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詩歌朗誦有什么特點

時間: 楊杰1209 分享

  朗讀是一項口頭語言的藝術,需要創(chuàng)造性地還原語氣,使無聲的書面語言變成活生生的有聲語言的創(chuàng)作活動。如果說寫文章是一種創(chuàng)造,那么朗讀則是一種再創(chuàng)造。下面是小編為大家收集關于詩歌朗誦有什么特點,歡迎借鑒參考。

  (一)音聲性

  詩歌朗誦最重要的特點之一就是其音聲性,這也是一切朗誦藝術的重要特點之一。

  (二)規(guī)范性

  規(guī)范性主要表現(xiàn)在朗誦所選擇的文字作品和所使用的語言上。一般來說,朗誦時選擇的文字作品都是規(guī)范的,其思想內容和語言形式大都經(jīng)過作者的精心思考,另一方面,要求朗誦詩歌要使用普通話。

  (三)文學性

  朗誦不同于日常的說話,這一點主要體現(xiàn)在其文學性上。人們在日常說話時,涉及的話題多種多樣,說話的狀態(tài)也非常輕松,思緒可以是連續(xù)的,也可以是跳躍的,可以是完整的,也可以是片段式的,只要能達到交流思想的目的就可以了。

  (四)藝術性

  朗誦則不同。因其現(xiàn)場性的要求,所以朗誦時,聲音運用有其特殊的要求;因其感情濃烈,所以朗誦時語氣、節(jié)奏的變化幅度相對較大;因其音聲性的特點,所以要求朗誦者要通過訓練,增強其語言的表現(xiàn)力和感染力,等等。所有這些要求,都體現(xiàn)出詩歌朗誦藝術性的特點。

  (五)綜合性

  朗誦藝術是一項綜合性的藝術,它不僅要求朗誦所依據(jù)的文字作品要有較高的藝術水準,要求朗誦者對文字作品的理解力、感受力以及有聲語言的表現(xiàn)力和感染力要強,有時還要求配樂、燈光、舞美等多種因素的完美配合。朗誦的藝術效果,是朗誦者綜合素質的集中體現(xiàn)。

  (六)依賴性

  一般來說,朗誦都要依據(jù)一定的文字作品來進行。無論是理解稿件、引發(fā)情感,還是運用技巧、形之于聲,都是在文字作品的規(guī)定之下進行的。作品基調的確定、情感的濃淡、具體表達技巧的運用都受到文字作品的制約,拋開文字作品而任意發(fā)揮是得不償失的,那樣,朗誦者將有可能置于無主題狀態(tài)而不知所終,聽眾也會聽得一頭霧水。

  (七)創(chuàng)作性

  朗誦者要在深入理解作品的基礎上,將那些隱藏在文字之外的意思補充出來;同時,文字作品不可能把一句話恰切的語氣體現(xiàn)出來,這也要靠朗誦者運用有聲語言表達技巧進行創(chuàng)作;另外,朗誦者有聲語言表達本身就是一種創(chuàng)作,動聽的聲音、高超的表達技巧都在一定程度上為文字作品增色,加之配樂、燈光、舞美的設計等等,都使得朗誦成為一項創(chuàng)造性的活動。

  (八)欣賞性

  詩歌朗誦無論是在大型的文藝晚會中,還是在專場的詩歌朗誦會上,都能以其易于理解、富于變化、長于抒情等特點,而為大家所喜愛。

  (九)大眾性

  朗誦是一種操作簡單、適應性強、老少皆宜的藝術形式,無論是在戲院劇場、禮堂教室,還是在露天廣場、廠礦車間;無論是個人出演,還是集體配合;無論是專業(yè)表演團體,還是業(yè)余朗誦愛好者,都可以隨時隨地地進行朗誦。另外,這種藝術形式易于被大家接受,也是其大眾性特點的表現(xiàn)。

  (十)號召性

  詩歌朗誦有著強烈的情感,有著廣泛的受眾群,它特別適合于在群眾中間進行;另外,朗誦詩歌的選材也往往是具有行動性和鼓動性,最易引起群眾的共鳴,引導人們樹立正確的價值觀和人生觀,凈化人的心靈,陶冶人的情操。


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