大學生勵志朗誦稿3篇
朗誦藝術是通過有聲語言對文學作品進行再創(chuàng)造的一種語言表演藝術，大學生如何朗誦勵志的詩歌？下面學習啦小編整理了大學生勵志朗誦稿，供你閱讀參考。
大學生勵志朗誦稿篇1：生頌
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場幻夢!”
靈魂睡著了，就等于死了，
事物的真相與外表不同。
人生是真切的!人生是實在的!
它的歸宿決不是荒墳;
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標和道路，
不是享樂，也不是受苦;
而是行動，在每個明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時光飛逝;
這顆心，縱然勇敢堅強，
也只如鼙鼓，悶聲敲動著，
一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場，
人生是到處扎寨安營;
莫學那聽人驅策的啞畜，
做一個威武善戰(zhàn)的英雄!
別指望將來，不管它多可愛!
把已逝的過去永久掩埋!
行動吧--趁著活生生的現(xiàn)在!
心中有赤心，頭上有真宰!
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，
而當告別人世的時候，
留下腳印在時間的沙上;
也許我們有一個兄弟，
航行在莊嚴的人生大海，
遇險沉了船，絕望的時刻，
會看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，
對任何命運要敢于擔戴;
不斷地進取，不斷地追求，
要善于勞動，善于等待。
大學生勵志朗誦稿篇2：青春
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
大學生勵志朗誦稿篇3
我是一名大學生
(一)
男一：
大學之道，在明明德
剛柔并蓄著大義
秉奉一心誠，齊家治國
女一：
于是我們
綢繆大學的人生
用正直叩啟理智的天閽
慎也鏡花水月衍出的成敗
諳于白云蒼狗幻來的浮沉
合：
今日我們在此誓師：
“我是一名大學生，我肩負起責任!”
(二)
女二：
大學之道，群賢自新
延革先哲之菁華
靈光一閃處，矢志創(chuàng)新
男二：
于是我們
步入大學的宅門
為生命奏響時代的新聲
漫尋在星霧朦朧的學海
優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑
合：
今日我們在此誓師：
“我是一名大學生，我欲再辟鴻蒙!”
(三)
女一：
大學之道，止于至善
永無止境地追求
憑欄一江水，遙瞰彼岸
男一：
于是我們
踏上大學的征程
向未來放飛青春的長夢
胸涵游刃有余處的滿志躊躇
身托扶搖翼羽下的傲世雄風
合：
今日我們在此誓師：
“我是一名大學生，我去遠方尋夢!”
(四)
男二：
大學之道，君子自強
朝乾夕惕般進取
攬卻一帆風，奮發(fā)遠航
女二：
于是我們
邁入大學的殿堂
讓身心沐浴漸起的朝陽
但教清風兩袖換來功名磊落
且憑豪志滿懷博得偉績琳瑯
合：
今日我們在此誓師：
“我是一名大學生，我必鑄就輝煌!”
(五)
男一、男二：
今日我們在此誓師：
女一、女二：
“我是一名大學生，我必鑄就輝煌!”
男一、男二：
“我是一名大學生，我肩負起責任!”
女一、女二：
今日我們在此誓師：
合：
“我是一名大學生，我欲再辟鴻蒙!”
合：
“我是一名大學生，我去遠方尋夢!”
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