教師演講博客
親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇教師演講博客范文,希望對(duì)你有幫助。
教師演講博客一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),懷著滿(mǎn)腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿(mǎn)腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。
如果說(shuō)教育源于愛(ài),那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“老師,我們的話(huà)孩子不聽(tīng),他就聽(tīng)你的。”這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開(kāi)通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生,尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,常常利用課余時(shí)間,陪他們聊天,打開(kāi)他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識(shí)的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),我會(huì)非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛(ài)精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。2011年12月13日,我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因?yàn)槲沂且幻處?,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),有了血源,就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,就是挽救一個(gè)幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,也是幸福的!
居里夫人有句名言:“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,謝謝大家!
教師演講博客二
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多少激動(dòng),多么自豪。然而,俗話(huà)說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題、答案,靈感一來(lái)便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿(mǎn)意為止。這一切都是為了孩子,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。師愛(ài)的細(xì)膩和多樣,沒(méi)有哪一種職業(yè)可以相比,特別在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國(guó)家,多樣化的師愛(ài),潤(rùn)澤著祖國(guó)的每一寸土地。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè),就是教師。溫家寶說(shuō):“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育??梢哉f(shuō),老師是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生”。是啊,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛(ài)為師德之本,無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,因此我在工作中既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。師愛(ài)是師德的核心,師愛(ài)是師魂,師愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無(wú)私而廣泛且沒(méi)有血緣的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。
雖然我早已知道,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)于當(dāng)初的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力,師愛(ài)是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛(ài)、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子,以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
教師演講博客三
大家好!
不知不覺(jué)中,加入到教育這個(gè)和諧大家庭,已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來(lái),我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)初,是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來(lái)希望的沃土。當(dāng)我穿過(guò)它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時(shí),才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。是它,讓我學(xué)會(huì)了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如何締造一份幸福。
我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所,班級(jí)作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級(jí)文化就是:學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),教師詩(shī)意的工作,家長(zhǎng)幸福的參與,以及民主、和諧、書(shū)香彌漫的班級(jí)氛圍。
那么,如何讓孩子們浸潤(rùn)書(shū)香,靜心閱讀,在書(shū)海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書(shū)角,為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái),督促孩子認(rèn)真讀書(shū),讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過(guò)《不知道的世界》之后寫(xiě)道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書(shū)中我都可以找到答案,書(shū),真是我最好的老師!
我在班級(jí)里每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來(lái),我和孩子們共讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書(shū)。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見(jiàn)解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈,無(wú)聲無(wú)息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。
我特別想說(shuō)一說(shuō)我們的“共寫(xiě)”活動(dòng),這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫(xiě)博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里,我們留下了成長(zhǎng)的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。
作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng)?;貞浿臀覀円黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。
我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅(jiān)守的情操,一種智慧的愛(ài)。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長(zhǎng),才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后,我想借用溫家寶的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ),和在座的同仁們共勉.
我仰望星空,
它是那樣寥廓而深邃;
那無(wú)窮的真理,
讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空,
它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;
那凜然的正義,
讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。
我仰望星空,
它是那樣自由而寧?kù)o;
那博大的胸懷,
讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空,
它是那樣壯麗而光輝;
那永恒的熾熱,
讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。