家長(zhǎng)怎么與高中生溝通
家長(zhǎng)怎么與高中生溝通
許多家長(zhǎng)都覺得自己的孩子成為高中生之后都變得不聽話了,其實(shí)只要家長(zhǎng)嘗試改變一下與孩子交流的方式,或許他救護(hù)變得聽話了下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)與高中生溝通技巧,供你閱讀參考。
家長(zhǎng)與高中生溝通技巧01
1、注意場(chǎng)合和時(shí)間
與孩子交流感情的時(shí)候,最好是睡覺前,這是孩子心情最為平
穩(wěn)的時(shí)候。
2、創(chuàng)造和諧的溝通氛圍
和諧的氣氛永遠(yuǎn)是與孩子溝通的最好添加劑,要專心聽他們的意見和看法,要理解他們的情感和需求。
3、平行的對(duì)話藝術(shù)
聰明的孩子與孩子談話時(shí),并不總是正面對(duì)著,而是并肩同行,朝著一個(gè)方向,這樣談起話來,顯得輕松、自然、很有人情味、孩子愿意聽、也樂于接受。
4、語言簡(jiǎn)明扼要
在孩子的溝通過程中,不要長(zhǎng)篇大論,父母殊不只,正是自己的長(zhǎng)篇大論堵住了孩子的耳朵和嘴巴,當(dāng)孩子以為溝通就是要長(zhǎng)時(shí)間說教的時(shí)候,他就失去了和孩子溝通的機(jī)會(huì)
5、不當(dāng)裁判當(dāng)顧問
孩子經(jīng)常對(duì)父母的規(guī)勸常表現(xiàn)出逆反心理,他們總覺得自己已經(jīng)不需要大人管教,此時(shí)的孩子最需要一個(gè)顧問、一個(gè)參謀,幫他們出主意、想辦法,教他們正確處理方法,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)依靠自己的指揮擺脫困境,做出正確的選擇。
家長(zhǎng)與高中生溝通技巧02
制造親子談心花園
相對(duì)于晚飯桌上的溝通,敏感型的孩子也許傾向于在他的“秘密花園”里說出他的“難言之隱”,比如某個(gè)街心公園,或小區(qū)游樂場(chǎng)的秋千上。輕松的環(huán)境氛圍,更容易誘導(dǎo)孩子說出心里話。作為回報(bào),父母不僅應(yīng)當(dāng)為其保密,而且可以提供自己兒時(shí)的類似事件、類似經(jīng)驗(yàn)讓孩子放松。并在傾聽的過程中經(jīng)常對(duì)孩子說:“別緊張”,“沒關(guān)系”,“事情沒你想得那么嚴(yán)重……”
固定談心時(shí)間
要建立起“常態(tài)”的溝通習(xí)慣,規(guī)定一周至少有一天關(guān)掉電視,一家人一起來談“令我煩心的事”。注意,不是讓孩子一個(gè)人談,那樣會(huì)造成“審訊”式的緊張空氣,而是每個(gè)人都談,通過平等、互助式的交流,告訴孩子,任何遭遇都不會(huì)遭致家人的訕笑,你的背后有我們;也告訴孩子,傾訴是有好處的,傾訴會(huì)讓大家感覺更親密。
允許孩子以更多元的方式發(fā)泄
父母應(yīng)當(dāng)意識(shí)到發(fā)泄是溝通的基礎(chǔ),對(duì)于表達(dá)能力還很弱的孩子而言,學(xué)會(huì)自控還是后話。一個(gè)孩子被逼彈琴兩個(gè)小時(shí)后,在紙上畫了頭發(fā)像電擊一樣豎起的媽媽,旁邊寫著:媽媽是個(gè)壞媽媽!媽媽看了,不應(yīng)針鋒相對(duì)地斥責(zé)她,而是等孩子的激烈情緒平復(fù)后,再找她談:為什么恨媽媽?你要講出一個(gè)讓媽媽服氣的理由來!
孩子此刻已經(jīng)平靜,臉上浮起羞愧的笑。這位媽媽后來說:如果當(dāng)時(shí)我也發(fā)火,把孩子的“反抗情緒”硬壓下去,就不會(huì)有后面的談話和溝通了。對(duì)孩子的負(fù)面情緒,是堵塞、壓制,還是疏導(dǎo),決定了溝通是否能繼續(xù)下去。
給孩子留點(diǎn)獨(dú)立空間
孩子應(yīng)有獨(dú)立空間,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子留點(diǎn)獨(dú)立空間,讓他們有良好、健康的心境,只有這時(shí),他才會(huì)她心里的話掏給你。
語言不要過激
好的意思要用好的語言表達(dá)才行,只要心平氣和的言語才能達(dá)到良好的效果,“良言一句三春暖”就是這個(gè)道理。
動(dòng)之以情
凡是關(guān)系融洽的家庭,人們交談時(shí),語言都充滿著愛心和親切感,態(tài)度和藹。而那種直來直去
尊重孩子的意見
在討論一般的“家事”時(shí),不妨讓孩子也來參與一下,不管最后是否采納了他的建議,也讓他感受一下自己在家庭中的重要性。如此一來,他們會(huì)尊重長(zhǎng)輩的。
給孩子說話的機(jī)會(huì)
不管你給孩子講什么,你都應(yīng)該讓孩子把話說完,如果還沒聽孩子的話就發(fā)脾氣,事后應(yīng)該給孩子賠不是,事實(shí)證明:給孩子說話的機(jī)會(huì),是一種成功地育兒法。
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