辯論賽評(píng)委如何點(diǎn)評(píng)
辯論賽評(píng)委如何點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)代辯論賽在辯論完畢之后都有一個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)。評(píng)委就辯論雙方的是非成敗進(jìn)行評(píng)述,如能評(píng)述到位,可有升華主題,畫龍點(diǎn)睛之效。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些評(píng)委點(diǎn)評(píng)的技巧。
辯論賽評(píng)委的點(diǎn)評(píng)技巧
第一、 先向主辦方表達(dá)敬意
這是一個(gè)禮節(jié)性的問(wèn)題,主辦方舉辦了本次活動(dòng),作為受邀的評(píng)委,理應(yīng)表達(dá)尊重和謝意。其實(shí),不僅有必要向主辦方表達(dá)敬意,也有必要向大會(huì)主席(主持人)、雙方辯手以及觀眾朋友們致以問(wèn)候和敬意。良好的禮節(jié)將給辯手和觀眾們很好的印象,這也是點(diǎn)評(píng)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
第二、 最好有一些合理的對(duì)于辯題的分析
辯手們對(duì)于辯題的分析,因?yàn)橐呀?jīng)有明確的觀點(diǎn)傾向性,所以雙方都會(huì)把辯題向著有利于自己的一面解析,而這種解析其實(shí)有時(shí)候是在斷章取義,偷換概念,一葉障目。作為一個(gè)點(diǎn)評(píng)的評(píng)委,有必要把辯題所指的真正合理的,事實(shí)性質(zhì)的內(nèi)容點(diǎn)出來(lái),不帶有任何傾向性,但是點(diǎn)評(píng)要讓觀眾們覺(jué)得合理,“就是那么一回事”,“確實(shí)如此”,可見(jiàn)評(píng)委們是認(rèn)真思考過(guò)辯題的。
第三、 最好要有高屋建瓴型的解析
何為“高屋建瓴”,就是指評(píng)委們能從厚重的歷史,從權(quán)威的數(shù)據(jù),從博大精深的文化高度對(duì)于辯題進(jìn)行理性的解析。一般來(lái)說(shuō),現(xiàn)代辯論賽所請(qǐng)的評(píng)委們要比辯論場(chǎng)上的選手們有更多的知識(shí)積累和閱歷,這個(gè)時(shí)候,從知識(shí)庫(kù)中調(diào)出一些有高度的東西,無(wú)疑會(huì)彰顯評(píng)委的學(xué)識(shí)和個(gè)人魅力。而一旦有著高屋建瓴型的解析,整個(gè)辯論賽實(shí)質(zhì)上又在評(píng)委點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)升華了一個(gè)檔次。觀眾們看到的并不只是辯論之趣,也看到了知識(shí)之趣,知性之趣,理性之趣。當(dāng)然,這是一個(gè)跟評(píng)委個(gè)人素質(zhì)有很大關(guān)系的方法,如果能有之是最佳的,如果沒(méi)有也沒(méi)有關(guān)系。
第四、 點(diǎn)評(píng)不是宣布結(jié)果這是很重要的一點(diǎn),有的評(píng)委點(diǎn)評(píng)就直接帶著明顯的傾向性,實(shí)質(zhì)上等于告訴了雙方結(jié)果。這樣的點(diǎn)評(píng),1,知道了結(jié)果,誰(shuí)還認(rèn)真聽(tīng)點(diǎn)評(píng)?因?yàn)檗q手和觀眾們正被心中的大喜大悲影響著呢。2,在程序上,讓辯論賽后面宣布結(jié)果和頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)很是被動(dòng),給主辦方帶來(lái)了不小的麻煩。所以,盡量在點(diǎn)評(píng)中不要說(shuō)出最終的結(jié)果。
第五、 點(diǎn)評(píng)中需解析雙方的論點(diǎn)以及所用技巧解析雙方的觀點(diǎn)和所用技巧理應(yīng)是點(diǎn)評(píng)的核心部分,就像有人會(huì)唱戲,有人得會(huì)聽(tīng)?wèi)颍浪窃趺闯?,哪里唱得好,哪里有難度等等。其中的關(guān)鍵要緊之處都是評(píng)委點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容:某一方有怎樣立論,某一方面用了怎樣經(jīng)典的論據(jù),某一方又怎樣偷換了概念等等,都需要評(píng)委們用簡(jiǎn)單有力的話勾勒出來(lái)。一是評(píng)辯論的內(nèi)容,而是評(píng)辯論的方法,只要評(píng)得客觀,都會(huì)受到辯手和觀眾們的尊重的。
第六、 最好不要針對(duì)辯手個(gè)人點(diǎn)評(píng),而針對(duì)整個(gè)隊(duì)伍這一點(diǎn)很容易理解,針對(duì)個(gè)人的點(diǎn)評(píng),難免只能說(shuō)好不好意思說(shuō)壞。而正式的點(diǎn)評(píng)既需要指出精彩之處,也需要指出不足。這個(gè)時(shí)候,針對(duì)整體的評(píng)價(jià)要優(yōu)于針對(duì)個(gè)人的,除非某一個(gè)辯手表現(xiàn)得特別精彩,值得特別的強(qiáng)調(diào),否則最好針對(duì)整體評(píng)論。
第七、 點(diǎn)評(píng)主要以理性的分析為主,但評(píng)價(jià)的結(jié)尾,最好有一點(diǎn)感性的升華
評(píng)委怎么點(diǎn)評(píng)辯論賽
必須###圍繞雙方對(duì)辯題的立論、論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法、評(píng)議表達(dá)等方面來(lái)點(diǎn)評(píng),不必面面俱到,但應(yīng)客觀公正,具有說(shuō)服力,既指出其成功之處,也指出其不足或需要改進(jìn)之處。
辯題分析:
今天的辯題有點(diǎn)難度,正反立場(chǎng)的對(duì)立性并不是很明顯,任何一方都很容易迷失自己的立場(chǎng),甚至可能為對(duì)手做嫁衣。
雙方表現(xiàn):
從辯論的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,雙方表現(xiàn)都很優(yōu)秀,辯得很精彩,能較好把握己方的立場(chǎng)和辯論策略。各位辯手思路清楚,反應(yīng)敏捷,充分展示了自己的才華,充分發(fā)揮了團(tuán)體合作的精神,但還是存在某些疏漏和差錯(cuò),使得辯論有時(shí)會(huì)脫離主題,陷入不必要的爭(zhēng)論。 從一開(kāi)始的立論來(lái)看,相較于反方,正方在概念界定和論證思路上清楚明了,層次感很強(qiáng),能夠抓住辯題的核心問(wèn)題所在,應(yīng)該說(shuō)確實(shí)給反方制造了不少的壓力,反方則顯得有點(diǎn)亂,第二點(diǎn)和第三點(diǎn)實(shí)際上是在重復(fù)說(shuō)明消費(fèi)者識(shí)別假貨的能力,而且直到第四點(diǎn)才提出。因此,在立論上,正方比反方表現(xiàn)要好些。當(dāng)然,正方的立論也存在些許問(wèn)題,主要是在概念界定上,正方選擇了一個(gè)不利于己方立場(chǎng)的界定,一個(gè)比較狹隘的”假貨”的定義. 正方的優(yōu)勢(shì)似乎并沒(méi)有保持下去,正方在攻辯和自由辯論階段反復(fù)使用了偷換概念、任意改變己方的界定、故意誤解對(duì)方意圖的方法,雖然在技巧上會(huì)產(chǎn)生一定的反駁效果,但實(shí)際上卻在不斷改變自己的立場(chǎng),特別是在幾個(gè)基本概念的含義問(wèn)題上。
在論辯過(guò)程中,雙方都能抓住主要的問(wèn)題所在,并且都能圍繞己方的立場(chǎng)和論據(jù)展開(kāi)辯論,只是有時(shí)矛頭所向可以調(diào)整得更好,如正方完全可以將“打假應(yīng)該主要靠執(zhí)法者”這一命題置于一般性的、普遍的意義之上,從而擺脫反方在“特定現(xiàn)實(shí)背景”上的追問(wèn)。反方也可調(diào)整角度,從普遍適用的意義上揭露“主要靠執(zhí)法者”所受到的局限和可能帶來(lái)的弊端。
辯論又必須通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行,我想也未必都一個(gè)風(fēng)格,像正方一辯在賽前說(shuō)的,語(yǔ)言不一定要咄咄逼人。記得,當(dāng)年國(guó)際大專辯論賽中有一個(gè)辯手,語(yǔ)速不快,卻綿里藏針,很難對(duì)付,我感覺(jué),正方四辯有這個(gè)潛質(zhì)。
在辯論中,雙方隊(duì)員唇槍舌劍,旁征博引,引經(jīng)舉典,大家在什么是"勤",什么是“美”,什么算是"更能"等問(wèn)題上展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,雙方都能在立論的基礎(chǔ)上圍繞著這幾個(gè)核心問(wèn)題展開(kāi)討論,這是很值得肯定的。
在攻辯和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)中,當(dāng)正方二辯提問(wèn)反方二辯時(shí),問(wèn)到:
在總結(jié)陳詞上,正反雙方都是先總結(jié)了對(duì)方的紕繆之處,然后提
第三說(shuō)說(shuō)兩隊(duì)的整體表現(xiàn)和選手的情況。我們欣喜地看到,這一場(chǎng)比賽雙方真正是辯起來(lái)了,都表現(xiàn)出了一定的水平,尤其在自由辯論階段,雙方針鋒相對(duì),你來(lái)我擋,可聽(tīng)性可看性都較強(qiáng)。具體說(shuō)來(lái),從語(yǔ)言層面看,正方一辯陳詞很有文采,三辯四辯的語(yǔ)言在不瘟不火中不乏沖擊力,而且較多地采用了喻證這種論證手法;而反方的言辭更體現(xiàn)出一種凌厲,頗具攻擊力,尤其反方三辯四辯的表現(xiàn)給評(píng)委留下了深刻印象。再?gòu)倪x材層面看,雙方選取的論據(jù)基本能證明自己這一方的觀點(diǎn),其中不乏可圈點(diǎn)之處。三從辯論技巧看,雙方也是旗鼓相當(dāng)。雙方的三辯四辯甚至都注意到了辯論中常用到的“挖、拉、追、打”等技巧的運(yùn)用。
就這個(gè)問(wèn)題,我們的辯手進(jìn)行了充分的辯論,很多論據(jù)、事例和數(shù)據(jù)的引用,給我們帶來(lái)了充分思考的空間。比如…
從辯論的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,雙方表現(xiàn)都很優(yōu)秀,辯得很精彩,能較好把握己方的立場(chǎng)和辯論策略。各位辯手思路清楚,反應(yīng)敏捷,充分展示了自己的才華,充分發(fā)揮了團(tuán)體合作的精神,但還是存在某些疏漏和差錯(cuò),使得辯論有時(shí)會(huì)脫離主題,陷入不必要的爭(zhēng)論。
從一開(kāi)始的立論來(lái)看,相較于反方,正方在概念界定和論證思路上清楚明了,層次感很強(qiáng),能夠抓住辯題的核心問(wèn)題所在,應(yīng)該說(shuō)確實(shí)給反方制造了不少的壓力,反方則顯得有點(diǎn)亂,第二點(diǎn)和第三點(diǎn)實(shí)際上是在重復(fù)說(shuō)明消費(fèi)者識(shí)別假貨的能力,而且直到第四點(diǎn)才提出:“在權(quán)力制衡匱乏的社會(huì),公權(quán)力打假有被私人隨意租用的傾向,執(zhí)法者打假很容易演變?yōu)榧俅?、護(hù)假、幫假。”這一觀點(diǎn),一方面可以為反方的立場(chǎng)提供了一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)背景,實(shí)際上反方后來(lái)在總結(jié)陳詞的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一背景的重要性,另一方面,對(duì)公共機(jī)構(gòu)權(quán)力干預(yù)的懷疑,也正是反方應(yīng)著力論證的要點(diǎn)所在。但是,反方最后才提出這一觀點(diǎn),也許反方認(rèn)為最強(qiáng)大的武器應(yīng)該最后亮出來(lái),但是要注意的是,既然是理論的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),就應(yīng)該一開(kāi)始就提出來(lái),否則人們會(huì)認(rèn)為這種特定情形只不過(guò)是證明己方立場(chǎng)的一個(gè)特例、一個(gè)證據(jù)而已。因此,在立論上,正方比反方表現(xiàn)要好些。當(dāng)然,正方的立論也存在些許問(wèn)題,主要是在概念界定上,正方選擇了一個(gè)不利于己方立場(chǎng)的界定,一個(gè)比較狹隘的”假貨”的定義.
正方的優(yōu)勢(shì)似乎并沒(méi)有保持下去,正方在攻辯和自由辯論階段反復(fù)使用了偷換概念、任意改變己方的界定、故意誤解對(duì)方意圖的方法,雖然在技巧上會(huì)產(chǎn)生一定的反駁效果,但實(shí)際上卻在不斷改變自己的立場(chǎng),特別是在幾個(gè)基本概念的含義問(wèn)題上。
各辯手的特點(diǎn):
二辯很有文采;三辯很有激情;四辯帶感情的語(yǔ)言頗具煽動(dòng)性
反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開(kāi)復(fù)的事例來(lái)說(shuō)明EQ的重要性,兩個(gè)詞匯可以形容她:睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來(lái)說(shuō)明EQ的重要性,并且引用蘇格拉底的名言,質(zhì)詢有力;三辯沉穩(wěn);四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅、切中要害。
在論辯過(guò)程中,雙方都能抓住主要的問(wèn)題所在,并且都能圍繞己方的立場(chǎng)和論據(jù)展開(kāi)辯論,只是有時(shí)矛頭所向可以調(diào)整得更好,如正方完全可以將“……”上的追問(wèn)。反方也可調(diào)整角度,從普遍適用的意義上揭露“主要靠執(zhí)法者”所受到的局限和可能帶來(lái)的弊端。
不足:
最后也講講雙方的不足之處。這是我不愿意談及的,退一步說(shuō)也是我沒(méi)有資格談的。我們認(rèn)為,假如正方能夠在語(yǔ)氣的沖擊力再下工夫,辯論的效果可能會(huì)更好一點(diǎn);我們也希望反方能夠更多地從場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)發(fā)展來(lái)辯論而不是念稿件,而且注意控制語(yǔ)速,也許情況會(huì)好一些。雙方共同的問(wèn)題是臺(tái)風(fēng)問(wèn)題,尤其是選手目光的關(guān)注點(diǎn)很不一致,更多的是看桌子和稿子,或者是看對(duì)方選手,基本上無(wú)視場(chǎng)上觀眾,這是在以后的比賽中必須加以注意的 辯論中也存在一些不足,比如,雙方都出現(xiàn)了漏洞,但是,都沒(méi)有抓住,及時(shí)進(jìn)行有效地攻擊;思路還不夠開(kāi)闊,對(duì)細(xì)枝末節(jié)糾纏過(guò)多;提的問(wèn)題生僻,個(gè)別語(yǔ)言詞句還需要規(guī)范等,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、歷練、提高。但是,瑕不掩瑜,不失為一場(chǎng)精彩的比賽。 語(yǔ)言不一定要咄咄逼人。記得,當(dāng)年國(guó)際大專辯論賽中有一個(gè)辯手,語(yǔ)速不快,卻綿里藏針,很難對(duì)付,
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