動組：

　　組長：***

　　組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部

　　要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;

　　2.理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報名表，負責(zé)收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽內(nèi)容含有兩項，分別為對手和辯題)，記錄抽簽情況;

　　3.外聯(lián)部，申請活動教室，確保活動順利進行;

　　4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

　　宣傳組：

　　組長：***

　　組員;宣傳部

　　要求：1.活動期間提前制作海報橫幅，海報內(nèi)容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;

　　2.安排攝影人員

　　3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;

　　4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手

　　活動安排：

　　1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

　　2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。

　　3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方;

　　4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級;

　　5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;

　　6.比賽進行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)

　　7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

　　8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書

　　活動后期：

　　1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

　　2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)

　　活動經(jīng)費：

　　項目 橫幅 榮譽證書 總計

　　大學(xué)生辯論賽策劃書范文二：

　　***系與***友誼辯論賽策劃

　　一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學(xué)院辯論隊

　　二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

　　三、比賽地點:05102教室

　　四、辯題:正方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)

　　反方：青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人員

　　(一)化生學(xué)院負責(zé)部分

　　1、評判表、結(jié)果表——秘書處

　　2、會場布置(協(xié)助會場布置)­——學(xué)習(xí)部

　　3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現(xiàn)場拍照——信息部

　　6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(二)材料學(xué)院負責(zé)部分

　　1、嘉賓請柬(各系院學(xué)習(xí)部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

　　2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部

　　3、簽到桌一張——生活部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現(xiàn)場拍照——信息部

　　6、禮儀一名——外聯(lián)部

　　7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部

　　8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(三)土木工程學(xué)院負責(zé)部分

　　1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

　　2、會場布置

　　3、主席一名、禮儀一名

　　4、水，比賽提示牌及比賽規(guī)則

　　5、宣傳海報

　　6、準備隊員照片及相關(guān)信息，協(xié)助制作PPT

　　7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部

　　六、準備工作

　　1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18：20到場)

　　2、三方各自負責(zé)上述物品準備

　　七、現(xiàn)場部分

　　1、主要負責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　2、計時人員:兩系院各出2名

　　3、音響調(diào)試:土木分團委學(xué)生會信息部

　　4、賽場布置:兩系院分團委學(xué)生會共同負責(zé)

　　5、簽到處:兩系院各一名

　　6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

　　八、獎項設(shè)置

　　雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

　　九、預(yù)算(材化系)

　　1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元

　　2、卡紙兩張:1.4元

　　3、其他費用：10.6元

　　總計:15元

　　十、現(xiàn)場工作部門安排

　　(1) 會場布置

　　總負責(zé)：宣傳部

　　參與：生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員

　　(2) 比賽過程

　　總負責(zé)：學(xué)習(xí)部

　　簽到處：秘書處

　　音響(調(diào)試)及拍照：信息部

　　計時人員：學(xué)習(xí)部負責(zé)提供

　　機動(應(yīng)急)人員：待定

　　(主要負責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)情況)

　　附：原材化系負責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定

　　大學(xué)生辯論賽策劃書范文三：

　　1+1素質(zhì)拓展俱樂部xx年辯論賽

　　活動口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”

　　活動主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。

　　活動日程:

　　一、前期活動階段(3月10號——3月16號)

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

　　(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責(zé))

　　(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)

　　(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時每人負責(zé)一組，決賽時同時負責(zé)點評打分)

　　(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組，每組8人。

　　二、賽前準備階段

　　(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間，23日晚比賽正式開始。

　　(2) 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。

　　(3)比賽當天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學(xué)要對教室進行賽場布置，做好賽前準備工作，讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)

　　三、賽程安排：

　　比賽具體規(guī)則:

　　一、賽制

　　四對四團體辯論賽制

　　二、比賽形式：

　　比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

　　1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，

　　2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。

　　3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。

　　三、 比賽程序及用時規(guī)定

　　序號：

　　程序：

　　時間：

　　備注：

　　一、正方一辯發(fā)言 (3分)

　　二、反方一辯發(fā)言 (3分)

　　三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每個提問不超過10秒)

　　四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每次回答不超過20秒)

　　五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　七、正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分)

　　八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)

　　九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

　　十、 觀眾向正、反方各提問兩個問題 (回答時間不超過1分鐘 ，任意辯手回答)

　　十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

　　十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

　　注: 全程比賽用時38分鐘

　　四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、隊員入場

　　2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　3 、主持人介紹參賽隊員

　　4 、主持人介紹評委

　　5 、主持人介紹比賽程序

　　6 、主持人宣布比賽開始

　　7 、辯論結(jié)束后評委評議

　　8 、評委代表點評此場比賽

　　9 、主持人宣布比賽結(jié)果

　　10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　五、辯論賽細則

　　1、時間提示

　　當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

　　3、開篇立論

　　開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

　　(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　六、評判

　　1. 主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.

　　2. 評分標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結(jié)：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結(jié)陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風(fēng)度：50分

　　團體配合，臨場反應(yīng)：50分

　　每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

　　3.勝負判斷

　　(1) 每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定，(決賽時以綜合評定為準)，分數(shù)高者獲勝。

　　(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

　　七、辯論賽題目:

　　1.環(huán)境保護應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

　　2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

　　3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

　　4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)

　　5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

　　6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

　　7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　8.報考志愿時是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)

　　9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)

　　10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)

　　11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)

　　14.臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

　　15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　(此外，活動前將會進行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)

　　活動預(yù)算：

　　1.獎品50元

　　2.打印費20元

　　3.其他費用30元

　　合計:100元

　　工作分配：

　　比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

　　1.主持人： 待定

　　記時員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)

　　律維持及后勤工作： 由實踐部安排(5——7人)

　　榮譽：

　　1. 團體前三名

　　2. 最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

　　1+1素質(zhì)拓展俱樂部

　　20xx年3月

　　附：

　　1、處統(tǒng)計上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統(tǒng)一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進行。

　　2、隊伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定，組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時調(diào)整。

　　3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。

　　大學(xué)生辯論賽策劃書范文四：

　　為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四活動90周年，扎實推進學(xué)校精力文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊配合和翻新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯才干，增強學(xué)生的文明底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學(xué)生會決定舉辦浙江師范大學(xué)2009年大學(xué)生辯論賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜擬定打算如下：

　　一、運動準則

　　爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日――11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點： 16幢、17幢自習(xí)教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康迷信學(xué)院團委

　　承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務(wù)中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責(zé)人將報名表于2009年11月1日中午12點前交至學(xué)習(xí)部。

　　2、參賽分組，2009年11月1日晚上6點到學(xué)生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于2009年11月1日中午12點與名單一起上交。

　　六、比賽規(guī)則(見附件一)

　　七、評分尺度(見附件二)

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始;

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

　　九、比賽懇求

　　1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規(guī)則。

　　2、任何發(fā)言者必須運用個別話。

　　3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須立即中止發(fā)言。

　　4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。

　　5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。

　　6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。

　　十、獎項設(shè)置(待定)

　　集團獎項：

　　個人獎項：

　　十一、經(jīng)費估算

　　1、礦泉水50元

　　2、禮儀服裝兩套80元

　　3、獎品大略290元

　　4、筆、紙與獎狀50元

　　5、主持人服裝30元

　　共計500元

　　十二、報名表(見附件三)

　　xx師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　20xx年10月

　　附件一 xx師范大學(xué)體育學(xué)院2009年辯論賽規(guī)則(暫定)

　　一、賽制安排

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、 辯論賽開始

　　2、 宣告辯題

　　3、 先容參賽代表隊及所持態(tài)度

　　4、 介紹參賽隊員

　　5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

　　6、 辯論比賽

　　7、 規(guī)則評委及點評嘉賓離席評議

　　8、 規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

　　9、 宣布比賽成果

　　10、 辯論賽結(jié)束

　　三、辯論賽細則

　　時間提示 ：

　　當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時光結(jié)束時，將舉紅牌示意，請示意。

　　第一關(guān) 知己知彼

　　隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。

　　正方任意辯手猜測反方破論 1分鐘

　　反方任意辯手料想正方立論 1分鐘

　　正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

　　反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

　　第二關(guān) 防守還擊

　　防守回擊規(guī)矩：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結(jié)。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　反方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

　　具體規(guī)則：

　　(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

　　(4)正反方選手站立實現(xiàn)第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

　　(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未實現(xiàn)提問或回答，不作扣分處理。

　　(6)四輪攻辯階段結(jié)束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及波及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關(guān) 短兵相見(即自由辯論)

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導(dǎo)踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關(guān) 一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手答復(fù)提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

　　回答總結(jié)共3分鐘

　　附件二 xx師范大學(xué)體育學(xué)院2009年辯論賽評分細則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標準：

　　團體部分(300分，評分表附后)

　　a、陳詞階段：

　　(1)破題準確，立論機警

　　(2)邏輯公平，論證周密

　　(3)論據(jù)切當，引證有力

　　b、攻辯階段：

　　(1)提問簡要，擊中要害

　　(2)辯護有據(jù)，說服有力

　　c、攻辯小結(jié)階段：

　　(1)合乎攻辯實際，強化攻辯成果

　　(2)防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　　(1)攻防轉(zhuǎn)換有序，控制辯場主動

　　(2)針對對方論點，進行有力反駁

　　(3)堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)結(jié)果

　　e、評委提問階段：

　　(1)正面回答，簡練扼要

　　(2)觀點清楚，論據(jù)充分

　　f、總結(jié)陳詞階段：

　　(1)全面演繹對方抵牾與紕漏，并作體系反駁和進攻。

　　(2)全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護跟論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言利用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計50分。(評分表附后)

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯周到，引用恰當

　　b、辯：發(fā)問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機靈

　　c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

　　(四)計分進程及輸贏斷定

　　1、團體

　　(1)每位評委依據(jù)團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據(jù)個人打分情況判斷獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　　(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果辨別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

　　(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　　(1)每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情形斷定本場優(yōu)良辯手，該辯手即得一票。

　　(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。

　　(3)決賽開端，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據(jù)，與斷定每場勝負無關(guān)。