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最美幼兒教師朗誦大全3篇

時間: 鄧蓉795 分享

  教師是我們的第二父母,指引我們的人生方向。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了最美幼兒教師朗誦大全,供你閱讀參考。

  最美幼兒教師朗誦大全篇01

  歡樂地迎來了假日,

  他們到野外采摘鮮花,

  鮮花打扮著綠色的田野——

  一幅多美的春天的圖畫!

  忽然,他們想起自己的老師,

  此刻,她正獨坐在窗下……

  ——辛勤染白了老師的頭發(fā),

  假日也從無閑暇。

  老師不是最愛花嗎?

  應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

  連同一顆顆赤誠的心,

  一起請親愛的老師收下!

  輕輕地走到老師的窗口,

  她正在作業(yè)本上批劃,

  藍色的字跡像綠色的田野,

  紅色的批語如一簇簇鮮花……

  啊!一幅比田野更美的圖畫,

  展現(xiàn)在老師的窗下:

  鮮艷的花朵流溢芬芳,

  奪目的色澤放射光華……

  也許用不著獻上手里的鮮花,

  孩子們的心意早已表達,

  多美的祖國的花朵,

  在老師的心田里扎根開花……

  最美幼兒教師朗誦大全篇02

  ——老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老 師

  老師——您如春天中的細雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  最美幼兒教師朗誦大全篇03

  我是一名幼兒教師,

  是一名平凡、普通的幼兒教師,

  平凡得如森林中的一片樹葉,

  百花園中的一朵小花,

  草原上的一棵小草;

  普通得像池塘中的浮萍,

  大海中的一滴水,

  崇山峻嶺中的一塊小石頭,

  但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”,

  怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?

  面對天真可愛的孩子,

  我有也應(yīng)該有火一樣的熱情和強烈的責(zé)任心,

  把慈母般的愛撒給孩子,打開孩子的心扉,走進孩子,了解孩子,用心聽孩子訴說,

  把自己對孩子的關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子,從而堅定孩子的自信心,使孩子積極主動地進行活動;

  我的每一次講課都必須用心準備,全身心投入,我必須讓知識的甘露匯成溪水,

  在每一個孩子心中流淌,使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲,而且身心愉悅。

  我是一名農(nóng)村幼兒教師,雖然沒有優(yōu)越的工作條件和豐厚的工資待遇,

  但我擁有純潔美麗的童心:“老師小氣鬼”、“老師過節(jié)吃餃子嗎?”“冬天小魚為什么不穿棉襖?……他們純得可愛,亮得透明。

  我雖有常人的煩惱,但當(dāng)我面對他們時,我就會忘掉生活中的不如意,

  忘掉個人心靈的創(chuàng)傷,拋開生活中平庸的悲歡,用微笑去迎接孩子,

  把活動室的一把小椅子留給自己,深入到孩子內(nèi)心深處,和孩子說說悄悄話,與他們同歡樂,共憂傷,

  和他們一起營造陽光,把希望的火種播撒到孩子們的心田,把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂,

  我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩,我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。

  我是一名農(nóng)村幼兒教師,

  良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此,為人師表是我的全部,我會克制自己的情緒,

  尊敬長輩,團結(jié)同事,不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負責(zé)任的重大,不斷豐富自己的專業(yè)知識,

  提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),每時每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣,敞開自己寬廣的胸懷,吞噬生活中的煩煩惱惱;

  我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也沒有什么遠大的理想和目標,

  但無論什么誘惑,都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖,與孩子在一起是我今生不解的情緣。

  我是一名幼兒教師,

  一名平凡而普通的幼兒教師,

  我將用自己全身心的愛,去編織“育兒”的搖籃,

  幫助孩子插上展翅的“羽翼”,期待著今天的“雛鳥”,

  長成明天的“雄鷹”,

  遨游于廣闊的藍天。

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