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招生人員如何與家長溝通

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  招生人員如何巧妙的與家長、學(xué)生溝通?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了招生人員與家長溝通的方法,供你閱讀參考。

  招生人員與家長溝通的方法

  招生人員與家長溝通的方法1、不要爭辯

  這是招生技巧中的重要部分,我們在與咨詢對象溝通時,是來介紹專業(yè),解決問題的,不是來參加辯論的,要知道與咨詢對象爭辯解決不了任何問題,只會招致咨詢對象的反感。首先要允許咨詢對象對專業(yè)有不同的認識和見解,允許人家發(fā)表不同的意見。所以,我們?nèi)魏螘r候不要與咨詢對象爭辯,我們在心里寫下兩條參考標準:“第一條,他們永遠都是對的;第二條,他們不對時參照第一條。”

  如:“你說的不對,你根本就不了解我們學(xué)校。”

  改:“你說的有一定道理,不過我還是想讓你多了解一下我們學(xué)校。”

  無論咨詢對象說什么,無論我們心里接受還是不接受,都要先從口頭上肯定他們是對的,然后再發(fā)表我們的看法

  招生人員與家長溝通的方法2、不要質(zhì)問

  從心理學(xué)來講,質(zhì)問一個人的理解能力,對方就會產(chǎn)生不滿。這種方式往往讓對方感覺得不到最起碼的尊重,逆反心理也會隨之產(chǎn)生。所以,我們在與咨詢對象溝通時,要理解并尊重他們的思想和觀點,要知道,人各有志不能強求,我們的工作不是要求學(xué)生來報名,而是吸引學(xué)生來入學(xué)。 如:“你問什么不學(xué)這個專業(yè)?”

  改:“你對這個專業(yè)還有哪些不了解的,我可以幫你解釋一下嗎?”或“我認為學(xué)這個專業(yè)很符合你的興趣,將來一定會有好的發(fā)展。” 如:“你為什么對我們學(xué)習(xí)有成見?”

  改:“你對我們學(xué)校的建議提的非常好,我們一定會認真考慮,力爭做到最好,你還有其他好的建議嗎?”

  如:“您憑什么講招生都是騙人的?”

  改:“你說的沒錯,的確有很多打著招生的旗號來騙人的,但是我們„„”

  招生人員與家長溝通的方法3、不要攻擊

  俗話說“買賣不成仁義在”,無論什么時候,我們都要保持平和的心態(tài)、寬容待人,攻擊只會帶來傷害與仇視。我們要知道,今天不入學(xué)的學(xué)生,明天也可能會入學(xué)。不要因為暫時的拒絕,就激起攻擊的欲望,那是“小攤”行為,這對招生工作是極其不利的。 如:“你說我們的學(xué)費貴,那你去上那些學(xué)費便宜的學(xué)校吧!”

  改:“學(xué)費是教育的投資,投資高就會有高回報,投資低回報也低。”或“相比其他學(xué)校的同類專業(yè),我們的學(xué)費并不高。”這樣攻擊的話不是編出來的,而是有的招生人員確實是這樣講的,這樣的話說出來是什么后果呢?會被無情的拒絕,所以,我們一定要避免攻擊性的語言。

  招生人員與家長溝通的方法4、不要命令

  人貴有自知之明,要清楚明白我們在咨詢對象心里的地位,我們只是一個普通的招生人員,我們的職責(zé)相當(dāng)于咨詢對象的顧問。我們并不是咨詢對象的領(lǐng)導(dǎo)和上級,更無權(quán)對咨詢對象指手畫腳、下命令、下指示。不知道是習(xí)慣還是思想問題,有些招生人員經(jīng)常這樣說。 如:“明天你一定要來參加我們的咨詢會,否則就沒機會了。”

  改:“明天的咨詢會是你詳細了解我們學(xué)校的好機會,參加咨詢會的人會很多,我希望你早點來,我會先給你占個位置。”

  如:“周五你必須來報名,否則新班就開課了。”

  改:“周五新班就要開課了,我先給你報上名,以免耽誤你上課,你可以早點來適應(yīng)一下學(xué)校環(huán)境。”

  招生人員在與咨詢對象交談時,態(tài)度要和藹一點,說話要輕聲一點,要采取征詢、協(xié)商、建議、請教的口氣與咨詢對象交流,切不可采取命令和批示的口吻與他們交談。

  招生人員與家長溝通的方法5、不要炫耀

  與咨詢對象溝通過程中在談到自己時,要實事求是的介紹自己,稍加贊美即可,萬萬不可忘乎所以、得意忘形的自吹自擂、自我炫耀自己的出身、學(xué)識、財富、地位以及業(yè)績等等。這樣就會人為地造成雙方的隔閡和距離。財富是屬于您個人的,地位是屬于您單位的,這些都是暫時。而您的服務(wù)態(tài)度和咨詢質(zhì)量,卻是屬于您的咨詢對象的,這才是永恒的。所以,我們要盡量的保持低調(diào)。

  招生人員與家長溝通的方法6、不要夸大

  前面我們講了,招生一定要講誠信,實事求是。不要為達目的而夸大其辭,也不要承諾做不到的事情,這都是不實的行為。如果學(xué)生被你的“夸大”吸引,入學(xué)之后發(fā)現(xiàn)并不像你所說的那樣好,分辨出了你所說的真與假,到那時我們很難再自圓其說了,會形成“輻射”效應(yīng),甚至?xí)斐?ldquo;爆炸”的后果。因為夸大招生,造成學(xué)生集體退學(xué)的現(xiàn)象很多很多,我們一定要引以為戒。

  招生人員與家長溝通的方法7、不要太直白

  由于我們的咨詢對象只是和間接上都不盡相同,會有各自的思想與觀點,我們在與其溝通時,如果發(fā)現(xiàn)他們在認識上有不妥的地方,也不要直截了當(dāng)?shù)刂赋觯f他這也不是,那也不對,一般的人最忌諱在眾人面前丟臉、難堪。

  如:“一聽你就不懂現(xiàn)在的教育,大學(xué)生畢業(yè)都找不到工作,你這是把自己的孩子往火坑里推。” 改:“我理解您的想法,考上好的高校當(dāng)然是好事,畢業(yè)之后就業(yè)可能容易一點,但是現(xiàn)在中國的大學(xué)生就業(yè)情況相當(dāng)不樂觀,甚至已經(jīng)成了社會的壓力,每年有那么多的大學(xué)生難就業(yè),我建議您還是為孩子考慮長遠一點,因為上學(xué)就是為了就業(yè)有保障,生活能更好,我們學(xué)校的專業(yè)都是針對就業(yè)市場開設(shè)的„„”

  招生人員與家長溝通的方法8、不要批評

  溝通時,如果發(fā)現(xiàn)咨詢對象身上有某些缺點,我們也不要當(dāng)面批評和教育他,更不要大聲的指責(zé)他。這是有些招生咨詢?nèi)藛T最容易犯的通病,尤其是招生信任,要知道批評與指責(zé)解決不了任何問題,只會招致對方的怨恨與反感。

  如:“你家怎么住七樓啊,沒有電梯,爬起來好累啊!”

  改:“我要是也住在七樓該多好啊,每天不用刻意鍛煉身體了,難怪你身體這么棒!” 如:“那個專業(yè)不適合你,你應(yīng)該學(xué)我們這個專業(yè)。”

  改:“選擇專業(yè)最好從自己的興趣出發(fā),我們的專業(yè)開設(shè)得很多,肯定有你喜歡的專業(yè)。” 與人交談要多言贊美與感謝,少說批評,要掌握贊美的尺度和批評的分寸,要巧妙的批評,旁敲側(cè)擊,達到我們想要的效果。

  招生人員與家長溝通的方法9、不要太“專業(yè)”

  在與一般的咨詢對象溝通時,一定不要用或少用專業(yè)術(shù)語,如果感覺到了他們對專業(yè)的不理解,就要適當(dāng)?shù)慕忉屝g(shù)語的意思。因為專業(yè)的特殊性,有很多沒接觸過得人是不了解的,我們可以把專業(yè)性的東西轉(zhuǎn)化成易懂的白話與數(shù)據(jù),這樣會更有說服力,也不會讓對方感覺到專業(yè)的差距。有的招生咨詢?nèi)藛T或許是為了炫耀自己的專業(yè)性,可以的制造這種專業(yè)差距,從而想讓自己的說法變得權(quán)威,其實這是錯誤的想法,專業(yè)術(shù)語一多,不但是對方不理解,還會給對方造成壓力,感覺這個專業(yè)很難學(xué)。所以,咨詢時要以對方聽明白為宗旨!

  招生人員如何和家長進行有效的電話溝通

  1、首先要做好接電話或打電話的前提準備工作。

  在收集到的家長信息中,要做具體的分析工作,即哪些有可能會報名的,就列為重點對象。然后要對自己的機構(gòu)整體了解透徹,方便家長詢問時快速做出解答。

  2、準備好要問的和可能被問到的問題

  問題要和報名有關(guān),想想對方可能會咨詢到哪些問題,然后在腦海中打好草稿,以便于流利對答。如果是主動尋找目標打電話給家長,就要想如何讓對方迅速了解自己的機構(gòu),解釋有哪些優(yōu)勢等。

  確保你講的比家長講的少。人們一般都不喜歡喋喋不休的推銷式的講話,而喜歡根據(jù)自己所需要了解的來問,從而得到想要的解答。

  用婉轉(zhuǎn)的語調(diào)提出問題。先問一些明顯的問題,讓對方覺得輕松,便于談話可以繼續(xù),當(dāng)對方顯露需求時你的問題就可以變得很明確。

  要細心傾聽家長的回答,這樣會引導(dǎo)你提出其她的問題。即使他們很不耐煩地抱怨著抱怨那,也要耐心解決他們的困擾,讓他們逐漸信賴你。

  設(shè)想家長可能提到的問題并做好準備。家長可能會問:你們有沒有XX方面的培訓(xùn)課程?這個培訓(xùn)課程包括哪些內(nèi)容?對孩子有什么幫助?費用怎樣?等等。如果不事先做好準備,很可能會語塞,影響進一步交流。

  3、解釋你的優(yōu)勢

  給家長講解選擇這個培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢,對家長的最終選擇起到引導(dǎo)作用。為什么要選擇我們的機構(gòu)?有什么價格優(yōu)勢或教學(xué)設(shè)備設(shè)施優(yōu)勢?師資力量如何?這些都是家長選擇的參考依據(jù)。所以要盡量給家長解釋清楚,該機構(gòu)提供哪些特色的服務(wù),從而贏得家長的信賴。

  4、拉近與家長的距離

  電話咨詢過程中怎樣接近學(xué)員?電話交流雖然見不到人,但語氣等方面的表現(xiàn)也能給人留下不同的印象。在與學(xué)員電話溝通的過程中,不僅要態(tài)度可親,細心耐心,還要給人一種權(quán)威、老練的感覺。只有做到這樣,家長才會放心把孩子交給你。


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