一場好的辯論賽應(yīng)該有一個好的評委點評，好的點評能給這場辯論帶來畫龍點睛的作用。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些辯論賽中的辯論賽網(wǎng)絡(luò)的利與弊評委點評稿，希望對大家有所幫助。

　　辯論賽網(wǎng)絡(luò)的利與弊評委如何點評

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家晚上好!

　　今晚很榮幸為本次辯論賽點評，但是，坦率而言，如果讓我來做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應(yīng)。所以，點評談不上，一起學(xué)習(xí)吧!總體的感覺是：后生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點掌聲。

　　今晚的比賽緊張激烈，正反雙方圍繞著“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”和“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了精彩的攻辯，唇槍舌劍，你來我往，針鋒相對，難分伯仲，睿智與機敏盡在其中，真可謂見“仁”、見“智”。

　　其實我個人認為今天的辯題看似對立，但換個角度而言，我們不要把二者絕對起來，它們既對立，又統(tǒng)一。不要簡單地一分為二的思維看待事物，也就是非好即壞、非黑即白的思維。我認為在辯論中應(yīng)該采取一分為三的思維，在敵我之間一定有個你中有我、我中有你的地帶，有了這個地帶，進可攻，退可守，就有更多的回旋余地。今晚很多位辯手都意識到這一點，做得很好。

　　在論辯階段：正方寸土必爭、堅持御敵于國門之外，反方誘敵深入、群起而殲之。雙方針鋒相對，你來我擋，都表現(xiàn)出了一定的水平，各辯手的表現(xiàn)都不乏可圈可點之處，簡直是旗鼓相當(dāng)。而且各位辯手都能引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，列舉各種材料事實支持己方觀點，反駁對方，甚至融合不少我們思想品德課本上的知識觀點和引用考試試題中的材料為己方所用。語言方面，風(fēng)格各異，或是語速不快，卻綿里藏針，在不慍不火中不乏沖擊力，很難對付，或是咄咄逼人、滔滔不絕，體現(xiàn)出一種凌厲的攻擊力，給我們留下了深刻的印象。而且這次辯論賽的辯手們都很有煽動力，能大聲呼吁臺下的觀眾們支持己方的觀點。

　　當(dāng)然，辯論中也存在一些不足，比如，雙方都出現(xiàn)了漏洞，但是，都沒有抓住，及時進行有效地攻擊;思路還不夠開闊，對細枝末節(jié)糾纏過多;有些材料的準(zhǔn)確性有所欠缺，還需要進一步學(xué)習(xí)、歷練、提高。但是，瑕不掩瑜，不失為一場精彩的比賽。

　　辯論有勝敗，人生無勝敗。在準(zhǔn)備辯論賽的期間，我見證了我們來自七年級各個班的所有的隊員們、還有一直為我們歡呼吶喊的啦啦隊們，每個人都付出了艱苦的努力。隊友們?yōu)榱朔治鲛q題，尋找論據(jù)，犧牲了許多課外活動時間。今晚為了讓這次辯論賽順利如期進行，有一位辯手剛打完吊針換上校服就前來參加了，讓我很是感動。

　　通過這次辯論賽，你們結(jié)識了一起奮斗的的伙伴，得到了班里其他同學(xué)的支持，還有提高了思辨的精神，研究問題的能力!誠然，比賽總要分出勝負，結(jié)果重要，也不重要，重要的是我們——包括臺下的啦啦隊以及做觀眾的同學(xué)們，都通過活動得到鍛煉。不管這次比賽結(jié)果怎樣，花落誰家，在多年以后回頭看，你們一定會同意我這是難得的經(jīng)歷和財富。再一次代表評委團向你們致以我們真誠的謝意，感謝你們給我們獻上了一道精神盛宴，文化大餐，謝謝你們，謝謝!