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小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦_絕對(duì)讓你震撼

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小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦_絕對(duì)讓你震撼

  老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦,供你閱讀參考。

  小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦篇01

  感謝爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸福的一代

  天天生活在濃濃的關(guān)愛里

  爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

  天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

  老師也曾這樣對(duì)我說

  同學(xué)們,你們都是快樂的一代

  天天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在

  展開理想的翅膀

  翱翔在知識(shí)的海洋里

  我想對(duì)爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻(xiàn)了一切

  而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  我想對(duì)爸爸媽媽說;

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您的額頭,卻布滿了皺紋

  我想對(duì)老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少的心血

  而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

  此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

  給爸爸媽媽帶去清涼

  不再讓汗水揮灑

  此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

  讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞

  此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

  深深地說一聲:謝謝你們!

  小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦篇02

  青春不悔,生命無(wú)憾

  時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片,

  看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。

  不知不覺已無(wú)法分辯,

  究竟迎來過多少日光月色,

  究竟送走了多少黎明夜晚。

  而今,時(shí)光的腳步又迎來了新的一年,

  我已經(jīng)沒有深思熟慮的時(shí)間,

  甚至來不及把心口焐熱的話語(yǔ)仔細(xì)推敲,

  斟酌長(zhǎng)短;

  真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感,

  洶涌澎湃向外噴濺;

  讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。

  我不曾讀書破萬(wàn)卷,

  也不曾走遍祖國(guó)的河山,

  更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

  我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵,

  就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。

  初登講臺(tái)的我,

  用青春和熱情,去堅(jiān)持、去探索、去磨練;

  在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。

  說到這里,怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千,

  有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

  傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,

  文明因此而前進(jìn),

  讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

  而今,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),在務(wù)實(shí)中前進(jìn);

  與時(shí)俱進(jìn),在創(chuàng)新中發(fā)展。

  多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;

  多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。

  滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;

  滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

  宇宙無(wú)邊,人生有限。

  今生作為一名教師,還有何志何愿?

  只希望在辛勤工作之后,

  能夠多有一點(diǎn)欣慰,少有一些遺憾。

  青春不悔,生命無(wú)憾!

  總有一天,我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

  就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!

  我要教會(huì)學(xué)生:

  學(xué)真理,不欺、不瞞、不騙;

  用真情,不腐、不爛、不酸;

  似真金,不熔、不化、不軟;

  做真人,不瘋、不癲、不懶。

  理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。

  做為一名青年教師,我一定做到:

  不浮、不虛、不假,用真誠(chéng);

  不媚、不諛、不諂,講真言;

  不炫、不妄、不夸,有真學(xué);

  不驕、不躁、不餒,是真干。

  為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展,

  讓我們一起向著明天,

  向著太陽(yáng),向著輝煌,一往無(wú)前!

  小學(xué)教師節(jié)詩(shī)朗誦篇03

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  老師的節(jié)日,今天又來到。

  老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。

  老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹,為世界帶來一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

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