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適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿

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  詩詞由于其自身韻律和鮮明節(jié)奏的特征成為最適合朗誦的作品。那你知道哪些適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿,希望對你有幫助。

  適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿一:這個家庭叫中華

  我的家在長江邊,你的家在長城下,

  她的家在阿里山,東南西北千萬家。

  我家你家她的家,合成一個幸福家,

  這個家庭叫中華,我們是家里的好娃娃。

  適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿二:我的祖國

  作者:馬宇卓

  我的祖國

  祖國啊,母親!

  我深深愛戀著的祖國,

  如同蜜蜂離不開花朵,

  孩子依賴著母親。

  如果您是汪洋大海,

  我就是您懷中的一滴水珠;

  如果我是風(fēng)箏,

  您就是拉動風(fēng)箏的線;

  如果您是藍(lán)天,

  我就是一只快活的小鳥。

  昨天的你,歷經(jīng)滄桑、傷痕累累。

  今天的你,國泰民安、繁榮富強(qiáng)。

  將來的你,龍騰虎躍、堅(jiān)不可摧。

  咆哮的黃河,是您沸騰的熱血,

  遼闊的土地,是您博大的胸懷,

  蜿蜒的長城,是您不朽的精神,

  五十六個民族,是您忠誠的兒女。

  祖國啊!我深深愛戀著的祖國。

  我為龍的傳人而驕傲!

  適合小學(xué)生朗誦的朗誦稿三

  我是一名小學(xué)生

  背著背包上學(xué)去

  背包里藏有我生命的種子

  我踏著清澈的水流

  趟著一條小溪

  腳丫拍起銀花四射的浪花

  我歡雀、跳躍

  一不小心,背包滑落

  跑進(jìn)潔白浪花的懷里

  我撿起生命的寶匣,打開

  捧著濕淋淋的生命種子

  種子——你渴了嗎

  你不跑進(jìn)我干涸的腦海

  卻跑進(jìn)濕潤的小溪

  現(xiàn)在,我把你怎樣處置

  把你帶回我的教室

  讓同學(xué)們把你譏誚、批評

  或把你放在岸邊的巖石上

  讓慈愛的陽光媽媽把你沐浴

  ——也許她們粗糙的舉止

  讓我對你有些愧疚

  還是讓我手的溫度把你烘干

  把你藏在寶匣

  藏在我神秘的腦海

  不受世界任何元素的傷害

  ——因?yàn)槟闶俏疑姆N子

  干凈的種子,美麗的種子

  我害怕你背上大自然任何的污點(diǎn)

  弄壞我純凈的思想

  猶如我腳下這條清澈的小溪

  讓我看到奔跑的潔白的浪花

  裝飾著生活的美麗

  你們伴著我童年的快樂

  帶著我夢的翅膀

  向一個美麗的地方飛去

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