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關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文3篇

時(shí)間: 王燕648 分享

  要想成為口語(yǔ)表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文3篇,希望你喜歡。

  關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文篇1

  畢業(yè)前的風(fēng)景

  快要畢業(yè)了,還沒(méi)好好看看這片風(fēng)景,是我老了,還是我太任性了,大學(xué)里只顧著自己玩,而忽略了這一路走來(lái)的風(fēng)景。

  快要畢業(yè)了,還沒(méi)好好看看這片風(fēng)景,是我累了,還是已經(jīng)厭倦了,青春里只顧著自己瘋,而不愿去看那片獨(dú)有的風(fēng)景。

  快要畢業(yè)了,還沒(méi)好好看看這片風(fēng)景,是我忘了,還是不再踏足了,生命里只顧著自己笑,而不敢回憶帶有傷疤的風(fēng)景。

  值得回憶的太多太多,無(wú)法一一細(xì)說(shuō),心痛的人永遠(yuǎn)活在心痛中。

  值得思索的太多太多,無(wú)法一一細(xì)思,迷惑的人永遠(yuǎn)活在迷惑中。

  值得珍藏的太多太多,無(wú)法一一收拾,收拾的人永遠(yuǎn)活在收拾中。

  游蕩在天空的太陽(yáng),從東到西,從日出到日落,時(shí)而溫暖如春,時(shí)而艷陽(yáng)高照,時(shí)而涼爽伏地。

  游蕩在天空的月亮,從西到東,從中天到黎明,時(shí)而柔和皎潔,時(shí)而明亮如晝,時(shí)而婆娑朦朧。

  游蕩在天空的星星,從無(wú)到有,從出現(xiàn)到消失,時(shí)而稀稀疏疏,時(shí)而繁星閃爍,時(shí)而曉星下沉。

  住在上鋪的舍友,還記得半夜你把頭伸下來(lái)與我們胡吹亂侃,一路征戰(zhàn)世界的神話(huà),多少個(gè)日夜你呢喃不休,心事付于黑夜。

  住在鄰鋪的舍友,還記得半夜你把頭伸過(guò)來(lái)與我們信口而談,不用顧忌多余的煩惱,最好的時(shí)代與青春年華,嘻哈瘋癲并存。

  住在下鋪的舍友,還記得半夜你把頭伸上來(lái)與我們分享趣事,時(shí)間白駒過(guò)隙般飛走,薄如蟬翼的光陰不復(fù)返,唏噓藏于昨天。

  在我生命里過(guò)往的同學(xué)們,我們要說(shuō)再見(jiàn)了,畢業(yè)是一首歌,一首相逢與別離的歌,讓我們唱起來(lái),貫穿整個(gè)學(xué)業(yè)生涯。

  在我生命里出現(xiàn)的朋友們,我們要說(shuō)再見(jiàn)了,畢業(yè)是一幅畫(huà),一幅古今與中外的畫(huà),讓我們賞起來(lái),描繪所有事業(yè)藍(lán)圖。

  在我生命里爭(zhēng)渡的戀人們,我們要說(shuō)再見(jiàn)了,畢業(yè)是一首詩(shī),一首浪漫與傷心的詩(shī),讓我們讀起來(lái),漫步小橋流水人家。

  心飛走了,靈魂便走了,帶走了所有的癡念,以及所有的文字。

  心飛走了,身體便走了,帶走了所有的背影,以及所有的幻想。

  心飛走了,眼睛便走了,帶走了所有的目光,以及所有的風(fēng)景。

  昨天我們一起在操場(chǎng)揮汗如雨,一起在繁華的街道駐足停留,一起在滄桑的回憶里細(xì)細(xì)追隨已經(jīng)斑駁的古城墻。

  今天我們一起在教室聆聽(tīng)教誨,一起在溫馨的宿舍暢談古今,一起在現(xiàn)實(shí)的生活里細(xì)細(xì)品嘗依舊溫潤(rùn)的冰激凌。

  明天我們一起在公司幸勞工作,一起在雜亂的社會(huì)打拼天下,一起在未知的領(lǐng)域里細(xì)細(xì)勾勒早已預(yù)定的新希望。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)再去校園里走一走,再去吻一吻那花花草草,聞一聞青春的氣息。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)再去大學(xué)城逛一逛,再去登一登那青石臺(tái)階,等一等伊人的回首。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)再去江南鄉(xiāng)浪一浪,再去誦一誦那絕美詩(shī)文,送一送逝去的風(fēng)景。

  有朝一日,我們不再相見(jiàn),不再聯(lián)系,不再來(lái)往,你是否還會(huì)記得我?

  有朝一日,我們想起對(duì)方,憶起對(duì)方,念起對(duì)方,你是否還會(huì)忘記我?

  有朝一日,我們各在一方,互相守望,天涯海角,你是否還會(huì)掛念我?

  不說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚水。

  不說(shuō)了,說(shuō)多了都是嘆息。

  不說(shuō)了,說(shuō)多了都是苦痛。

  甩甩手說(shuō):再見(jiàn)了,我的大學(xué)。

  拍拍身說(shuō):再見(jiàn)了,我的青春。

  跺跺腳說(shuō):再見(jiàn)了,我的時(shí)代。

  關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文篇2

  腰下,風(fēng)景也如此迷人

  中國(guó)古人一直以剛直不阿,絕不彎腰,絕不屈服的氣節(jié)為尚,那誰(shuí)又會(huì)知道軟弱彎腰是弱者,逆來(lái)順受是庸者,學(xué)會(huì)彎腰識(shí)時(shí)務(wù)才是強(qiáng)者?前方風(fēng)景固然美麗,可彎腰,你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景也如此迷人。

  腰下的美麗,是月亮的余輝灑在安靜村莊的靜謐之美,是萬(wàn)花的團(tuán)簇涌在廣闊田野的滿(mǎn)足之美,是太陽(yáng)光直射在人們皮膚上的熾熱之美。這美麗動(dòng)人之處悄然于薔薇之間,需要我們?nèi)ビ冒l(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  彎腰者并非都是弱者,識(shí)時(shí)務(wù),識(shí)大局,懂得彎腰的人才是真正的強(qiáng)者。韓信敢于在他人格底線前彎腰,他彎腰得到了用兵之道和皇帝的重用;勾踐敢于在他自己秉性前彎腰,他彎腰得到了新一次的勝利;孔子敢于在賢于己的人面前彎腰,他彎腰得到廣博的學(xué)識(shí);明治天皇敢于在自身缺陷前彎腰,他彎腰得到日本明治維新的好的開(kāi)端。善于彎腰的人會(huì)得到很多別人易忽視的東西,那么此時(shí)善于彎腰的人就比別人站在更高的高度看這個(gè)世界。

  彎腰處,花團(tuán)錦簇;彎腰處,深谷幽泉;彎腰處,倒影如月。彎腰處的美麗實(shí)而不華,它需要我們懂得去欣賞并深深地被吸引住,讓這美麗順著我們的血液流經(jīng)滋潤(rùn)我們?nèi)怼?/p>

  在國(guó)家原則問(wèn)題面前,選擇彎腰,你會(huì)遭受到億萬(wàn)人的唾罵和腐朽萬(wàn)年;在民族道義問(wèn)題面前,選擇彎腰,你會(huì)被視為異己被排擠在族人之外;在朋友準(zhǔn)則問(wèn)題面前,選擇彎腰,你會(huì)注定孤獨(dú)一人,沒(méi)有人敢和你交心交肺;雖說(shuō)如此,但在自身殘缺面前,選擇彎腰,你會(huì)彌補(bǔ)這份殘缺,懂得很多;在自身驕傲面前,選擇彎腰,你會(huì)變得謙遜,會(huì)交到更多的知心朋友;在自身道德缺失前,選擇彎腰,你會(huì)拾到你遺忘的許多道德底線來(lái)完備自己。

  彎腰是門(mén)學(xué)問(wèn)。輕易彎腰會(huì)讓人從此沒(méi)有底氣,沒(méi)有傲氣,但學(xué)會(huì)彎腰便是登上成功之殿堂的金鑰匙,開(kāi)啟命運(yùn)輝煌之門(mén)。

  抬頭,直著走,可以欣賞前方的美景,可低頭,彎下腰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)此處風(fēng)景也如此迷人,腳邊的雛菊正靜靜地開(kāi)著呢。

關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文3篇

要想成為口語(yǔ)表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文3篇,希望你喜歡。 關(guān)于風(fēng)景的朗誦散文篇1 畢業(yè)前的風(fēng)景 快要畢業(yè)了,還沒(méi)好好看看這片風(fēng)景,是我老了,還是我太任性了,大學(xué)里只顧著自己玩,而
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