小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦3篇
小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦3篇
聽一篇文章或一部文學(xué)作品的朗誦,如果內(nèi)容好又朗誦得好,常常比我們自己感受得更深刻。那么小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦,供你閱讀參考。
小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦篇01
《從元旦的窗口看出去》
作者:喀斯特
站在新年的門檻
不經(jīng)意的回眸
我看見
遠(yuǎn)方蒼茫的人海
留下的那些帆影點(diǎn)點(diǎn)
或云或霧
悉數(shù)飄散
眼前
是漂亮的窗花
春風(fēng)吹來的桃花朵朵
我看見
又一波涌動(dòng)的人潮
那些趕路的匆匆腳步
在風(fēng)景里行走
自顧不暇
一天又一天
一年又一年
歲月就這么走過
走過我的童年
走過初戀的河邊
在海市蜃樓的晚霞里
吟唱詩(shī)歌的燦爛
小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦篇02
寫在虎年元旦前
作者:小龍兒
元旦元旦
舉國(guó)隆慶新一年
憶夏桀狂妄傲天下
百姓起義奪政權(quán)
想勾踐臥薪嘗苦膽
痛心淚下起東山
思漢皇重色偏玉環(huán)
安史之亂驚長(zhǎng)安
我輩長(zhǎng)在和平年
神州大地景無限
圓滿圓滿
開心快樂一天天
有飯吃來有衣穿
春陽(yáng)暖暖照心間
不愁溫飽不怕寒
美夢(mèng)甜甜合家歡
改革開放三十年
社會(huì)和諧天更藍(lán)
建設(shè)四化挑重?fù)?dān)
輝煌戰(zhàn)果在明天
小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦篇03
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
新年快樂!新年快樂!
我問小樹,新年是什么
小樹說:
新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。
我問春風(fēng),新年是什么
春風(fēng)說:
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴,新年是什么
鋼琴說:
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師,新年是什么
老師說:
甲:小樹說,我的根須,
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉,
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請(qǐng)問大地,
怎樣迎接新春
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤
乙:大地說,我將獻(xiàn)出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng):哦,還要問你們,
可愛的紅領(lǐng)巾,在新的一年里,
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語言,而是用行動(dòng)。
甲:過去的一年,
我們和操場(chǎng)的感情越來越深。
打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年里,
我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
乙:過去的一年,
我們向共青團(tuán)靠攏,
困為離十歲——入團(tuán)的年齡,
已經(jīng)越來越近。
在新的一年里,
我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾,
又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。
領(lǐng):啊!回答得好呀,
祖國(guó)聽見了你們的聲音。
祖國(guó)說:把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,
二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!
甲:對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下,
我們要向二○一○進(jìn)軍。
乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn),
讓社會(huì)主義大廈高聳入云。
丙:我們今天努力創(chuàng)造,
正是為了明天獻(xiàn)身;
?。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng),
明天才能建立功勛。
領(lǐng):用勞動(dòng)的心血,
齊:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;
領(lǐng):用勝得的預(yù)言,
齊:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。
領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;
甲乙:好孩子!
領(lǐng):老師高興的點(diǎn)頭說:
丙丁:好學(xué)生!
領(lǐng):老爺爺放心地說:
齊:好接班人!
領(lǐng):啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,
齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,
飛進(jìn)新年的大門!
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