幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)朗誦最新(2)
幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)朗誦最新
幼兒園畢業(yè)朗誦稿篇4
今天我要畢業(yè)啦!
最后一次站在這里發(fā)言，
和 老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天， 我就要進(jìn)入小學(xué)， 做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里， 讀書(shū)、寫(xiě)字，多么神氣!
親愛(ài)的老師， 我從心里感謝您!
三年前，我第一次來(lái)到這幼兒園，
樣樣事情要您幫，還要耍耍小脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
鞋帶自己系，圖書(shū)用品自己理，
還會(huì)唱歌、跳舞， 畫(huà)畫(huà)、講故事， 懂得了很多道理。
對(duì)老師說(shuō)：
親愛(ài)的老師， 我想對(duì)您說(shuō)：
三年來(lái)，您給了我們?cè)S許多多的關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在我身邊，
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)啦，
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
是您牽著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)彩色的天地，
是您把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)播撒在我們心田，
是您把幼小的我，培養(yǎng)成一個(gè)健康活潑、有禮大方的好孩子。
對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，你們傾注了很多心血，
我的每一個(gè)進(jìn)步，都讓你們欣喜不已。
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲!
對(duì)朋友說(shuō)：
親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)——
長(zhǎng)海幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
雖然我們?cè)羞^(guò)許多的矛盾，
那時(shí)我們還小，現(xiàn)在我們是最好的朋友。
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
集體說(shuō)：
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的朋友們：
因?yàn)槟銈?，長(zhǎng)海幼兒園才這般艷麗，天地才充滿春意!
讓我的親吻印在你們的臉上，
讓你們的微笑伴隨著我進(jìn)入小學(xué)的殿堂，
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心溫暖整個(gè)世界!
幼兒園畢業(yè)朗誦稿篇5
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我再和您說(shuō)句悄悄話——
(領(lǐng)誦)親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
(合)老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，
我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴，
每天都給老師媽媽說(shuō)句悄悄話。
(領(lǐng)誦)親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
放心吧我的老師媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
(合)再見(jiàn)了,我的老師媽媽?zhuān)?/p>
也許，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?/p>
將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，
也是您培養(yǎng)的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回來(lái)，
回到我小時(shí)侯溫暖的家，
再見(jiàn)吧，老師，再見(jiàn)吧，老師
以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
幼兒園畢業(yè)朗誦稿篇6
再見(jiàn)了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手
總揮不去三年積淀的幸福時(shí)光
我頻頻地回眸
看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足彷徨
告別母校
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)鳴唱
再也不能與恩師們探討人生哲理
再也不能與同窗暢談人生理想
告別了
在這個(gè)流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光
也曾在假山水池邊久久佇立
細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢
也曾在幸福亭里談天說(shuō)地
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書(shū)山書(shū)海里探尋屬于自己的夢(mèng)想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影
那棵小樹(shù)，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門(mén)窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無(wú)端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹(shù)
讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)
種下吧，為自己種下一棵相思樹(shù)
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方
這里有逝去的歲月
這里有年少的輕狂
可是
我們卻沒(méi)有時(shí)間去重溫舊日的容顏
因?yàn)闀r(shí)鐘已指向xx年6月
我們將永遠(yuǎn)地離開(kāi)
不再在新學(xué)期里出現(xiàn)
離別之際
將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底
只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口
將不再擁有這道風(fēng)景
所有的一切將只能在夢(mèng)中回憶
再見(jiàn)吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見(jiàn)吧，母校
雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離
但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記
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