朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀，就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么我們?cè)诶收b時(shí)候核心是什么呢?今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些關(guān)于朗誦的核心要領(lǐng)的小知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　朗誦的核心要領(lǐng)

　　一、什么是朗誦

　　朗誦是把書面語言，轉(zhuǎn)化為發(fā)音規(guī)范的有聲語言的再創(chuàng)作活動(dòng)。

　　朗誦者要在深入分析理解作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加深感受，產(chǎn)生真實(shí)的感情，鮮明的態(tài)度，然后通過富有感染力的聲音，準(zhǔn)確生動(dòng)地再現(xiàn)作品的思想內(nèi)容，加深聽者對(duì)作品的理解，引起共鳴，激起感情，從而達(dá)到朗誦目的。

　　二、朗誦使用的語言

　　朗誦使用的語言，必須是活生生的生活語言，但它又不等同于“拉家常”式的自然語言。它比自然語言更規(guī)范、更典型、更生動(dòng)、更具美感。

　　朗誦要忠實(shí)于原作品，做到不丟字，不添字，不改字，不錯(cuò)讀字音。要讀得連貫自然。

　　三、朗誦“四要素”

　　1.掌握朗誦內(nèi)容。

　　通過閱讀，分析作品，了解作品說的是什么;感受作品，使文字在心中“活”起來。

　　2.確定朗誦目的。

　　在充分了解作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，確定朗誦目的以及實(shí)現(xiàn)朗誦目的的方法。

　　3.分清朗誦對(duì)象。

　　根據(jù)朗誦對(duì)象，做到有的放矢，同朗誦對(duì)象進(jìn)行交流，以達(dá)到聽讀雙方感情交融。

　　4.掌握表達(dá)方法。

　　朗誦的表達(dá)方法，是實(shí)現(xiàn)朗誦目的的重要手段。要善于發(fā)揮記憶聯(lián)想和再造想象的能力，增強(qiáng)有聲語言表達(dá)的強(qiáng)烈感染力。