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迎接元旦教師詩朗誦稿3篇

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迎接元旦教師詩朗誦稿3篇

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登?!∥灮鹣x的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了迎接元旦教師詩朗誦稿,供你閱讀參考。

  迎接元旦教師詩朗誦稿篇01

  欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有你們,這些天真可愛的男孩、女孩!

  宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

  馮:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

  張:每當(dāng)我踏著星光離開潤新,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

  單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

  付:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

  李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?,?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

  呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

  白:我們能夠做到的,就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

  吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢想,夢想是動(dòng)力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。

  孟:送走金龍喜迎小龍,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

  王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

  智:勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。

  高:我們期待潤新小學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待潤新小學(xué)不斷輝煌。

  合:我們期待潤新小學(xué)的旗幟——

  張:在龍口  欒:在山東  王:在全國  合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

  迎接元旦教師詩朗誦稿篇02

  《老師,辛苦了》

  是誰——

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長,

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。

  您辛苦了!老師!

  你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

  您辛苦了,老師!

  請接受我們崇高的敬禮!

  篇五:

  感謝爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸福的一代

  天天生活在濃濃的關(guān)愛里

  爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

  天天生活在溫暖的陽光里

  老師也曾這樣對(duì)我說

  同學(xué)們,你們都是快樂的一代

  天天無憂無慮,自由自在

  展開理想的翅膀

  翱翔在知識(shí)的海洋里

  我想對(duì)爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻(xiàn)了一切

  而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  我想對(duì)爸爸媽媽說;

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您的額頭,卻布滿了皺紋

  我想對(duì)老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少的心血

  而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

  此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

  給爸爸媽媽帶去清涼

  不再讓汗水揮灑

  此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

  讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞

  此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

  深深地說一聲:謝謝你們!

  迎接元旦教師詩朗誦稿篇03

  春不悔,生命無憾

  時(shí)光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,

  看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。

  不知不覺已無法分辯,

  究竟迎來過多少日光月色,

  究竟送走了多少黎明夜晚。

  而今,時(shí)光的腳步又迎來了新的一年,

  我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間,

  甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲,

  斟酌長短;

  真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,

  洶涌澎湃向外噴濺;

  讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。

  我不曾讀書破萬卷,

  也不曾走遍祖國的河山,

  更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

  我只是千萬教師中的一名新兵,

  就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。

  初登講臺(tái)的我,

  用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;

  在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。

  說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,

  有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

  傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,

  文明因此而前進(jìn),

  讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

  而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);

  與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。

  多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;

  多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。

  滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;

  滿天夕陽里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

  宇宙無邊,人生有限。

  今生作為一名教師,還有何志何愿?

  只希望在辛勤工作之后,

  能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。

  青春不悔,生命無憾!

  總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

  就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!

  我要教會(huì)學(xué)生:

  學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;

  用真情,不腐、不爛、不酸;

  似真金,不熔、不化、不軟;

  做真人,不瘋、不癲、不懶。

  理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。

  做為一名青年教師,我一定做到:

  不浮、不虛、不假,用真誠;

  不媚、不諛、不諂,講真言;

  不炫、不妄、不夸,有真學(xué);

  不驕、不躁、不餒,是真干。

  為了中國教育更快更好地發(fā)展,

  讓我們一起向著明天,

  向著太陽,向著輝煌,一往無前!

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