優(yōu)秀幼兒教師演講詞
優(yōu)秀幼兒教師演講詞
您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì)為您自豪!那你知道哪些優(yōu)秀幼兒教師演講詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇優(yōu)秀幼兒教師演講詞范文,希望對(duì)你有幫助。
優(yōu)秀幼兒教師演講詞一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,那就是:奉獻(xiàn),美的奉獻(xiàn)。
我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作時(shí),面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的媽媽,成為了孩子們的朋友。“一份耕耘,一份收獲”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
二00四年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢,五星級(jí)飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候,一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。
近兩年來,我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?,所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,但我實(shí)在;我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動(dòng),一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn)。
謝謝!
優(yōu)秀幼兒教師演講詞二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!
在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是,自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。
有人說,人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)--愛校、愛家、愛學(xué)生,愛國(guó)、愛黨、愛鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,因?yàn)?,只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展。因此,做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,努力修養(yǎng)心性,提高政治思想水平和道德修養(yǎng),努力鍛煉本領(lǐng),鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性,讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng)。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),努力提高自己的實(shí)踐能力,力求在工作中,涌動(dòng)向上的激情,增強(qiáng)本領(lǐng),迸發(fā)創(chuàng)新火花,提高水平,為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,鍛煉本領(lǐng),就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
最后,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!
謝謝大家!
優(yōu)秀幼兒教師演講詞三
“夢(mèng)”是什么?夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn),是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生想象的影像、聲音、思考或感覺,通常是非自愿的。,,提出“中國(guó)夢(mèng)”的含義是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。我是一名幼兒園教師,我該有怎么樣的夢(mèng)想?我的夢(mèng)里,該有怎樣的熱血青春,怎樣的精彩人生?
眾所周知,幼兒教育是人生中一個(gè)很關(guān)鍵的階段。要成為一名合格的幼兒教師,就應(yīng)該既是教師,又是保姆,既像嚴(yán)父,更像慈母。在幼兒園,沒有白衣天使救死扶傷的壯舉,沒有人民警察的神武威嚴(yán),也沒有中學(xué)、大學(xué)老師那樣的顯著成績(jī)。有的只是平凡瑣碎的工作,每天教孩子們學(xué)小兔跳、小貓叫,除了這些,還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡,盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦,但卻很幸福。每當(dāng)披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們,聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好,我就感到心里很甜很甜。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行, 我應(yīng)該向孩子們奉獻(xiàn)全部的愛,我的生活也將在奉獻(xiàn)中變得五彩斑斕,充實(shí)快活。
寒來暑往,歲月流逝,如今的我,已在教師這個(gè)崗位上耕耘了十余載。許多事情在想象中是充滿詩(shī)意的,但當(dāng)你真正接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),就會(huì)遇上許多的煩惱。教師這個(gè)職業(yè)既光榮又偉大,但卻很艱辛,就像是鮮花和荊棘共同鋪成的道路。
從邁入三幼的大門開始,我就從一名小學(xué)老師慢慢成長(zhǎng)為一名專業(yè)幼兒教師,我經(jīng)歷了三幼從舊到新,從小規(guī)模到日益壯大的全過程。在這些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼兒教師責(zé)任的重大。原以為每天和孩子們唱唱跳跳,做做游戲,工作很輕松,可事實(shí)上,剛開始一進(jìn)教室,哇哇大哭、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措,頭都要爆炸了。隨著時(shí)間的加長(zhǎng),感覺一個(gè)大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,難免覺得沒出息,漸漸地我感到厭倦和疲憊、茫然若失,心里空蕩蕩的,情緒一度低落。
就在這時(shí),在聽了我們縣新任教育局方局長(zhǎng)的關(guān)于“人與事”的報(bào)告后,我想起了報(bào)告中的字字句句;想起了廣大的農(nóng)村教師,他們幾十年如一日依然住在矮小簡(jiǎn)陋的平房,承受著事業(yè)家庭的重負(fù),但他們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有改弦易轍;我想起了人民教師這個(gè)令人尊敬的稱呼,想起了人民教師的神圣職責(zé)······想到這些,我自慚形穢,深感不安了。在我的夢(mèng)里,我該重新振作精神,向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不辜負(fù)家長(zhǎng)、同事和孩子們對(duì)我的信任,幫助孩子們走好成功人生第一步。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展運(yùn)行,越來越多的家長(zhǎng)深信不能讓孩子輸在起跑線上,從而更加重視孩子的學(xué)前啟蒙教育。我作為一名幼教老師兼班主任,對(duì)于每個(gè)相信我并把孩子交給我教育的家長(zhǎng)們有更多的責(zé)任。為了更好的提升自身能力,成為一名專業(yè)的幼教老師,我想在教育教學(xué)上,我們教師要刻苦專研,不斷更新,利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)查找最新資料,多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍,認(rèn)真寫好教案,上課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教具,備好課,下課后根據(jù)本節(jié)教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行歸納總結(jié),不足之處馬上加以改正,認(rèn)真完成每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。 注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,保證全班孩子的全面發(fā)展。不斷使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師。
因?yàn)槲蚁M鲎约合矚g做的事情,做自己擅長(zhǎng)做的事情,做適合自己做的事情。雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師,但是我一直堅(jiān)信只要我在平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間內(nèi)做好本職工作,有信念,有信心,就一定會(huì)有收獲。
中國(guó)夢(mèng)好大,我做過這樣的夢(mèng):我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在我們老師共同努力下成了遠(yuǎn)近聞名的省級(jí)師范性學(xué)校,我班上的孩子在畢業(yè)典禮上和我們依依惜別,家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后來我們幼兒園……我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)么?但愿今天我們?yōu)檫?yáng)縣第三幼兒園而驕傲,明天,弋陽(yáng)縣第三幼兒園為我們而驕傲!