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贊美老師的朗誦稿4人

時(shí)間: 土才958 分享

  老師,讓我們?cè)趺促澝滥悖闶侨紵募t燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。那你知道哪些贊美老師的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇贊美老師的朗誦稿范文,希望對(duì)你有幫助。

  贊美老師的朗誦稿一

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  你卻給了我整個(gè)春天!

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想捧起一簇浪花,

  你卻給了我整個(gè)海洋!

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想擷取一枚紅葉,

  你卻給了我整個(gè)楓林!

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想親吻一朵雪花,

  你卻給了我銀色的世界!

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  你卻給了我整個(gè)春天!

  贊美老師的朗誦稿二

  青花:金秋的九月,夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月東升,我們仰望浩瀚的銀河。

  音韻:在銀河里我們探尋著一個(gè)個(gè)星座,一顆、兩顆、我們?cè)谧屑?xì)地尋找、尋找親愛的老師,您會(huì)是哪一顆呢?

  曉輝:哦,我看見了,我看見了,老師,您就是浩瀚銀河中最璀璨的那一顆。

  藍(lán)灣:哦,我看見了,我終于看見了,老師,您就是群星中最亮的那一顆。

  彩衣:父母給予了我們生命,是老師給予了我們智慧,當(dāng)我們蹣跚著離開父母的懷抱步入學(xué)堂。是您,老師,教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字,數(shù)第一個(gè)數(shù),講第一個(gè)故事,唱第一首歌……

  青花:在老師的精心呵護(hù)里,慢慢引導(dǎo)中,我們朦朧而渾沌的視野慢慢開闊,美麗而稚嫩的羽翼漸漸豐滿,人生之路在我們面前鋪展延伸。

  音韻:朋友,當(dāng)你沉醉田野收獲喜悅,當(dāng)你躍馬邊關(guān)站崗放哨,當(dāng)你鏖戰(zhàn)商場(chǎng)叱咤風(fēng)云,當(dāng)你出入政壇呼風(fēng)喚雨,當(dāng)你指點(diǎn)江山改寫歷史時(shí),你可曾想到,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之德。

  曉輝:老師,人們常把您比喻紅燭,照亮別人燃燒自己;而我要說,照亮別人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。

  藍(lán)灣:老師,人們常把您比喻石子,默默地鋪筑歷史的跑道;而我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。

  彩衣:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  青花:親愛的老師,您像霞光,又比霞光更璀璨、更輝煌。霞光只伴紅日行走,您卻不分晝夜,不分陰晴,時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。

  音韻:太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)卻表露出深遠(yuǎn)。

  曉輝:老師,是您無(wú)私的奉獻(xiàn),才有了健兒博擊長(zhǎng)空的倩影、蛟龍遨游深海的英姿,“神九”騰飛宇宙的震驚,中華文明五千年的風(fēng)采。

  藍(lán)灣:老師!您一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),演繹著清平的人生。

  彩衣:老師!您含辛茹苦,嘔心瀝血,癡心不改,詮釋著無(wú)悔的青春。

  青花:您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然起敬。

  音韻:您的辛苦孕育出桃李的芬芳;

  曉輝:您的執(zhí)著迎來了滿園的春色;

  藍(lán)灣:您的希望盼來了金秋遍野;

  彩衣:您用平凡的人生譜寫了天下最美麗的詩(shī)篇。

  贊美老師的朗誦稿三

  終于還是要說再見了,在這個(gè)蒼茫的夏天。

  天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

  我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過,

  聽到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。

  我們相視而笑。

  這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,

  想起了從前的日子里,

  曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。

  我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,

  但今天輪到了我們。

  我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說一聲珍重,再見。

  為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。

  我們什么都準(zhǔn)備好了,

  這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,

  但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

  就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

  你對(duì)我說,不要再流淚了,

  過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

  但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見你的眼里也有淚光。

  那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

  在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,

  讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子,

  想起那些不再回來的夢(mèng)想,

  讓所有的一切在心中再一次的走過。

  這可能是我們年輕歲月中最后的,

  也是最溫柔的夏天。

  在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,

  很多次別離。

  但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。

  我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,

  想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

  也想起所有的友誼與愛情。

  多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,

  翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

  所有的字跡都將模糊,

  只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,

  仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

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