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辯論技巧之順勢反推

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  辯論是指把對人進行考查后所作的鑒定加以認真分析。彼此用一定理由來說明自己對事物或問題的見解,今天學習啦小編給大家分享一些辯論中的順勢反推小技巧,希望對大家有所幫助。

  辯論技巧之順勢反推

  案例一:

  在浙江某中學進行的一場關(guān)于“自我表現(xiàn)是否有利于人才成才”的辯論賽中,出現(xiàn)了這樣的場面:

  反方:槍打出頭鳥,自我表現(xiàn)多了就會招致他人的反感和打擊。

  正方:自我表現(xiàn)不是為了“出頭”,自我夸耀的才會招致“槍打出頭鳥”。真正的自我表現(xiàn)者是會得到人們的理解和敬重的。

  這則辯論夠精彩吧?哎,別忙著走,這可不是白看的,回帖捧捧場吧!請你說出正方運用了什么論辯技法?

  在這段論辯中,反方拋出了錯誤的論點,正方針對這一點進行重新界定,把“出頭”界定為“自我夸耀、逞能”,然后根據(jù)“自我表現(xiàn)”和“自我夸耀”表面上類似,但因為其出發(fā)點不同、目的不同進行順勢反推,進而推論出其本質(zhì)上不屬于“出頭”,從而否定了“出頭”說,取得了好的效果。

  所以呢,正方運用的論辯技法是——順勢反推,它好比一把鋒利的刀,威力無窮。

  案例二:

  今天上午第三節(jié)課,吳翔心不在焉,不認真聽講,還在本子上畫小烏龜。我提醒他,他竟然不聽,還給了我一個白眼。

  下課后,我批評他:“吳翔,咱們馬上要考試了,你上次考試沒考好,現(xiàn)在還不好好學習,不認真聽講,能行嗎?!”

  吳翔笑了笑說:“沒有的事,我已經(jīng)準備去學一門技術(shù)。它應(yīng)該是沒人學過的獨家技術(shù),而且方便好學,還可以賺大錢,這樣我就可以過安逸的生活了。”

  我大笑,反駁他:“白日做夢!天底下哪有這樣的技術(shù)呀?假如‘沒人學過’,那么就沒有人會這門技術(shù),你向誰去學呢?如果是‘方便好學’的技術(shù),那么一定是大家都會了。又怎能賺到大錢呢?如果是‘方便好學’的技術(shù),又沒有人去學它,那就一定是天底下最沒有用的技術(shù)了。”

  吳翔聽后,啞口無言了。

  這招還真管用,我借用吳翔的論據(jù),針對他錯誤的論點,進行順勢反推,得出與其論點截然相反的結(jié)論,用假設(shè)條件句對其“沒人學過”“賺大錢”“獨家技術(shù)”三個論斷一一進行反駁,邏輯嚴密,對比強烈,直接駁倒了對方的論點。

  案例三:

  想當年,唐朝詩人李遠被舉薦做官,就得益于“順勢反推”的論辯招法。

  話說唐宣宗時,出了個詩人李遠。他寫詩成就不高,但正直能干。宰相令狐绹很賞識他,竭力向皇帝舉薦,希望得以重用。

  唐宣宗用人重視寫詩的才能,讓令狐绹把李遠寫的詩拿來看??粗粗?,唐宣宗忽然皺起眉頭,很不高興地說:“你看,這樣的人怎么能治理州郡呢?”

  令狐绹接過詩稿,只見御筆圈了兩句詩:青山不厭三杯酒,長日唯消一局棋。

  唐宣宗冷冷地說:“他過的是‘三杯酒’與‘一局棋’的生活,如此沉迷于飲酒、下棋,豈不誤事?”

  令狐绹很了解李遠,他英雄無用武之地,才寄情于飲酒、下棋,以消遣自娛,并非酒鬼、棋迷。想到這兒,令狐绹說:“皇上,這‘三杯酒’‘一局棋’并非他沉迷于飲酒下棋,不堪任用。只是閑居無聊,借以消遣;不過,他做這等小事都這樣投入,要是一旦得到重用,他一定會發(fā)揮才能,盡力效忠國家。”

  唐宣宗覺得有理,就任命李遠為杭州刺史。李遠到任后,果然政績卓著,百姓安樂。

  瞧,依據(jù)兩句詩,皇帝認為李遠是“酒鬼”“棋迷”,宰相抓住這一錯誤論點,進行順勢反推,由李遠“沉迷”于飲酒、下棋等,反推出與皇帝截然相反的結(jié)論——李遠辦事認真,從而舉薦成功。

  在論辯中,抓住對方錯誤的論點,從對方論證的邏輯、引述的事情中反向推理,得出與對方論證截然相反的意思,既能直接駁倒對方的錯誤論點,又能確立己方論點,這就是“順勢反推”。

  這種方法能制造出乎意料的征服效果,前后形成鮮明對比,令人回味無窮,真像一把鋒利的刀。

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