如何培養(yǎng)獨(dú)立且社交能力強(qiáng)的孩子
如何培養(yǎng)獨(dú)立且社交能力強(qiáng)的孩子
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的交際能力是天生的，與小孩的性格有比較直接的關(guān)系。實(shí)際上我們認(rèn)為，交際作為一種能力，是需要后天培養(yǎng)來(lái)逐步形成的，父母需要在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì)，讓孩子以后可以更好的融入社會(huì)當(dāng)中。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了培養(yǎng)獨(dú)立且社交能力強(qiáng)的孩子的方法，供你閱讀參考。
培養(yǎng)孩子社交能力的方法一：.父母是孩子的第一個(gè)社交對(duì)象
當(dāng)父母沒(méi)有與孩子分房時(shí)，父母與孩子之間的關(guān)系很親密，有些家庭可能會(huì)過(guò)分親密，造成孩子對(duì)父母的依賴性很強(qiáng)，不只生活起居上，在人際關(guān)系上也是。當(dāng)你們把孩子介紹給親友或讓他們交朋友時(shí)，孩子是不是躲在你們背后不肯出來(lái)?又或是悶聲不說(shuō)話，甚至要你們抱，害怕陌生的環(huán)境?這些都是征兆。
只有當(dāng)孩子是獨(dú)立的個(gè)體，而不是依附于父母的存在，孩子才會(huì)更容易獨(dú)立。與孩子分房后，孩子擁有獨(dú)立的空間，逐漸有自己的生活路徑，而此時(shí)，父母應(yīng)該扮演孩子的第一個(gè)社交對(duì)象，在兒童房演練孩子的社交情景。
進(jìn)孩子房門(mén)前需要敲門(mén)，得到孩子的允許才進(jìn)門(mén)，尊重孩子的獨(dú)立空間和隱私。同樣，孩子進(jìn)父母房間前也需要這樣做。
與孩子親切熱情的打招呼：“寶貝，早上好，太陽(yáng)都起床了，你怎么還賴在床上?”，鼓勵(lì)他們回應(yīng)。
有心事?與父母交流吧。孩子在自己的地盤(pán)容易放松下來(lái)，父母趁機(jī)教導(dǎo)孩子如何解決他們的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。但父母最好不要躺在床上與孩子睡在一起聊天，這樣孩子恐怕會(huì)要求父母跟自己睡覺(jué)。坐在兒童房的沙發(fā)上是個(gè)不錯(cuò)的選擇，輕松舒適平等地進(jìn)行交流。
睡前故事：這是很多家庭的親子活動(dòng)，父母給孩子念故事書(shū)，愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。反過(guò)來(lái)，孩子能不能為父母朗誦一番，而父母作為他們的頭兩位聽(tīng)眾?這是培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力的好機(jī)會(huì)。
孩子小時(shí)候會(huì)模仿大人的行為，并逐漸形成固定模式。因此，父母作為孩子的社交對(duì)象，應(yīng)以身作則。他們?nèi)绾未⒆樱⒆右矔?huì)如何待其他人。
培養(yǎng)孩子社交能力的方法二：.我是小主人
不妨讓孩子接待來(lái)家里的客人，比如孩子的朋友，讓孩子成為主角，與對(duì)方的一切接觸都需要自己來(lái)應(yīng)酬，促使其考慮如何交際。父母在孩子進(jìn)行小主人交際前，可以征詢孩子的想法并給出建議，比如他們打算怎么做，需要爸爸媽媽給予什么幫助，爸爸媽媽覺(jué)得他們還可以怎么做。
而兒童房是孩子的小天地，自然是接待孩子朋友的最佳地點(diǎn)。
父母可幫忙準(zhǔn)備一些促進(jìn)孩子對(duì)外交流的事物，比如共同玩耍的玩具，一起玩一起瘋的毛毯，社交小桌椅等。
交際是一種思想、觀點(diǎn)和感情的碰撞，孩子往往可以在這個(gè)過(guò)程中更加健康地成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在日常生活中有很多機(jī)會(huì)可以讓孩子得到更多的社交鍛煉，只要你給他們獨(dú)立的機(jī)會(huì)。
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