辯論的知識
辯論是人類生活中一種常見的言語行為,辯論賽是辯論的基本形式,那么,辯論賽的基礎知識有哪些?今天學習啦小編給大家分享一些關于辯論的知識,希望對大家有所幫助。
辯論的知識(一)、辯論的含義與作用
辯論,是觀點對立的雙方或多方,就同一論題,闡述己見,批駁或說服對方時所進行的言語交鋒。辯論的最終目的是辯明事理,彰揚真理,否定謬論。
在口語表達中,辯論具有重要的作用:辯論是發(fā)揚真理、揭穿謬誤的重要武器,是保護公民正當權益、捍衛(wèi)法律尊嚴的重要手段,是推進學術發(fā)展的重要途徑,是保證決策科學化的重要條件。在口才訓練中,辯論同樣具有重要的作用,這主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.激發(fā)求知欲,深化對事物本質的認識
通過辯論,人們會發(fā)現(xiàn)有許多問題看似明白,追根究底卻又說不清楚,這就促使他們擴大視野,學會靈活運用所掌握的知識去分析解決問題。
在一般情況下,由于受主客觀條件的制約,個人思想認識存在著局限性,容易被表面現(xiàn)象所蒙蔽,因而對某些事物的真相認識不清;與某些思辯能力強或對某些事物有研究的人進行爭辯,就會受到啟發(fā),提高認識,掌握規(guī)律。
2.綜合培養(yǎng)能力,全面提高口語表達水平
在辯論過程中,要求能迅速提取個人知識儲備的有關信息進行思辯,具有確定自己立論的能力,邊聽邊歸納對方話語要點的能力,判斷對方見解正誤的能力和快捷組織語言作出有針對性反應的能力。這種思辯能力強的具體表現(xiàn)是:論述自己觀點時邏輯嚴密,條理清晰;反駁對方觀點時判斷準確,分析透辟,制其要害。通過辯論訓練,人們注意力的集中性、指向性,思維的敏捷性、靈活性,表達的準確性、條理性,都會得到很好的培養(yǎng);邏輯推理能力、現(xiàn)場應變能力和即興講說能力,都會得到有益的鍛煉,從而能全面提高口語表達水平。
辯論的知識(二)、辯論的特點
1.觀點的對立性
辯論雙方的觀點是截然對立的,至少具有明顯的分歧。辯論者既要千方百計地證明并要對方承認自己觀點的正確性,又要針鋒相對地批駁對方的觀點,迫使對方放棄之。這就決定了雙方的立場、觀點具有鮮明的對立性。
2.論述的嚴密性
辯論是不同觀點的人用言論作直接的對抗,一方面必須使自己的思路清晰,觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,闡述邏輯性強,戰(zhàn)術靈活適當,令對方無懈可擊;另一方面要善于從對方闡述中尋找紕漏,抓出破綻,打開辯駁的突破口。這就決定了辯論必須有更嚴密的邏輯性,說理不周,破綻百出,就將使本方陷入困境,導致失敗。
3.表達的現(xiàn)場性
辯論,即使是作了充分準備的賽場辯論,都難以事先完全把握對方的論點和論據(jù),都難以事先洞悉對方的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術,都必須面對辯論現(xiàn)場的風云變幻,作出及時有效的反應,予以正確的對應,這就決定了辯論具有表達的現(xiàn)場性。
4.思維的機敏性
辯論時雙方唇槍舌劍,交鋒激烈,既要闡述自己的觀點,又要明察對方的策略,應付其“明槍暗箭”。這一切往往來不及深思熟慮慮,這就決定了思維必須機敏。充滿智慧的機敏,是取得辯論勝利的關鍵。
辯論的知識(三)、辯論的基本要求
1.觀點鮮明理據(jù)充分
在辯論時,持不同見解的雙方要鮮明地表達自己的觀點,不模棱兩可,不含含糊糊;在辯論中,無論是闡述自己的觀點,還是辯駁對方的錯誤,都必須做到理據(jù)充分,即在引證公理、典藉法規(guī),列述事實,援引數(shù)據(jù)時,都做到典型、準確、充分,從而產(chǎn)生強大的邏輯力量。
2.辨清辯題理解原意
辯題即辯論雙方認識相悖,需要通過辯論分清是非曲直進而取得共識的問題。辨清了辯題,才能把握住關鍵,有針對性地進行言語交鋒。
辨析辯題的要領是:
第一,分清辯題的共認點。共認點又可稱為共識,即在辯題范圍內,辯論雙方觀點一致的認定。它成為辯題范圍內不辯的部分。分清了共認點,有助于劃定辯題的外延,明確辯論的展開方向。
第二,分清辯題的異認點。異認點就是分歧點,即雙方觀點的對立點所在。準確地把握住辯題的異認點,就能抓住核心,抓住關鍵,牢牢把握辯論的方向和中心。在辯論實踐中,這種異認點在中心論點、各級分論點甚至在論據(jù)上逐步逐層顯露出來,因此需要理清這些異認點的層級,逐層依次辯駁,取得辯論的勝利。
第三,分清異認點的主次。有些辯題較為單一,分歧點鮮明且集中;有些辯題異認點多且不甚分明,這就需要把握分歧點的主次,抓住分歧點的核心,形成集中而明確的辯論焦點,東一榔頭西一棒子,就不可能是辯論了。
理解原意是指真正弄清對方的觀點,不能誤解甚至曲解。誤解對方原意,甚至把觀點強加給對方,不僅不能產(chǎn)生辯駁效力,而且也不可能演出針鋒相對、旗鼓相當?shù)霓q論“活劇”來。
3.態(tài)度誠懇有理、有度、有德
辯論的目的在于明是非、權利弊、求真理,在于促進學術的完善深化,法律的正確實施,決策的科學得當,因此,必須講究高尚的辯論道德,樹立正確的辯論作風。這就要求做到有理、有度、有德。
有理,即要以客觀事實、科學道理和嚴密推理去論證和反駁,以理服人,以據(jù)服人,不以勢壓人,以聲嚇人。
有度,即議論要有分寸,對不同意見的辯駁要適度。適度就是堅持實事求是,不將認識問題硬扯成立場問題,將學術問題或是非問題硬扯成政治問題。
有德,即講究辯論的基本道德。其要求是:不故意歪曲他人原意,篡改對方論點;不在對方申述其觀點和理據(jù)時攔腰截斷搶話反駁;不在對方已經(jīng)真誠地承認失敗并已經(jīng)停止辯護時“窮追不舍”,
“得理不饒人”;不粗暴地進行人身攻擊,惡語中傷,辱罵恫嚇;不惡意挖苦諷刺。要尊重對方,謙和禮讓,語言文明,幽默詼諧,表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)和風度,不僅用語言而且用人格形象的力量去征服對方。
辯論的知識(四)、辯論的種類
辯論按其目的劃分,有應用辯論和賽場辯論兩大類型:
1.應用辯論
應用辯論是根據(jù)社會生活中某種特定需要而進行的辯論,一般以辨清某種特定問題的是非、曲直、真?zhèn)?、?yōu)劣為目的。如法庭辯論、外交辯論、學術辯論、決策辯論等。
2.賽場辯論
賽場辯論又叫模擬辯論,是就某一特定辯題,組織參賽雙方展開論爭,以決勝負的辯論。賽場辯論以培養(yǎng)機辯能力、培養(yǎng)辯才為目的。它起源于由英美等國的專家學者發(fā)起和組織的“國際雄辯運動”。
辯論的知識(五)、辯論的闡述類型
辯論的主要表達方式是闡述,闡述兼具論證和反駁兩大功能。也就是說,辯論是用闡述的方式來表達內容的。按照闡述內容的側重點不同,辯論言語可分為三種基本類型。
1.申辯
申辯就是表明自己的立場,提出自己的立論,說明自己立論的理由和根據(jù)。
2.駁辯
駁辯是揭露對方認識上的謬誤,反駁其錯誤觀點,以擊敗對方的立論;或者是指出對方論據(jù)的虛假之處,使其立論因失去依據(jù)而站不住腳;或者是指出對方論證方法的錯誤,揭示其論點與論據(jù)缺乏聯(lián)系或論點未得到證明。