朗誦是需要帶動(dòng)人心才算成功的一次演出，那么抒情散文的惆悵哀傷一定能助你成功，下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的三則抒情的朗誦散文，希望大家喜歡!

　　一、誰撥動(dòng)了琴弦

　　久久無語，沉默，沉默，還是可怕的沉默!

　　從拍攝的手法和技巧來講，《致青春》并不是一個(gè)很完美的影片，但可怕的是他用著直白的描述，講述著那段我們始終追憶、想回避卻又無處可逃的青蔥歲月，撥動(dòng)著心底最深處的那根琴弦，引起我們?cè)诔聊械墓缠Q。

　　青春的我們，有時(shí)會(huì)直白地告訴對(duì)方，表達(dá)自己的愛情，帶著一絲絲的霸道!有時(shí)，也會(huì)在書里夾雜紙條，吐露自己的思念，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的含蓄!更有時(shí)，會(huì)在后面默默地凝視著、傾述著、思念著，正如墓前的那段表白“你知道滿天星的花語是什么嗎?是甘愿當(dāng)配角，這些年我懷揣著對(duì)你的愛，就像竊賊匿藏著偷竊來的贓物，永遠(yuǎn)都見不得天日，誰都不知道，我一直愛著你。”直到終了都難以割舍的是愛，愛過無悔!

　　青春的我們，面對(duì)愛人的默許，欣喜若狂!面對(duì)思念的婉拒，傷心難眠!青春的我們?cè)诒戆自饩芎?，也?huì)帶著年青的不羈，直接地跳入湖中，意氣地想忘卻記憶，洗涮難堪，哪知站立時(shí)，才發(fā)現(xiàn)湖水僅淹至膝蓋，于是舔舔傷口蹣跚上岸，卻發(fā)現(xiàn)無論如何努力，記憶的影子卻從未失真。青春是允許青澀、允許失敗、允許缺失的!也曾用不能給對(duì)方幸福來詮釋對(duì)愛的失去，雖然多年后這份愛不曾減去半分，但青澀的青春已一去不返。來過，愛過，努力過，得之是幸，不得是命。雖然年少的我們還未相信宿命!

　　青春的我們，愿用生命讓青春永恒、不朽!在年青的道路上，有過堅(jiān)持，有過選擇，有過幻想，但現(xiàn)實(shí)總是那般的辛酸和無奈!無論怎樣想逃避、想忘記，卻發(fā)現(xiàn)仍是忘不了對(duì)方，因?yàn)橐唤拥剿碾娫挘l(fā)現(xiàn)沉寂的心仍會(huì)怦怦地跳，一看到她的一顰一笑，還是如以前一樣心有悸動(dòng)。于是將這份最美好的記憶保存在心底的最深處，只待夜深人靜的時(shí)候，將她翻出，細(xì)細(xì)品味，不經(jīng)意的笑容仍會(huì)滑落臉頰!

　　沉默，沉默，還是可怕的沉默!感謝《致青春》給了我對(duì)年少的懷念、青春的追憶，撥動(dòng)著我的心弦。當(dāng)青春耗盡時(shí)，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)愛過的人和傷害的人，正是我們那般多彩、那般不羈、那般緬懷的青春存在的意義!

　　二、感悟清明

　　都說這個(gè)節(jié)日的春色非常濃稠,

　　都說這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵十分豐厚,

　　清新的風(fēng)和明亮的雨是中國(guó)特有的門簾，清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。

　　我們的清明多像一葉扁舟，

　　緬懷和思念就這樣靜靜的跨過時(shí)間的鴻溝。

　　我們的清明多像一座彩樓，

　　憧憬和向往就這樣靜靜的登上明媚的霄九。

　　生存的意義在這一天得到洗禮;

　　生命的價(jià)值在這一天得到探究;

　　生活的底蘊(yùn)在這一天得到升華;

　　抒情散文朗誦3篇抒情散文朗誦3篇生息的狀態(tài)在這一天得到運(yùn)籌。

　　我們堅(jiān)信稚嫩的對(duì)岸肯定是豐滿的成熟，

　　我們堅(jiān)信青澀的前方無疑是飄香的豐收。

　　牽著清明的手我們大步往前走

　　每一條綠水都是壯行的美酒，

　　每一座青山都是抒情的長(zhǎng)綢。

　　朋友們

　　讓我們帶著珍惜二字出發(fā)吧!

　　先祖先賢先烈們的遺愿,

　　已催開我們的情竇，

　　是種子就該吐翠，

　　是花朵就該競(jìng)秀。

　　是雙槳就該弄潮破浪，

　　是翅膀就該搏擊云頭。

　　因?yàn)檎嬲母挥行枰S收后的豐收!

　　因?yàn)樽蠲赖南硎苄枰獖^斗后的奮斗!

　　三、別

　　你走了，

　　沒有留下地址，

　　只留下一串笑容，

　　在夕陽里;

　　你走了，

　　沒有和誰說起，

　　只留下一雙眼睛，

　　在露珠里;

　　你走了，

　　沒有說去哪里，

　　只留下一排影子，

　　在小河里。

　　你走了，

　　笑容融化在夕陽里，

　　雙眼動(dòng)蕩在露珠里，

　　影子搖晃在河水里。

　　哪里都有夕陽，

　　哪里都在露珠，

　　哪里都有河水，

　　你走了，留下了整個(gè)的你!