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父母怎樣與孩子溝通的技巧

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父母怎樣與孩子溝通的技巧

  對(duì)于孩子提的不合理的要求,也不能一味的使用嚴(yán)厲的詞語來拒絕,以使孩子的心靈受到傷害,要與孩子進(jìn)行充分溝通。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母與孩子溝通的技巧,供你閱讀參考。

  父母與孩子溝通的技巧01

  “我”式句:這是一種以第一人稱“我”開頭的句子。在不攻擊對(duì)方的情況下,僅表達(dá)說話人的情緒、喜好、需求或結(jié)論。例如,家長(zhǎng)可以用目光與孩子交流,告訴孩子:“我非常生氣,我不喜歡看到玩具弄得哪兒都是,我需要你幫我一起收拾好。”然后拉起孩子的手,帶著他一起收拾。雖然前文中我們說過在處理問題的時(shí)候要充分考慮孩子的感受,但同時(shí)家長(zhǎng)自己如何表達(dá)情感也十分重要,它甚至可以決定孩子的行為將會(huì)是乖乖順從還是輕蔑視之。

  “你”式句:用“你”開頭的句子,通常帶有攻擊性,使傾聽者馬上進(jìn)入防御狀態(tài)。例如,朝孩子(在另一個(gè)屋子里)大罵:“你這個(gè)邋遢鬼!怎么每次都不收拾?每件玩具都擱在地上!快點(diǎn)出來,否則……”這樣火冒三丈的態(tài)度通常換不來孩子的合作。如果言辭更激烈,還有可能起副作用,讓孩子大哭大鬧。這種“你”式句可謂成事不足,敗事有余。

  “說出來”:鼓勵(lì)孩子用語言抒發(fā)自己的情感,而不是采用踢打、尖叫、扔?xùn)|西或咬人等方式來發(fā)泄。我們可以在孩子非常小的時(shí)候就采取這種方法,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒。比如,我們可以對(duì)孩子說:“姐姐搶了你的玩具,你一定很生氣吧!”

  擁抱:在孩子身后從腋下將其環(huán)抱,溫柔地限制他的舉動(dòng)。這樣的姿勢(shì)可以讓你近距離接觸孩子,在他耳邊用話語安撫,以防止過激的踢打、揮拳等行為。

  以身作則:在日常生活中,親身示范你希望孩子能做到的那些行為。這是作為家長(zhǎng)最有說服力的教育。還要注意:重要的不僅僅是說了什么,還有怎么說;更重要的是,你自己是否做到了。比起聽我們說的,孩子可能更樂于效仿我們做的。你就看吧,孩子總會(huì)出其不意地讓我們知道,他們可是模仿的好手呢!

  召開家庭會(huì)議:可以是計(jì)劃好的或臨時(shí)決定的家庭會(huì)議,目的是消除隔閡或重新建立親子聯(lián)系。我們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)和孩子探討各種各樣的問題,確認(rèn)哪些是正確的行為,分配家務(wù),制定時(shí)間表或者計(jì)劃其他特殊事情。

  家庭會(huì)議能夠讓全家(通常是繁忙的一家子)深切地感受到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體,孩子和父母應(yīng)該攜手處理問題、做出決定。規(guī)律的家庭會(huì)議可以消除積攢的誤解與煩惱。

  我們建議大家采用家庭會(huì)議的方式處理家中成員的情感、需求等問題,每個(gè)人都可以就一個(gè)問題發(fā)表看法,同時(shí)也傾聽他人的問題。大家要將處理意見或評(píng)價(jià)寫下來,對(duì)這些意見先不予置評(píng),等到所有意見都記錄完,再由家長(zhǎng)逐條朗讀,之后讓大家討論。

  幽默感是必不可少的。父母擁有否決權(quán),對(duì)于那些不可接受的建議可以直接否決。比如孩子說:“讓我妹妹搬出咱家吧,好不好?她可以住在奶奶家嘛!”首先,我們可以表達(dá)對(duì)孩子的理解,比如說:“我們知道妹妹經(jīng)常把你房間里的東西弄壞,你也很生氣。”然后再加上一句:“可是我們太愛你妹妹了,不能讓她和奶奶住啊,那樣我們會(huì)想她的。換一種解決方法吧,你還有什么建議?”

  父母與孩子溝通的技巧02

  1、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度

  現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時(shí),常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細(xì)地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長(zhǎng)與孩子說話時(shí)的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達(dá)的意愿。在學(xué)會(huì)傾聽孩子的同時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)向孩子傾訴。溝通是互動(dòng)的,是雙方面的。如果家長(zhǎng)只一味傾聽孩子的想法,那你的孩子就可能會(huì)變成一個(gè)只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會(huì)傾聽別人的想法幫助別人的人了。

  2、注意體會(huì)孩子的感受

  如果孩子在外面受了委屈,或者當(dāng)孩子的玩具壞時(shí),或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時(shí),孩子會(huì)難過上好半天,如果家長(zhǎng)認(rèn)為:小孩嘛,很快就會(huì)忘記的?;蛘呔椭粫?huì)一味和孩子說:“沒關(guān)系的,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。類似這樣硬邦邦的安慰,孩子會(huì)覺得你根本體會(huì)不到他的難過,久而久之,他遇到困難時(shí)就不會(huì)和你說,而是一個(gè)人憋在心里了。如果父母改成說:“我也很難過,我們一起來想想有什么好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信孩子聽到這樣的話一定會(huì)有不同的表現(xiàn)。

  3、把自己變成孩子,和孩子融成一片

  在和孩子進(jìn)行交流時(shí),很多家長(zhǎng)喜歡用訓(xùn)斥和居高臨下的態(tài)度去對(duì)待幼兒,孩子在家里沒有玩伴,這會(huì)讓孩子心里對(duì)父母產(chǎn)生一種距離感和恐懼感,試問在這樣的情況下孩子怎么會(huì)敢和爸爸媽媽進(jìn)行溝通,或?qū)Π职謰寢屘岢鰡栴}呢?

  4、和孩子密切相處,了解孩子的想法和喜好

  溝通最主要的一個(gè)方式就是聊天,爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處,密切觀察孩子對(duì)哪些事物感興趣,了解他最近是否遇到苦惱的問題,然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流,這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣,促進(jìn)親子關(guān)系。

  5、及時(shí)了解孩子的發(fā)展程度

  父母應(yīng)該知道多大的孩子理解多少的話,如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線,就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。

  6、對(duì)孩子的要求要適當(dāng)合理

  每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的資質(zhì)和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發(fā)展,那么現(xiàn)在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,停止逼迫孩子進(jìn)行一些活動(dòng)。了解來自于觀察,例如:孩子對(duì)音樂聲特別敏感,聽到音樂聲就特別興奮,平時(shí)能模仿不同的聲音,對(duì)音階的掌握很準(zhǔn)確,喜歡各種樂器,那么表明你的孩子在音樂方面有很大潛能,可以和孩子進(jìn)行商量讓他參加音樂類的學(xué)習(xí)。

  7、回答時(shí)要注意方式

  孩子提出問題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個(gè)問題的真正意義其實(shí)是:“媽媽,我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會(huì)很高興,因?yàn)檫@正是孩子當(dāng)時(shí)的心愿。孩子都是具有好奇心的,他們提出的每一個(gè)問題都可能是他們細(xì)想火花的一次閃現(xiàn),如果家長(zhǎng)隨意對(duì)待,敷衍了事或者信口雌黃,那么你可能扼殺了孩子一次具有創(chuàng)造性的想法或把孩子引到了一個(gè)錯(cuò)誤的方向上。家長(zhǎng)要珍惜孩子的好奇心,對(duì)孩子提出的問題,要有耐心,認(rèn)真回答。在方式上不可運(yùn)用生搬硬套理論解說或成人化口語,盡量采用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈”的特點(diǎn)。

  8、避免用負(fù)面意義的語氣

  所謂的負(fù)面比如家長(zhǎng)不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“你馬上給我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允許……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應(yīng)該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說話語氣。也許你一時(shí)控制不住自己說出的一句話,會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈產(chǎn)生重大的影響,而且說的多了,孩子對(duì)此更是無所謂的態(tài)度,所以家長(zhǎng)再說類似的話就沒有任何意義,還讓孩子感到厭惡。因此,當(dāng)你很生氣時(shí),一定要讓自己的情緒穩(wěn)定下來后再去和孩子進(jìn)行交談,因?yàn)槿松鷼獾臅r(shí)候是會(huì)失去理智的,不要讓不理智的情緒控制住你的語言。

  9、經(jīng)常變換新鮮的話題

  常變換新鮮的話題會(huì)引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問題,相信會(huì)比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更能吸引孩子。因此有時(shí)一些啰嗦的話反而起到更好的效果,只是要運(yùn)用得當(dāng)。

  10、充實(shí)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)

  父母與孩子對(duì)談的題材,大部分是來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀察力會(huì)自然而然地提高。當(dāng)然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導(dǎo)對(duì)孩子是十分重要的。

  
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